<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 活動(dòng)緣起</b></p> <p class="ql-block"> 因此，塘幼大一班在三月開展了“理財(cái)小當(dāng)家”主題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 談話活動(dòng)：我的壓歲錢</b></p> <p class="ql-block"> 師：小朋友們，過新年時(shí)，你們都收獲了什么呢？</p><p class="ql-block"> 姚瑤：過新年拜大年，長輩們給了我很多好吃的東西，還有大大小小的紅包，我都存起來了，以后可以買我喜歡的東西。</p><p class="ql-block"> 陳蕭陽：過年時(shí)，我和家里人一起出門去拜年，收獲了很多壓歲錢，爸爸媽媽也給我和弟弟一個(gè)紅包了，我舍不得用，都存起來了。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 師：你知道為什么會(huì)有給“壓歲錢”這個(gè)新年習(xí)俗嗎？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 壓歲錢的習(xí)俗</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我的壓歲錢使用計(jì)劃</b></p><p class="ql-block"> 我很好奇孩子們的壓歲錢到底要怎么用？他們有沒有自己的理財(cái)計(jì)劃？于是……</p><p class="ql-block"> 師：小朋友們，你們有了這么多錢，準(zhǔn)備怎么用呢？</p> <p class="ql-block"> 一部分孩子的錢已經(jīng)開始使用了，那么，剩下的錢到底怎么計(jì)劃的？大家紛紛開始討論，并發(fā)表了自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 李晉慷：我想給媽媽買一份小禮物，然后給自己買個(gè)玩具，剩下的錢都存起來，下次需要買東西時(shí)再用。</p><p class="ql-block"> 王良梓曦：我想跟媽媽一起買一件親子裝，剩下的錢買點(diǎn)兒好吃的東西，如果還有剩，就存在媽媽那里。</p><p class="ql-block"> 唐糖：我媽媽喜歡穿高跟鞋，我要給她買一雙紅色高跟鞋，穿著走路很好看，再買一些文具，因?yàn)槲乙闲W(xué)了！</p><p class="ql-block"> 蘇美琳：我想買個(gè)芭比娃娃和姐姐一起玩，還想買甜甜的糖果，和爸爸、媽媽、姐姐一起分享。</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 孩子們的壓歲錢計(jì)劃中不僅包含了自己的喜好和需要，還充分體現(xiàn)了對家人的愛和關(guān)心，很有分享精神。我很欣慰！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 繪本故事《新年壓歲錢》</b></p><p class="ql-block"> 春節(jié)拜年時(shí)，爸爸媽媽要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢放進(jìn)紅包分給小朋友，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，為“歲”與“祟”諧音，小朋友得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲，壓歲錢一般在新年倒計(jì)時(shí)時(shí)由長輩分給晚輩，表示壓歲（壓祟）;我們的小朋友因?yàn)槟挲g小，所以壓歲錢不知道怎么去使用，所以特此推薦以下故事《新年的壓歲錢》。</p> <p class="ql-block"> 繪本互動(dòng)</p><p class="ql-block"> 1.在生活中哪個(gè)節(jié)日會(huì)收到壓歲錢？</p><p class="ql-block"> 2.故事中，兔媽媽為什么不幫小兔子保管壓歲錢？</p><p class="ql-block"> 3.小兔子用壓歲錢做了哪些有意義的事情呢？</p><p class="ql-block"> 4.你有壓歲錢嗎？</p><p class="ql-block"> 5.你的壓歲錢要用來做哪些有意義的事情呢？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 游戲：推銷草莓醬</b></p><p class="ql-block"> 師：小朋友們，壓歲錢都是別人給的，你們自己可不可以通過勞動(dòng)掙到錢呢？</p><p class="ql-block"> 幼：老師，我們想試一試?？墒窃趺磼赍X呢？</p><p class="ql-block"> 師：牛爺爺生病了，小動(dòng)物們幫忙做了一批草莓醬，請你們來幫忙推銷推銷，賣出去。大家看怎么當(dāng)這個(gè)草莓醬推銷員？</p> <p class="ql-block"> 李晉慷小朋友用高亢響亮的嗓音向大家介紹了草莓醬的生產(chǎn)過程和售賣價(jià)格，甚至給顧客提供了多種食用方法，還有令人心動(dòng)的營銷政策，很有生活經(jīng)驗(yàn)！</p> <p class="ql-block"> 余艾蕓小朋友向顧客介紹了小動(dòng)物幫助牛爺爺制作草莓醬的過程，還特意介紹了讓顧客很在意的保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等，推銷過程清楚明白。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 認(rèn)一認(rèn)</b></p><p class="ql-block"> 幼：我們會(huì)認(rèn)“五角、一元、二元、五元、十元、二十元、五十元、一百元”的錢幣，我還會(huì)用它們?nèi)ネ尜I東西的游戲。</p> <p class="ql-block"> 我給它們分分類。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 小小貨幣設(shè)計(jì)師：我們的創(chuàng)意貨幣</b></p><p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)識了解了世界各國的不同貨幣，知道貨幣上必備的幾個(gè)條件因素，也想要設(shè)計(jì)屬于小朋友自己的貨幣。那么，我們就來當(dāng)一當(dāng)小小貨幣設(shè)計(jì)師吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 表演游戲：貨幣變變變</b></p><p class="ql-block"><b> </b>從古至今，貨幣經(jīng)歷了很多不同尋常的演變過程，孩子們饒有興致的演繹起來。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我會(huì)分配零用錢</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"> 李欣玥：我要把所有的錢都存起來。因?yàn)槠綍r(shí)買東西，都是爺爺給的錢。</p><p class="ql-block"> 陳彬：我也要把錢存到媽媽那里，以后給媽媽買新衣服穿。</p> <p class="ql-block"> 唐子月：老師，我要把我的零用錢分成三份。一份買奧特曼玩具，第二份買零食，第三份先放起來，以后再用。</p><p class="ql-block"> 劉翼軒：我把零用錢分成四份，一份給奶奶買節(jié)日禮物，一份買上小學(xué)要用的學(xué)具，一份請奶奶幫我保管，我自己保管最后一份，方便平時(shí)使用。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 自制存錢罐</b></p><p class="ql-block"><b> </b>? 龔渝婷：老師，我要自己存錢，可是存放到哪里呢？</p><p class="ql-block"> 師：小朋友們，你們想用什么東西來存錢呢？</p><p class="ql-block"> 幼：我家原來有個(gè)小豬存錢罐，裝了很多硬幣。那我們就來做存錢罐吧！</p><p class="ql-block"> 師：那你們要準(zhǔn)備哪些材料呢？</p><p class="ql-block"> 幼：紙杯、紙盒、彩色紙、雙面膠，還有彩色筆給存錢罐畫上好看的圖畫。</p> <p class="ql-block"> 我們的存錢罐做好了，大家都來亮亮相吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 游戲：我當(dāng)小老板</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:18px;">一切知識都需要實(shí)踐來積累經(jīng)驗(yàn)，孩子們需要通過游戲和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來獲取更多理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 聽說要玩理財(cái)游戲，大家都嚷嚷開了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “我要當(dāng)老板賣貨收錢?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “我需要錢當(dāng)顧客，購買我喜歡的東西?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “我也要當(dāng)服務(wù)員，我也要……”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 師：既然這樣，那你們商量一下怎么分配角色吧！……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 幼：老師，我們說好了，石頭剪刀布，誰先贏誰當(dāng)老板，依次排順序，一人玩一次。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 于是，游戲開始了！</span></p> <p class="ql-block"> 顧客看看選選，挑挑揀揀；</p><p class="ql-block"> 老板客氣介紹，耐心服務(wù)；</p><p class="ql-block"> 老師也參與其中，幫助大家學(xué)習(xí)找補(bǔ)貨幣。</p><p class="ql-block"> 不亦樂乎！</p> <p class="ql-block"> 繞口令《買什么》</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 獨(dú)立購物體驗(yàn)活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 1.先做一份購物清單。</p> <p class="ql-block"> 2.我能獨(dú)自去購物。</p> <p class="ql-block"> 圖為余艾蕓在超市幫媽媽選購商品。</p> <p class="ql-block"> 圖為張懋晨購買冰淇淋后，認(rèn)真地計(jì)算錢幣找補(bǔ)。</p> <p class="ql-block"> 圖為陳蕭陽正在有計(jì)劃的使用手中的五元錢。</p> <p class="ql-block"> 圖為劉翼軒在超市查看價(jià)格和菜品，幫奶奶選購蔬菜水果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 財(cái)神到！</b></p><p class="ql-block"> 陳婷婷：老師，我老家堂屋里有一張財(cái)神圖，爺爺說財(cái)神幫我們守護(hù)錢財(cái)！我也想要。</p><p class="ql-block"> 師：那好??！仔細(xì)觀察一下財(cái)神是什么樣的？找到他的特征用心的刻畫出來。</p> <p class="ql-block"> 譚皓尹、蘇美琳：小財(cái)神穿著紅紅火火的長袍子，頭戴元寶帽，眉開眼笑地守護(hù)我們的財(cái)寶。謝謝財(cái)神爺！</p> <p class="ql-block"> 本次理財(cái)主題活動(dòng)在引導(dǎo)孩子有計(jì)劃有目的嘗試?yán)碡?cái)同時(shí)，致力于培養(yǎng)孩子正確三觀和駕馭財(cái)富的綜合能力。</p><p class="ql-block"> 孩子們模仿日常和父母逛超市的情景，憑借自己的聰明才智，做個(gè)精明的小買家，游戲中我們把“錢”給到他們，小朋友們認(rèn)真思考錢該怎么用？小朋友們通過自己的努力買到了自己想要的東西，在輕松的游戲中，告訴小朋友“不是必要的東西不亂買，不亂花錢”，讓小朋友知道付出才會(huì)有收獲，財(cái)富來之不易。</p>