——臨沂第四中學2021級師生線上課堂日記<br>2022年3月28日 星期一 天氣 晴 春風和煦，草木萌發(fā)。在這個春意盎然的季節(jié)，雖然我們無法在學校里相見，但我們身在同一片國旗下，堅定的信念時刻在我們心中高高揚起。停課不停學，隔空不隔愛，疫情改變了我們正常的教學秩序，但是阻擋不了我們前進的步伐。<br><br> 一、“攜手同心抗疫 奮斗致敬芳華”主題升旗儀式 雖然我們無法相聚在校園里，無法站在國旗下，但冉冉的紅日，飄揚的紅旗時刻在我們心中。在這個特殊而又平凡的星期一，臨沂四中的全體師生在“云”端集結，共赴每周一的神圣約定。<br>第一項：升國旗，唱國歌。<br> 當莊嚴的國歌聲響起，全體師生高唱國歌，凝視著五星紅旗緩緩升起。整潔的校服和挺拔的身姿展現(xiàn)出同學們良好的精神風貌和戰(zhàn)勝疫情的堅定信念。 第二項：詩朗誦《我們在一起》<br> 孟黎校長和五位師生代表朗誦高三語文組原創(chuàng)作品《我們在一起》，表達我們攜手同心抗疫，奮斗致敬芳華的堅強意志。 第三項：臨沂四中黨委書記、校長孟黎講話 孟校長引用契訶夫的一句名言：困難與折磨，對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。鼓勵同學們鍥而不舍，堅守信念，堅定前行。 孟校長還希望同學們在這次疫情中學到一下幾點：學會感恩，懂的擔當；學會珍惜，懂得敬畏；學會自律，懂得自省。校園解封日，成績揭曉時，特殊時期，希望同學們做好自我管理，自我規(guī)劃，精益求精。<br>第四項：高三學生代表帶領全體學生國旗下宣誓<br>智慧培育理想，汗水澆灌希望。<br>踏過書山坎坷，渡過學海茫茫。<br>不做怯懦退縮，不做無意彷徨。<br>冷靜沉著謹慎，奮斗致敬成長。<br>請父母放心，我們信心百倍，斗志昂揚，定會實現(xiàn)心中理想！<br>請老師放心，我們十年磨劍，逐鹿考場，定會續(xù)寫母校榮光！<br>請祖國放心，我們將百煉成鋼，劍出鋒芒，定會無悔擔當！ 二、學生篇<br> 同學們追逐夢想的腳步依舊堅定，在線晨讀書聲瑯瑯，端坐屏前專注聽講，作業(yè)練習，認真規(guī)范。聽課不停學，同學們一如既往。 三、教師篇 數(shù)學組魏寶玲老師說：人生沒有暫停鍵，也沒有彩排，我們每天都是現(xiàn)場直播。今天是周一，也是居家學習的第13天，直播的硬件設施軟件工程都早已經(jīng)妥妥的啦，但是直播之前的備課、做課件和批改學生釘釘作業(yè)的事情一件兒接著一件兒，從早到晚的無縫銜接了我的每一天，忙碌著，思考著，嘗試著，研究著，擔心著，著急著，牽掛著，安慰著……13天的居家網(wǎng)課仿佛慢長了整個四季，又仿佛剛剛開始！<br> 今天一大早又趕忙打開電腦，再次的忙著修改調(diào)整今天的課件《余弦定理正弦定理在幾何中的應用》，復習回顧正余弦定理及其變形，推導三角形的面積公式，探究與三角形面積有關的計算問題，拓展到多邊形中量的計算，升級到三角形中的綜合問題，和我的學生們一起探究出面積計算的解題思路和常用解題策略。直播中有時為了等著學生做出結果而壓抑著自己千萬千萬別著急啊的自我調(diào)節(jié)；有時為了學生的突然頓悟而自己又欣喜若狂……看到同學們積極的回復與發(fā)問，又仿佛讓我們頓時回到了教室，仿佛隔著屏幕也能感受到孩子們學習的熱情！<br> 每節(jié)課都想精益求精，每個孩子的作業(yè)都想圈圈點點，居家工作的日子更加忙碌而辛苦！我或許無法有出類拔萃的才能，但我一直有堅韌不拔的意志！我相信，我的堅持，不會被辜負！愿春風解意，不負春光 不負自己！ <h3 style="text-align: center">數(shù)學組魏寶玲老師</h3> 英語組田曉老師的這節(jié)課是試卷講評課。課前，田老師對試卷的每一個題型以及同學們的做題情況做了詳細地分析。她提前讓學習小組的組長，把試卷的四篇閱讀，一篇七選五，完成填空，語法填空分別安排給不同的同學，讓這些提前調(diào)查每個題型的錯題情況，詳細備課，并作為課堂上每個題型的主講來給同學們講解疑惑。這充分地調(diào)動了同學們?nèi)ニ伎己图m錯的積極性，對講解的同學來說，通過考試認真做了一遍試題，又通過核對答案，分析試題，再加上一遍講解，他們的整體邏輯思維得到不斷提高，做題的能力自然也會提高。<br> 田老師則給同學們分析了應用文的做題情況，首先，她提到了改卷中發(fā)現(xiàn)的問題：如 應用文審題不全面，書寫不夠流暢，標準，句式結構錯的多；續(xù)寫中理解文本不到位，沒有抓住五要素等。通過展示范文，分析關鍵點，糾正同學們的審題和文章的句式表達等不足。同時也表揚了表現(xiàn)優(yōu)秀的同學。雖然是在線上，但同學們積極活躍，主講的同學分析到位，同學們在信息框中積極回應，大家都享受其中，收獲頗豐！ <h3 style="text-align: center">英語組田曉老師</h3> 線上語文教學已走進第11天，為避免大多數(shù)的學生僅僅是豎著耳朵聽聽而已！蔣煜系老師在《齊桓晉文之事》的語文教學上，大膽細膩地落實了線上語文教學是建立在強大自習，強大預習，強大作業(yè)的基礎上！任務單1，已精做，已細做！已利用早晚自習，教材已基本自學透！以此為鋪墊，本課時高屋建瓴，集中解決了整體閱讀下得文意問題，行文的脈絡問題！水到渠成，水乳交融，舍我其“水”！ <h3 style="text-align: center">語文組蔣煜系老師精心準備的課件</h3> 歷史組王麗老師說：春間二三月，正是萬物復蘇、春意盎然之時?？墒且咔椴]有因為美好的春光而散去，依然在蔓延……<br> 疫情當前，我們責無旁貸，帶領學生們居家上網(wǎng)課，堅守抗疫大旗是我們目前最重要的職責。今天周一，新的一周的空中課堂又要開始了。其實在家上課還是很忙碌的，從昨天批改試卷、批改作業(yè)、做課件，分析學生們的試卷，直到上課前還在修改著上課的課件。<br> 今天上課的內(nèi)容是試卷講評，通過昨天同學們反饋的錯題，我總結了同學們錯的比較多的知識點，從內(nèi)容上進行歸類，分為概念類、結論類、材料理解類、時空類等。對于必備知識，要求學生結合教材進一步鞏固記憶、理解掌握；對于結論、材料的理解，重點分析材料，學會提煉信息，進行方法指導；對于非選擇題，注重材料與教材的結合，認真審題，對材料進行分層，提取有效信息，歸納概括，規(guī)范答題。通過補償練習，有針對性地進行訓練。<br> 開學延遲 ，并不意味著學習延遲。學習不是只能在學校里發(fā)生的行為，在家里一樣可以學習。通過屏幕的空中課堂，讓學生們也一樣能夠獲得知識。相信經(jīng)過努力，待到回到學校的日子，定是碩果累累的豐收的日子。校園的花，絢爛多姿；校園的樹，茁壯挺拔；校園的果實，壓滿枝頭。 <h3 style="text-align: center">歷史組王麗老師</h3> 今天這節(jié)化學課是針對這次線上檢測的試題講評課，根據(jù)智學網(wǎng)反饋的錯題及同學們反饋的問題，進行分類講評。整節(jié)課學生講解，展示他們的解題思路， 孫月秀老師適時點撥，其他同學補充。最后形成做題方法的模型。讓學生體會題目中所給信息的重要性，注重信息與相關知識的聯(lián)系，幫助學生快速正確的突破。對錯答率最高的幾道題進行補償練習，保證學生當堂達標。計算題注重了做題方法的指導，實驗題注重了思維建模的構建，分析每個裝置的作用與設計意圖，并做好歸納整理和規(guī)范答題模板。師生互動熱烈，學生學習熱情高漲！ <h3 style="text-align: center">化學組 孫月秀老師</h3> 寒梅雪中盡，春風柳上歸。每一粒熬過冬天的種子都有一個關于春天的夢想，艱難困苦，玉汝于成。相信同學們會學到課本上沒有的知識，找到課堂上沒有的答案。春天來了，我們終將跨越坎坷，迎來一束一束的花開。愿不辜負每一寸光陰，在特殊的時光里，充分吮吸生命的營養(yǎng)，讓心靈更加茁壯的成長。<br><br><br> <div><br></div><div><br></div>編輯：馮雪 趙穎<br>審核：周志鵬 戚鳳澤