“公開課上展風(fēng)采，聽課評(píng)課促成長(zhǎng)”——涌山小學(xué)校內(nèi)公開課

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開展公開課活動(dòng)，是為全校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。 為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，老師們精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的課堂?；顒?dòng)中，孩子們開心的笑容、童趣的稚語、大膽的提問、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧… 　　第一節(jié)王華老師的口語交際《勸告》 　　第二節(jié)是占晨馨老師的古詩教學(xué)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 　　第三節(jié)是彭玉婷老師的《大象的耳朵》 　　第四節(jié)是劉文芳老師的《十萬個(gè)為什么》閱讀指導(dǎo)課 　　此次公開課評(píng)課以集中評(píng)課的方式進(jìn)行，語文組老師們從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的小結(jié)。 　　此次教研活動(dòng)，為我校教師相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)。正是在這種學(xué)習(xí)與反思、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時(shí)，這次教研活動(dòng)的開展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。 【編輯】：王華【審核】：朱海珍