<p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)至誠(chéng)，分享至真</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教研聯(lián)動(dòng)，教育聯(lián)心</p><p class="ql-block"> 為提升我校中考科目教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步明確中考科目后期工作方向，制定更加高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略，岳陽(yáng)市十九中&長(zhǎng)嶺中學(xué)于3月23日、3月31日陸續(xù)開展教育教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。我校誠(chéng)摯邀請(qǐng)十九中領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)中考科目教學(xué)工作，并用心聆聽十九中畢業(yè)科目骨干教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享，活動(dòng)以聽課-評(píng)課-研討交流的形式開展。</p> <p class="ql-block"> 3月23日，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物五個(gè)科目參與教育教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。</p> <h3 style="text-align: center">九年級(jí)語(yǔ)文</h3> 語(yǔ)文組的公開課是由白霜老師主講的《過零丁洋》。長(zhǎng)嶺中學(xué)和十九中的語(yǔ)文老師們都在現(xiàn)場(chǎng)一起聽課。班里的同學(xué)們面對(duì)這么多老師聽課的“大場(chǎng)面”完全沒有緊張，一個(gè)個(gè)都踴躍的思考問題、舉手發(fā)言，課堂氣氛非?；钴S。 課后，老師們又一起在教室里現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。白霜老師對(duì)剛才的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了總結(jié)和反思，其他老師也都分享了自己的意見和心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。<br> 隨后還進(jìn)行了雙方老師們的交流取經(jīng)環(huán)節(jié)，十九中的劉涌老師、謝娟老師和黎小丹老師就語(yǔ)文老師們普遍關(guān)注的語(yǔ)文課堂現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)以及中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)等方面深入分析，與大家分享了許多寶貴意見和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們長(zhǎng)嶺中學(xué)的語(yǔ)文老師們來說，無疑是一次受益良多、極為難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。 九年級(jí)黎源老師以人教版七年級(jí)下冊(cè)Unit 12 What did you do last weekend?這一單元的語(yǔ)法一般過去時(shí)為依托展開了一堂中考復(fù)習(xí)課。<br> 黎源老師結(jié)合課本聽力內(nèi)容引入話題，探討Lucy忙碌的周末。然后通過對(duì)動(dòng)詞過去式的復(fù)習(xí)讓學(xué)生掌握動(dòng)詞的變形規(guī)則和句型。長(zhǎng)嶺中學(xué)與第十九中同學(xué)養(yǎng)老院學(xué)雷鋒活動(dòng)是黎老師對(duì)作文的引入，讓學(xué)生體會(huì)到助人為樂的喜悅之情。Let small actions make a difference to the world.充分利用英語(yǔ)課堂的話題情境魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)思路清晰，學(xué)生在課堂上與教師能夠很好地互動(dòng)，課堂氣氛活躍。 課后，來自岳陽(yáng)市第十九中學(xué)的劉芳老師、陳浩老師和吳昭老師對(duì)黎源老師的公開課進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)。并就中考復(fù)習(xí)中如何幫助學(xué)生提分、打造高效課堂進(jìn)行了意見交流，分享了很多寶貴又有效的具體建議：分層次布置作業(yè)、整合教材內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、緊扣教學(xué)重難點(diǎn)、小組合作學(xué)習(xí)等等。這對(duì)我校英語(yǔ)教師而言是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)契機(jī)。也祝愿我們的教研聯(lián)動(dòng)之花能結(jié)出豐碩的果實(shí)。 <h3 style="text-align: center">九年級(jí)物理</h3> 物理學(xué)科李俊卿老師帶來以《力》為題的生動(dòng)課堂。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊。同學(xué)們思路跟著老師走，通過這節(jié)復(fù)習(xí)課，對(duì)力的理解更加深刻。李老師以其扎實(shí)的基本功，精心的教學(xué)準(zhǔn)備，出色的教學(xué)表現(xiàn)，贏得了大家的一致好評(píng)。 <p class="ql-block"> 來自岳陽(yáng)十九中的陳舟老師對(duì)物理教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">九年級(jí)化學(xué)</h3> 化學(xué)學(xué)科宋雨欣老師為我們帶來一堂豐富的《常見的酸》的課堂。<div> 從生活中常見的物質(zhì)如檸檬、白醋等入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。恰當(dāng)整合考點(diǎn)，運(yùn)用視頻演示實(shí)驗(yàn)探究酸的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。其中還穿插了“黑面包”實(shí)驗(yàn)等有趣的小實(shí)驗(yàn)，課堂氛圍活躍，同學(xué)們獲益良多。</div> <p class="ql-block"> 來自十九中的李杰副校長(zhǎng)、盧文艷老師和我校老師分享化學(xué)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)。</p> <h3 style="text-align: center">八年級(jí)生物</h3> 生物學(xué)科周思成老師帶來一堂高效的《光合作用》課堂。<br> 周老師精神飽滿，非常有感染力，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，討論熱烈。整堂課以光合作用反應(yīng)方程式為核心，以五個(gè)實(shí)驗(yàn)貫穿教學(xué)，主干突出，思路清晰，注重細(xì)節(jié)，能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。 來自十九中的尹旺興老師、吳琴老師和我校老師分享生物學(xué)科經(jīng)驗(yàn)。 為改進(jìn)長(zhǎng)嶺中學(xué)后期教育教學(xué)工作，制定有效的教育教學(xué)對(duì)策，找到恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法，3月31日岳陽(yáng)市十九中與長(zhǎng)嶺中學(xué)繼續(xù)開展教育聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，本次有數(shù)學(xué)、地理、政治、歷史、體育五個(gè)科目參與教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。 <h3 style="text-align: center">九年級(jí)數(shù)學(xué)</h3> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組熊穎老師的課堂，學(xué)生活躍，積極思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育教研聯(lián)動(dòng)會(huì)上，十九中老師有盧望來老師、孫菊香老師、廖春燕老師和李敏老師，針對(duì)后期長(zhǎng)嶺中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，提出了有效舉措，我校劉飛宇副校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)分享：1、要分層教學(xué)；2、要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生；3、要注重?cái)?shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；4、平時(shí)注意思想方法的滲透；4、講練結(jié)合。</p> <h3 style="text-align: center">九年級(jí)政治</h3> <p class="ql-block"> 湯麗平老師課前精心備課，授課內(nèi)容扎實(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> 課后，來自岳陽(yáng)市第十九中學(xué)的曾波老師和榮樂華老師對(duì)湯麗平老師的公開課進(jìn)行了有指導(dǎo)性意義的點(diǎn)評(píng)。曾老師建議教學(xué)一定要注重講練結(jié)合，總結(jié)歸納，自主學(xué)習(xí)、探究、合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，以學(xué)生為主體。榮老師建議將知識(shí)系統(tǒng)梳理，多給學(xué)生做筆記的時(shí)間。對(duì)后期課堂，還要注重學(xué)生思維發(fā)散；夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高運(yùn)用能力；嚴(yán)抓學(xué)生熟記基礎(chǔ)知識(shí)。 <h3 style="text-align: center">九年級(jí)歷史</h3> 歷史學(xué)科徐泉老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》。徐老師授課流程完整，講練結(jié)合，導(dǎo)學(xué)案詳細(xì)。 課后兩校老師就學(xué)科進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。岳陽(yáng)市十九中的方霞老師指出，授課要突出重難點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，要進(jìn)行歸納總結(jié)；岳陽(yáng)市十九中的趙嘉利老師指出教師點(diǎn)撥重要知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生理解；我校資深老教師劉小平也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，歷史授課要注重學(xué)生思維，帶動(dòng)學(xué)生的情緒，也要有管控課堂的意識(shí)。 <h3 style="text-align: center">九年級(jí)體育</h3> <p class="ql-block"> 體育劉卓老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)</p> 在十九中學(xué)&長(zhǎng)嶺中的體育教研聯(lián)動(dòng)會(huì)上，十九中李小鵬老師和肖政老師分享了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，指出示范的重要性，引導(dǎo)學(xué)生觀察錯(cuò)誤，來進(jìn)行及時(shí)糾正，要注重細(xì)節(jié)指導(dǎo)，規(guī)定學(xué)生服裝、發(fā)型，同時(shí)老師們也再次強(qiáng)調(diào)體育訓(xùn)練一定要保障學(xué)生安全。 <h3 style="text-align: center">八年級(jí)地理</h3> 舒娟老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《地圖》的相關(guān)知識(shí)，緊扣教材，內(nèi)容詳細(xì)，上課環(huán)節(jié)完整。 在地理的教研聯(lián)動(dòng)會(huì)上，來自岳陽(yáng)市十九中的余先明老師和易玲麗老師，針對(duì)長(zhǎng)嶺中學(xué)地理學(xué)科授課情況，提出了寶貴建議，強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生的應(yīng)用能力，精選題目，緊密結(jié)合時(shí)事。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">全體教師集合研討</p> <p class="ql-block"> 陳輝華校長(zhǎng)在會(huì)上提出，老師們要有堅(jiān)守精神、創(chuàng)業(yè)精神，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校要讓每個(gè)老師眼中有光，臉上有笑。同時(shí)，承諾十九中全體必會(huì)真心相助、有求必應(yīng)、有福同享，保持兩校聯(lián)系常態(tài)化。</p> <p class="ql-block"> 彭陳中校長(zhǎng)特別感謝了岳陽(yáng)市十九中學(xué)的傾情分享，介紹了我校師資和學(xué)生情況，倡導(dǎo)我校老師要借鑒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行有效的消化和吸收。</p> <p class="ql-block"> 研而不教則空，教而不研則淺，岳陽(yáng)十九中&長(zhǎng)嶺中學(xué)教研聯(lián)動(dòng)對(duì)我校的教育教研工作具有重要的指導(dǎo)意義。在今后的教學(xué)中，兩校將繼續(xù)組織教師不斷探索、相互學(xué)習(xí)，攜手共成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">撰稿：姚衛(wèi)</p><p class="ql-block">圖文：長(zhǎng)嶺中學(xué)教務(wù)處</p><p class="ql-block">一審：劉飛宇</p><p class="ql-block">二審：周道</p><p class="ql-block">三審：唐燈標(biāo)</p>