<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">銀川唐徠回民中學(xué)高中部于三月中下旬在校本部?jī)?nèi)隆重舉辦英語文化周活動(dòng)，成果斐然，在廣泛師生參與下贏得一致好評(píng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">此次活動(dòng)充分考慮到各個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)于英語語言掌握程度不同以及不同年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)偏好存在個(gè)性化差異，因此采用以年級(jí)為單位的活動(dòng)形式，借以為學(xué)生提供合適的平臺(tái)展現(xiàn)自我、絕佳的機(jī)會(huì)突破自我、難得的機(jī)遇塑造自我。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">由高一年級(jí)同學(xué)制作的配音作品“魔法精靈”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">高一年級(jí)活動(dòng)形式自由，學(xué)生可以自由選擇主題，凸出個(gè)性，在這種開放的環(huán)境下產(chǎn)生了許多形式獨(dú)多樣、風(fēng)格獨(dú)特的作品，充分釋放了學(xué)生創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">經(jīng)過全體英語備課組老師總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)高一學(xué)生作品主要分為影視配音、英語書法、手抄報(bào)三個(gè)形式，下面對(duì)部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">現(xiàn)階段同學(xué)們英語書法重在形似，在應(yīng)對(duì)高考時(shí)這樣公正的衡水體能給閱卷老師以眼前一亮之感，毫無疑問，美好的第一印象會(huì)給閱卷帶來極大便利。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">第二大作品類型為手抄報(bào)，同學(xué)們用鮮艷的色彩描繪著這片小小的人世間，用非母語的形勢(shì)抒發(fā)著第一手的情感，也許文學(xué)與文化的意義就在于此。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高一年級(jí)小報(bào)作品欣賞</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">配音作品以其視聽結(jié)合、感染力、表現(xiàn)力強(qiáng)得到師生喜愛，因此出現(xiàn)一大批優(yōu)秀配音作品，小小播音員們以他們近乎完美的表現(xiàn)為我們創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀作品，充分展現(xiàn)當(dāng)代高中生極高的英語語言素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高一年級(jí)配音作品欣賞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">高一11班蔚秋雨作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">高一5班康佳寧作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">高一11班蔚秋雨作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">高一11班董佳怡作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">高一1班何瑤作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">高二年級(jí)學(xué)生作品品類以英語詩歌朗讀，小報(bào)制作為主，經(jīng)過總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)高二的孩子們對(duì)于英語的理解層次更深入一些，在一些細(xì)節(jié)上掌握更好，為我們獻(xiàn)上一次視覺和聽覺的盛宴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">詩歌傳承已久，向上追溯至至屈原離騷，向下有北島顧城。時(shí)代激蕩變化下詩歌以其卓越的包容性不斷延續(xù)，至今仍是人類文化中不可多得的佳品。英語詩歌歷史較短，但也產(chǎn)生了不少優(yōu)秀作品，朗讀英語詩歌，在朗讀的基礎(chǔ)上體味，在朗讀的前提下感受，如此英語學(xué)習(xí)自然坦蕩不少。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高二年級(jí)小報(bào)作品欣賞</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高二年級(jí)優(yōu)秀配音作品欣賞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">高二9崔蕓溪作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">高二9班呂佳樂作品</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">高二年級(jí)同學(xué)雖然更偏好于英語詩歌小報(bào)的制作，但上交的朗讀配音作品質(zhì)量仍然保持極高水準(zhǔn)，值得鼓勵(lì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">看完前兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生作品相必大家對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣充滿期待，現(xiàn)在就讓我們一賞學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐風(fēng)采吧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)站在了高考的起點(diǎn)之上，隨時(shí)準(zhǔn)備起步，邁出意義重大的第一步。刀已開刃，劍已離鞘，自然有著深厚的功底在英語周上小試牛刀。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高三年級(jí)作文書法作品欣賞</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">匯聚眾人小智，便見群星璀璨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">既如此努力，何不聊表鼓勵(lì)</span></p> <p class="ql-block">英語文化周這一小小支點(diǎn)，卻有大大能量?；顒?dòng)的開展掀起一波英語素養(yǎng)的比拼，更深層次上它引起了同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的迫切愿望。</p><p class="ql-block">生活才是最好的老師，所學(xué)知識(shí)唯有在生活中得到運(yùn)用才顯得價(jià)值可觀，同理，英語不再高高在上，才是英語教育的最終目的。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">活動(dòng)后的小小獎(jiǎng)勵(lì)，愿同學(xué)們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)的小道上久久為功</span></p> <p class="ql-block">種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。本次活動(dòng)的目的在于激起同學(xué)們對(duì)英語學(xué)科的熱情，讓英語不再高冷，變得親近。希望同學(xué)們借此契機(jī)完成英語學(xué)習(xí)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，勤學(xué)勤用，讓英語真正回歸語言本位。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">活動(dòng)策劃：銀川唐徠回民中學(xué)英語組</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">美篇編輯：尹菲菲、吳昊</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">內(nèi)容審核：陳世容</span></p>