<p class="ql-block"> 近期，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，防控任務(wù)繁重緊迫。為切實(shí)提高學(xué)校對(duì)疫情突發(fā)情況的快速反應(yīng)和規(guī)范處置能力，優(yōu)化校園應(yīng)急預(yù)案，做好新冠肺炎疫情防控工作，維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，確保師生的健康安全，2022年3月31日，懷集縣梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展了校園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練。</p><p class="ql-block"> 該校高度重視此次演練，當(dāng)天上午，學(xué)校德育主任戴衛(wèi)霞在演練布置會(huì)上對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確崗位職責(zé)和分工。要求各職能小組各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作，快速反應(yīng)，嚴(yán)格程序，確保演練科學(xué)、安全、有效。</p> <h1 style="text-align: center;"></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>演練背景</b></h1><p class="ql-block"> 3月28日，懷集縣梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)黃老師外出某市辦事返回。3月31日上午9時(shí)，黃老師通過新聞得知自己曾外出的某市已升級(jí)為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，同時(shí)，查看粵康碼顯示為紅碼，提示為密切接觸者。黃老師馬上將情況報(bào)告學(xué)校，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，逐級(jí)上報(bào)。各相關(guān)部門接報(bào)后，立即開展應(yīng)急處置工作。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>場(chǎng)景一：發(fā)現(xiàn)密接者，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 3月31日上午9時(shí)，懷集縣梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)黃老師通過新聞得知，3月28日自己外出到過的某市已升級(jí)為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，同時(shí)，查看粵康碼顯示為紅碼，提示為密切接觸者。黃老師馬上將情況報(bào)告學(xué)校，并馬上打電話報(bào)告校醫(yī)（當(dāng)時(shí)她正在教師辦公室，同辦公室有9個(gè)教師）。校醫(yī)叫黃老師在原地等候，同時(shí)打電話報(bào)告黃偉歡副校長(zhǎng)。經(jīng)確認(rèn)黃老師的有關(guān)信息后，</span>黃副校長(zhǎng)立即報(bào)告梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)李石岳及衛(wèi)生副校長(zhǎng)梁桓。</p><h1 style="text-align: center;"><b>演練流程</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 1.黃老師：校醫(yī)您好，我剛在新聞中</span>得知自己在3月28日外出到過的某市已升級(jí)為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)<span style="color: inherit;">，同時(shí)，查看我的粵康碼顯示為紅碼了，提示為密切接觸者。我現(xiàn)在在教師辦公室，該怎么做呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 2.校醫(yī)：收到，你在辦公室等候，我立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按要求采取相關(guān)應(yīng)急措施。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 3.校醫(yī)電話報(bào)告黃副校長(zhǎng)，剛收到黃老師電話，說居委會(huì)告知她是新冠肺炎病例的密切接觸者，她現(xiàn)在在教師辦公室，今天的晨檢并未發(fā)現(xiàn)異常，此前的健康碼也一直是綠碼。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 4.黃副校長(zhǎng)：收到，請(qǐng)校醫(yī)室做好患者的轉(zhuǎn)移隔離工作，核實(shí)好相關(guān)信息，學(xué)校會(huì)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</span></p><p class="ql-block"> 經(jīng)確認(rèn)黃老師的有關(guān)信息后，黃副校長(zhǎng)立即報(bào)告梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)李石岳及衛(wèi)生副校長(zhǎng)梁桓。</p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 5.學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即召開疫情防控工作專班線上會(huì)議，逐級(jí)布置工作，按照《學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》要求，明確疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組的職責(zé)分工。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;">在衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員到校前，學(xué)校做好以下處置工作：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> （1）疫情防控專職副校長(zhǎng)通知校醫(yī)、教務(wù)主任、班主任轉(zhuǎn)移相關(guān)人員：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> ①校醫(yī)做好個(gè)人防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴一次性工作帽，戴N95口罩，眼罩，穿醫(yī)用防護(hù)服，戴雙層一次性乳膠手套，穿一次性鞋套，戴面屏）后，來到黃老師所在辦公室，把她帶到臨時(shí)觀察室，初步了解其最近14天的校內(nèi)活動(dòng)軌跡，并把情況告知學(xué)校疫情防控專班主任戴衛(wèi)霞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> ②教務(wù)主任梁主任做好個(gè)人防護(hù)（穿一次性雨衣，戴口罩、手套，穿一次性鞋套），組織黃老師所在辦公室人員轉(zhuǎn)移到隔離室。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> ③三6班班主任黃老師做好個(gè)人防護(hù)（穿一次性雨衣，戴口罩、手套，穿一次性鞋套）帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)移到隔離教室（方正樓二樓實(shí)驗(yàn)室），并安撫好學(xué)生的情緒，要求學(xué)生不隨意走動(dòng)。由高老師看管隔離室，不能讓任何人接近。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> （2）德育處錢副主任通過廣播告知所有教職員工、學(xué)生不要隨意走動(dòng)，盡量保持在原位等待進(jìn)一步的安排。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> （3）信息聯(lián)絡(luò)組梁老師收集與黃老師同一辦公室的人員名單和所任教的班級(jí)（三6班）師生名單。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 附辦公室人員名單：馮老師、黎老師、林老師、彭老師、翁老師、黃老師、周老師、梁老師、李老師。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;">所任教班級(jí)：三6班班主任黃老師及51名學(xué)生名單。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> （4）消毒人員做好個(gè)人防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴一次性工作帽，戴N95口罩，眼罩，穿醫(yī)用防護(hù)服，戴雙層一次性乳膠手套，穿上水鞋）后，對(duì)黃老師所在的辦公室及三6班教室用消毒水進(jìn)行終極消毒。</span></p> <h1 style="text-align: center;"></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">場(chǎng)景二：密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)和隔離</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 3月31日10時(shí)，根據(jù)流調(diào)信息，判定次密接者60人，重點(diǎn)人員800人。梁村鎮(zhèn)衛(wèi)生院馬上落實(shí)密接、次密接人員的轉(zhuǎn)運(yùn)和隔離。</span></p><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">演練流程</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 1.接到流調(diào)溯源組通知，排查結(jié)果顯示密切接觸者1人、次密接觸者60人，轉(zhuǎn)運(yùn)組馬上安排足夠的轉(zhuǎn)運(yùn)車輛到達(dá)梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展轉(zhuǎn)運(yùn)工作。轉(zhuǎn)運(yùn)車輛已提前安裝好物流隔離裝置，轉(zhuǎn)運(yùn)車輛提前做好全面消毒，醫(yī)務(wù)人員協(xié)助駕駛員穿好防護(hù)服和戴好面具、手套。衛(wèi)健局醫(yī)護(hù)人員核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)人員信息，根據(jù)密切接觸程度指導(dǎo)轉(zhuǎn)運(yùn)人員分別有序乘坐對(duì)應(yīng)車輛，車上采用“隔位就坐”的方式，并要求轉(zhuǎn)運(yùn)人員全程做好防護(hù)措施。轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，醫(yī)護(hù)人員隨車觀察轉(zhuǎn)運(yùn)人員狀況，并及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，直至將轉(zhuǎn)運(yùn)人員順利送達(dá)指定隔離點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 2.展示密接、次密接人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作。由學(xué)校隔離室負(fù)責(zé)人高慶發(fā)老師組織密接、次密接師生保持一米距離、有序排隊(duì)至轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 3.消毒人員做好個(gè)人防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴一次性工作帽，戴N95口罩，眼罩，穿醫(yī)用防護(hù)服，戴雙層一次性乳膠手套，穿上水鞋，）后，對(duì)密接、次密接者所在的隔離區(qū)及轉(zhuǎn)運(yùn)路線用消毒水進(jìn)行終極消毒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 4.學(xué)校通知學(xué)生家長(zhǎng)并做好解釋工作。</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">情景三：師生全員核酸檢測(cè)</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 密接、次密接人員轉(zhuǎn)運(yùn)后，根據(jù)疫情防控需要，3 月 31日 11 時(shí)， 現(xiàn)場(chǎng)指揮部決定馬上對(duì)梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生員工 2432 人進(jìn)行核酸檢測(cè)。鎮(zhèn)核酸檢測(cè)組馬上到校落實(shí)核酸采樣，在 4 小時(shí)內(nèi)完成全員檢測(cè)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">演練流程</b></h1><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 在采樣點(diǎn)外圍和各采樣通道拉起了警戒線，采樣點(diǎn)設(shè)置了“測(cè)溫區(qū)”、“登記區(qū)”、“采集區(qū)”、“緩沖區(qū)”和“臨時(shí)隔離區(qū)”、“物資暫存區(qū)”6 個(gè)分區(qū)，每個(gè)分區(qū)有明顯標(biāo)識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;">梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控專班和學(xué)校派出人員在采樣點(diǎn)入口維護(hù)秩序、控制人流、避免聚集，受檢人員有序進(jìn)入登記區(qū)。（學(xué)校前期已向家長(zhǎng)收集學(xué)生“粵核酸 3”葵花碼，并以班級(jí)為單位打印保存，檢測(cè)時(shí)直接發(fā)給學(xué)生）在登記區(qū)入口，2 名工作人員（戴一次性醫(yī)用外科口罩和面屏，戴一次性乳膠手套、隔離衣）對(duì)進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行體溫測(cè)量。進(jìn)場(chǎng)測(cè)溫時(shí)若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱人員，則帶領(lǐng)其通過獨(dú)立通道到“臨時(shí)隔離區(qū)”復(fù)測(cè)體溫，若復(fù)測(cè)體溫結(jié)果仍屬于發(fā)熱，則由專車接送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 體溫正常的受檢人員進(jìn)入登記區(qū)后，工作人員提醒他們做好個(gè)人防護(hù)，保持 1 米距離，有序進(jìn)入采集區(qū)；教職工使用智能手機(jī)掃描“粵核酸 3”葵花碼，進(jìn)行個(gè)人信息填報(bào)，填報(bào)后進(jìn)入采集區(qū)；學(xué)生持紙質(zhì)版“粵核酸 3”葵花碼進(jìn)入采集區(qū)。在采集區(qū)入口，每個(gè)通道都有一名工作人員，指引受檢人員按順序采樣。</span></p><p class="ql-block"> 全員核酸檢測(cè)完畢后，在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，學(xué)校做好師生的安置工作。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>演練總結(jié)</b></h1><p class="ql-block"> 梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控專職副校長(zhǎng)郭偉延作總結(jié)講話。</p> <h1 style="text-align: center;"></h1> <p class="ql-block"> 整個(gè)演練工作緊張有序，演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真，各個(gè)環(huán)節(jié)密切配合，順利完成了本次疫情防控應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block"> 本次應(yīng)急演練，既檢驗(yàn)了該校突發(fā)疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，也提高了該校對(duì)突發(fā)疫情的防范和應(yīng)急處置能力。演練于行，防控于心。據(jù)悉，本次疫情防控應(yīng)急演練后，梁村鎮(zhèn)中心小學(xué)將進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)、做好疫情防控工作，為師生的健康安全筑牢安全防線。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：羅毅</p><p class="ql-block">校對(duì)：郭偉延</p><p class="ql-block">審核：李石岳</p>