<p class="ql-block"> 草長鶯飛燃斗志，莘莘學子勇爭先。</p> <p class="ql-block"> 疫情當前，畢業(yè)班全體師生和家長把壓力化為動力，把責任化為力量，家長們充分整合和利用碎片時間，配合、執(zhí)行學校實施的行之高效的學習和活動方案，凝心聚力，與時間賽跑，克服困難和干擾，潛心學習、奮力拼搏、超越自我！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i> 我們一起來看看6、9年級的“星級家長”吧！</i></b></p> 六年級 <p class="ql-block">六年級一班 楊佳媛家長</p><p class="ql-block"> 我的家庭可能與大多數(shù)同學都不大一樣，體會當然也不太一樣，因為文章中提到的老大，老小，中間的孩子我都有。說起來這幾個孩子真如文中所提，老大典型的完美主義者，爭強，好勝，處處力求最好；老二，也就是咱們班這個學生，表面膽小怕事，內(nèi)心主意正，她的想法就是“我就是我，我沒必要跟任何人做對比，堅持自我就好了”；老三就是妥妥文中說的老小，認為自己小，就理應(yīng)受到一家人的照顧、呵護，把心思全用到如何讓大家更關(guān)注自己，特別會耍小聰明。</p><p class="ql-block"> 做為這么多孩子的家長，有時候為了平衡幾個孩子的關(guān)系，真的是特別累，既不能讓老大覺得有了老小，她重視的地位不保，也不能讓老小覺得自己小，就應(yīng)該享受更多的關(guān)注，最最最不應(yīng)該讓老二覺得，自己是那個被忽略的存在，要讓他們知道在這個家庭當中，無論出生順序前后，還是年齡大小，在父母眼中都是一樣的，沒有哪個被偏愛，更沒有哪個是不被愛。</p><p class="ql-block"> 我總結(jié)了幾點，算是心得吧，首先，就是我要把姿態(tài)放低，以朋友的口氣多多去和孩子溝通，了解他們千奇百怪的想法，摒棄“我是父母我最大，凡事要以我為標準”的思想；其次，對孩子不要過多的說教，更多的去傾聽，哪怕我明知道他說的不完全正確，也要給他足夠的訴說機會；最后，做為過來人，不要急于否定孩子的想法和行為，讓他去付諸于行動，體會到撞了南墻是真的會疼，畢竟我們哪個做父母的，小時候不是這樣過來的（當然，原則性的問題必須及時糾正）。</p><p class="ql-block"> 這樣一來，我相信即使是叛逆期的孩子，也能夠靜下心和父母敞開心扉，真心的交流，有了這樣的家庭氛圍，讓我們的孩子更優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block">六年級二班 呂思奇家長</p> <p class="ql-block">六年級三班 許嘉軒家長</p> <p class="ql-block">六年級四班 孟憲馗家長</p> <p class="ql-block">六年級五班 郝子碩家長</p><p class="ql-block"> 郝子碩是家中的老大，還有一弟弟和一小妹妹，由于他是家里第一個出生的孩子所以出生后家人把所有的愛都給予了他嬌縱他，使得他不懂忍讓事事都要以他為中心，“每每就是我為什么要讓著她們”，沒有競爭意識，自我感覺良好，但他也很細心很暖心，有一次我說肚子疼不經(jīng)意的一句話他卻給我沖了一杯紅糖水，當時心里覺得他成長了知道心疼媽媽了。同時通過閱讀《出生順序的重要性》我覺得我應(yīng)該改變對孩子說話的態(tài)度和方式，要用相信的態(tài)度鼓勵他，讓他做一些力所能及的事情，不能事事都為他做好讓他覺得理所應(yīng)當，希望他今后變得更加強大是內(nèi)心的強大和充實。</p> <p class="ql-block">六年級六班 胡子帥家長</p><p class="ql-block"> 因為疫情不能出門，為了不耽誤孩子的學習，老師們開始了網(wǎng)上視頻授課。孩子一聽網(wǎng)上授課頓時眼睛亮了，終于可以光明正大的拿著手機了?？墒亲鳛槟赣H的我喜憂參半。喜的是可以陪著孩子一起上課，憂的則是擔心孩子上網(wǎng)課會不會聽不懂，會不會不適應(yīng)，會不會跟不上老師的節(jié)奏，總有太多的擔心和不放心?，F(xiàn)在網(wǎng)課也快一個月的時間了，孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的，孩子的學習和生活作息都有固定的時間表去做，這種教學方式雖然沒有在教室里面那么直接，但也是特別鍛煉孩子，讓孩子需要特別自主的去學習。通過這次網(wǎng)課，可以說讓我重新認識了一下我的孩子，在我印象里他是一個非常調(diào)皮搗蛋的孩子，沒想到也能看到他主動學習，認真聽課，感受到他的努力。除了學習之外，上網(wǎng)課期間孩子也學會幫我們分擔家務(wù)，感覺短短一個月就變成了一個小大人，讓我這個做母親的非常欣慰。希望疫情早日結(jié)束，孩子們早日回歸校園學習。相信孩子們一定會在這樣的培育下成人成才，感恩所有老師的辛苦付出！</p> <p class="ql-block">六年級七班 李嘉欣家長</p> <p class="ql-block">六年級八班 吳秋禹家長</p> 九年級 <p class="ql-block">九年級一班 齊瑋萌家長</p> <p class="ql-block">九年級二班 李嘉琪家長</p> <p class="ql-block">九年級三班 劉婕媽媽</p> <p class="ql-block">九年級四班 周詩雯家長</p> <p class="ql-block">九年級五班 盧宇航家長</p> <p class="ql-block">九年級六班 王凱琪家長</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">九年級七班 任林家長</span></p><p class="ql-block"> 這突如其的疫情防不勝防，學生放假后，在老師的安排下又進入了學習狀態(tài)，網(wǎng)課上每位老師講的非常的細致，每堂課孩子都認真的聽講，今年九年級是畢業(yè)班，同時也是經(jīng)歷三年網(wǎng)課的孩子，更需要孩子的加倍努力，考上高中也是孩子的一個轉(zhuǎn)折點；中考還有八十多天，孩子已經(jīng)在沖刺階段。只能快步向前，考上一個好的高中。我們作為家長也非常緊張，擔心孩子學習會落下又擔心孩子因為使用手機而沉溺于玩手機中，無法自拔。</p><p class="ql-block"> 所以，這次網(wǎng)課，我和孩子約法三章，嚴格要求他，并陪伴他。做到每天早上叫他起床，陪他體育鍛煉，陪他上網(wǎng)課，每次作業(yè)督促他認真完成。及時和老師們溝通孩子最近的學習情況，及時糾正他的不足。</p><p class="ql-block"> 作為一個畢業(yè)班，十年磨一劍的時候到了，我們在家一定配合好各位老師，勤和老師溝通，抓緊孩子最后的80多天。</p> <p class="ql-block">九年級八班 郝亞萱家長</p><p class="ql-block"> 經(jīng)歷了漫長的寒假，終于迎來了開學的日子，歡欣雀躍的把孩子送回學校的懷抱，沒想到歷時半個月，疫情來了，放假回家，全體網(wǎng)課。畢竟是畢業(yè)班的孩子，學習緊，任務(wù)重，身為過來人的家長，深知知識的重要性！時刻監(jiān)督，陪伴孩子學習！</p><p class="ql-block"> 身為家里的老大，又歷時三年疫情的網(wǎng)課學習，孩子大概已經(jīng)習慣了，也適應(yīng)了網(wǎng)課生活，早晨鬧鐘響起，起床洗漱，體育打卡，自己安排早飯，準備上課，完成作業(yè)，老師講多少，她具體吸收多少就不得而知，但是我知道孩子在努力，我從來沒有在未完成作業(yè)名單里發(fā)現(xiàn)過她，沒有在遲到，早退，不認真聽講的名單發(fā)現(xiàn)過她，網(wǎng)課和在學校與老師面對面還是有差別的，效率肯定也不一樣。</p><p class="ql-block"> 長時間的使用電子產(chǎn)品，我在擔心孩子學習之余，更擔心孩子的眼睛和頸椎，所以課間休息，下課時間，我會讓她抓緊放下手機，出去活動一下，初三的孩子已經(jīng)有自己獨立的思想和一定的自律能力，也是一種經(jīng)歷，一種財富。</p><p class="ql-block"> 我們家長能做的就是盡力陪伴，配合老師，幫助孩子。</p> <p class="ql-block">九年級九班 王馨婕家長</p> <p class="ql-block">九年級十班 翁睿家長</p> <p class="ql-block"> 成長之路 道阻且長</p><p class="ql-block"> 艱難困苦 玉汝于成</p><p class="ql-block"> 青衿之志 履踐致遠</p><p class="ql-block"> 行而不輟 未來可期</p><p class="ql-block"> 愿每位家長都可以成為“星級家長”，與學校合力，共同精心栽培我們未來果實累累的大樹！</p>