斜風細雨作春寒，攜手研磨暢談歡---小學數(shù)學公開課

三民

三月末，深情的春，我校小學數(shù)學公開課如期而至。3月30日下午，沈江南老師攜手五年級三班的同學給大家?guī)砹艘惶镁实臄?shù)學課——《長方體和正方體的認識》。 　　課堂上，沈江南老師以長方體和正方體實物為載體，讓孩子們觀察、體會，發(fā)現(xiàn)其中的特點。她多次讓學生用數(shù)一數(shù)、看一看、找一找的等方法，發(fā)現(xiàn)長方體（正方體）面、棱、頂點、以及長、寬、高等特征。讓學生在“觸摸”中掌握知識。開展了空間想象能力，激發(fā)了學生學習興趣，提高了學習動力，把靜態(tài)的數(shù)學知識動態(tài)的展示給了學生。 　　隨后，進行了集體評課，在互動研討環(huán)節(jié)教師們進行了激烈的點評、智慧的火花發(fā)生了碰撞，借鑒優(yōu)點的同時發(fā)現(xiàn)問題及時改進，為沈江南老師提出了寶貴的意見。 　　課堂是學生的舞臺，老師是幕后的演員。我們深知，只有專注這課堂這一舞臺，才能讓學生在舞臺央盡情綻放。教研活動結(jié)束，但我們的教研腳步永不停駐。我們相信在追尋理想課堂中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。