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大班組四月份教研活動(dòng)——“親子閱讀其樂融融”

彩虹

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”因此早期閱讀對(duì)幼兒來說至關(guān)重要。很好看?!毒V要》和《指南》中都提出了幼兒早期閱讀方面的要求。那么如何讓幼兒愛上閱讀呢?如何有效的進(jìn)行親子閱讀?莊浪縣第二幼兒園大班組老師于2022年4月6日下午組織教研活動(dòng),就如何指導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)展開了研討。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;《 指南》中要求,“應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由,寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人,同伴交流。讓幼兒想說,敢說,喜歡說,并能得到積極回應(yīng)。”幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒閱讀能力的培養(yǎng)需要教師和家長(zhǎng)的共同努力,親子閱讀不僅提高了孩子的語言表達(dá)能力,表演能力,增強(qiáng)了孩子的自信心,更增進(jìn)了親子關(guān)系。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如何讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與到閱讀活動(dòng)中來?配合老師養(yǎng)成幼兒的良好閱讀習(xí)慣。針對(duì)這個(gè)問題,我們大班組的老師進(jìn)行了研討。教師分組進(jìn)行討論,老師們各抒己見,不時(shí)碰見出智慧的火花。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;研討后每組選出一名教師代表進(jìn)行發(fā)言。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇優(yōu)質(zhì)繪本。老師們認(rèn)為根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),應(yīng)該精心選擇適合幼兒閱讀的圖書,引起幼兒的閱讀興趣。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;陪伴孩子閱讀!家長(zhǎng)的陪伴,朗讀,與孩子在閱讀過程中的真誠交流,在輕松愉悅的氛圍中,孩子的閱讀習(xí)慣會(huì)慢慢的養(yǎng)成。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為幼兒準(zhǔn)備豐富的書籍,把好的書放在他們觸手可及的地方,眼里有書,書才能成為孩子們的朋友。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂。</p>

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