家園連線(xiàn) 游戲相伴——鄒平市幼兒園線(xiàn)上家園共育課程（2022年第三期）

張俊美

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 大家好！ 遲日醉聽(tīng)群鳥(niǎo)哢，暖風(fēng)時(shí)送百花香。在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，鄒平市幼兒園“家園連線(xiàn) 游戲相伴 ”線(xiàn)上家園共育課程第三期如期與您見(jiàn)面了。家庭教育是搖籃教育，父母是孩子的第一任老師，居家抗疫時(shí)光，讓我們一起“云”上攜手共同陪伴幼兒，家園合力科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的品行習(xí)慣，讓孩子們安全、健康、快樂(lè)而有意義地度過(guò)每一天。下面就請(qǐng)跟隨我們的家園共育方案，開(kāi)啟美好的親子陪伴之旅吧。 鄒平市幼兒居家一日生活作息表 　　清晨時(shí)光貴如金，美好的一天從早起開(kāi)始。讓早睡早起成為一種習(xí)慣，伸個(gè)懶腰，讓我們隨著好聽(tīng)的音樂(lè)起床嘍！ 　　指導(dǎo)建議： 著名教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。幼兒時(shí)期是品行習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)要抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，從早晨開(kāi)始，指導(dǎo)孩子按時(shí)起床，認(rèn)真洗漱，放手讓孩子做力所能及的事情，幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立、自主、自律、自信的好品行、好習(xí)慣。 　　一頓營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐能夠確保孩子有一個(gè)健康的起點(diǎn)，保持一上午精力充沛。家長(zhǎng)們可以學(xué)習(xí)制作既營(yíng)養(yǎng)又美味的花式早餐，守護(hù)寶貝從每日營(yíng)養(yǎng)早餐開(kāi)始! 　　指導(dǎo)建議： 1.幼兒的早餐要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，肉類(lèi)、奶、蛋、豆類(lèi)、果蔬類(lèi)合理搭配。 2.要保證15分鐘左右的專(zhuān)心用餐時(shí)間。 3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 　　兒童有著與生俱來(lái)的好奇心和探究欲望，生活中為幼兒提供各種科學(xué)探究材料，能激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)或現(xiàn)象的探究興趣?，F(xiàn)在讓我們和孩子一起走進(jìn)科學(xué)的天地，尋找開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。 紙杯投影儀 　【材料】紙杯、剪刀、彩筆、透明膠帶或其它透明材料、手電筒或手機(jī)。 （視頻提供：鄒平市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園李珊） 平衡大師 　【材料】尺子、鉛筆、撲克牌一張、硬幣、紙條。 （視頻提供：鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園張俊美） 　　指導(dǎo)建議： 1.家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備操作材料。 2.放手讓幼兒自己嘗試操作。 3.觀察幼兒操作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)幼兒操作中遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)幼兒耐心自主解決。 4.可與幼兒討論、交流游戲中的感受與發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒了解游戲中的科學(xué)原理，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的探究興趣。 　　多吃水果可以補(bǔ)充體內(nèi)維生素、氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，幫助我們抵抗病毒，擁有強(qiáng)壯的身體。親手制作一份水果拼盤(pán)讓寶貝愛(ài)上水果，讓營(yíng)養(yǎng)更豐富！ （視頻提供：鄒平市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園王名格） 　??還可以有更多創(chuàng)意哦！?? 　　指導(dǎo)建議： 1.水果可以安排在兩餐之間，引導(dǎo)幼兒食用水果要適度，盡可能的嘗試多種新鮮水果，養(yǎng)成不偏食的好習(xí)慣。 2.為孩子提供干凈的盤(pán)子、叉子及水果，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行拼擺，可有效提高孩子食用水果的欲望。 3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成吃多少做多少的習(xí)慣，不要浪費(fèi)。 4.引導(dǎo)幼兒懂得分享。 保健小貼士 　　初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，氣候干燥，很容易使人口干舌燥、外感咳嗽，這個(gè)時(shí)節(jié)吃梨可清六腑，生津止渴，養(yǎng)血生肌，潤(rùn)肺去燥。 　　家長(zhǎng)朋友們，受疫情影響，孩子們這么多天沒(méi)出門(mén)了，他們?cè)诩叶加心男┍憩F(xiàn)呢，讓我們來(lái)看一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的視頻吧。 　　看完這段視頻，您有什么感受呢？是為孩子的“淘氣”“搗亂”而驚呼呢？還是為他的聰明、能干而驚嘆呢？亦或是為家長(zhǎng)的大膽放手而佩服呢？下面讓我們看看老師的觀察與感悟吧。 　　作為家長(zhǎng)，在家庭中我們應(yīng)該怎樣做呢？一起聽(tīng)一聽(tīng)專(zhuān)家老師的經(jīng)驗(yàn)分享吧。 （視頻節(jié)選自網(wǎng)絡(luò)公益講座） ???? 　　放手游戲，尋覓童真。當(dāng)兒童真正投入到自己的事情中，他們就是在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)自己和他人；是在建立關(guān)系，解決問(wèn)題；更是在體驗(yàn)無(wú)限的喜悅。游戲中他們是主人，在真游戲中的冒險(xiǎn)、喜悅和深度的投入，讓孩子們?cè)凇罢嬗螒颉敝型娴煤〞沉芾臁⒅鞘芤?。如此“真游戲”才能釋放兒童的天性，激發(fā)兒童的潛能，啟迪兒童的智慧，點(diǎn)亮兒童的生命。作為家長(zhǎng)，請(qǐng)大家最大限度的支持兒童發(fā)現(xiàn)，放手讓孩子去做，你會(huì)看到一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗、勇敢的孩子在成長(zhǎng)。 　　圍桌共食，這種看似親密無(wú)間的就餐方式，增加了疾病在人與人之間的傳播風(fēng)險(xiǎn)。就餐者中的病人或病原攜帶者可隨著圍桌共食中來(lái)回“穿梭”著的筷子將疾病傳播給其他共同就餐的健康人群。因此，家庭中請(qǐng)使用公筷公勺、分餐進(jìn)食，培養(yǎng)衛(wèi)生文明進(jìn)餐好習(xí)慣，減少交叉感染，降低傳染性疾病和食源性疾病的發(fā)生。 （視頻摘選自網(wǎng)絡(luò)公益宣傳廣告） 　　餐前布置餐桌、餐后整理衛(wèi)生這樣的事情可以放手交給孩子一起做，培養(yǎng)孩子的家務(wù)勞動(dòng)意識(shí)和能力，體驗(yàn)個(gè)人效能感和成就感。 　　小寶寶，要睡覺(jué)，先脫衣，再脫褲，還有什么沒(méi)做好，想一想，別著急，我的鞋子要放齊，小朋友，蓋花被，安安靜靜把覺(jué)睡。 　　指導(dǎo)建議： 1.上床前，將幼兒隨身攜帶的小物件收好，如：紐扣、皮筋、發(fā)卡、線(xiàn)頭、小玩具。避免幼兒睡中玩耍，發(fā)生意外。 2.指導(dǎo)幼兒獨(dú)立脫疊衣服、鞋襪；指導(dǎo)幼兒蓋好被子，保持正確睡姿（平躺或右側(cè)臥）安靜、盡快入睡。 3.睡前播放柔美的音樂(lè)，用輕柔的語(yǔ)調(diào)、緩慢的語(yǔ)速朗讀優(yōu)美的文學(xué)作品，使幼兒在溫馨的情境中入睡。 4.保持臥室空氣新鮮，避免對(duì)流風(fēng)吹在幼兒身上。 5.幼兒午休1.5-2小時(shí)時(shí)間為宜。 　　3-6歲是孩子想象力發(fā)展的黃金時(shí)期。居家期間，家長(zhǎng)們可以為孩子提供簡(jiǎn)單的美工材料，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，啟迪孩子想象的空間，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)意美工帶來(lái)的樂(lè)趣。 材料準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、彩筆、一根吸管。 操作步驟： 第一步：準(zhǔn)備1張正方形彩紙，對(duì)邊折，再對(duì)折，形成四等份，用剪刀沿折痕剪開(kāi)。 第二步：任選1張紙條，短邊往中心線(xiàn)對(duì)折，連續(xù)對(duì)折2次，然后長(zhǎng)邊對(duì)折，變成一個(gè)小長(zhǎng)方形。 第三步：用剪刀把長(zhǎng)方形的兩端剪成圓弧形，打開(kāi)之后，變出了毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。 第四步：用彩筆在身體的一端畫(huà)上小蟲(chóng)的眼睛和嘴巴。 第五步：拿起吸管對(duì)著毛毛蟲(chóng)吹一吹，小蟲(chóng)跑起來(lái)啦。 指導(dǎo)建議： 1. 家長(zhǎng)提醒幼兒安全使用剪刀。 2.手工活動(dòng)中容易產(chǎn)生垃圾，提示幼兒養(yǎng)成不亂扔、及時(shí)收拾整理的好習(xí)慣。 3.可以和孩子一起操作、游戲，提升游戲的樂(lè)趣。 （視頻提供：鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園李培培） 　　科學(xué)、適宜的體育鍛煉，不僅能夠促進(jìn)孩子身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，更有助于孩子心理的健康成長(zhǎng)，使其在德智體美等諸方面得到全面發(fā)展。因此，每日?qǐng)?jiān)持體育鍛煉是大家都不能忽視的重要活動(dòng)。 鏡面模仿跳格子 　　游戲目標(biāo): 通過(guò)游戲鍛煉幼兒下肢肌肉力量，提高身體平衡能力及靈活性，發(fā)展空間感知能力。 游戲準(zhǔn)備: 若干細(xì)長(zhǎng)紙條，按照對(duì)稱(chēng)規(guī)律固定在地面上（可用吸管、布條等物品代替，也可用彩筆直接畫(huà)出。年齡小的幼兒圖案可稍簡(jiǎn)單些）。 游戲玩法: 玩法一：鏡面模仿 家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在紙條外圍。一方跳到任意位置，另一方跳到鏡面對(duì)應(yīng)的位置。 玩法二：反面模仿 家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在紙條外圍。一方跳到任意位置，另一方向相反方向跳躍，跳到相應(yīng)位置。 指導(dǎo)建議: 1.游戲前進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，避免幼兒受傷。游戲中提醒幼兒注意安全。 2.根據(jù)幼兒游戲水平和接受能力，逐步提高游戲難度（可以先慢后快，從玩法一過(guò)渡到玩法二）。 3.游戲結(jié)束后進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)，保持身心舒暢。 （視頻提供：黃山街道中心幼兒園張寧寧） 趣玩紙杯 　　材料準(zhǔn)備： 不同顏色的紙杯若干，呼啦圈4-6個(gè)（沒(méi)有的話(huà)可以直接畫(huà)圈）。 指導(dǎo)建議： 找家中比較寬敞空間，清理好周?chē)锲?，游戲前做?jiǎn)單熱身活動(dòng)，換上寬松舒適的衣服和鞋子。游戲過(guò)程中，可以根據(jù)孩子意愿，更換不同顏色的紙杯。在爬行過(guò)程中，要時(shí)刻關(guān)注孩子手臂支撐力，提醒孩子注意安全，保護(hù)好自己。 （視頻提供：鄒平市魏橋創(chuàng)業(yè)第五幼兒園張愛(ài)菊） 　　屬于孩子們的自由活動(dòng)時(shí)間里，家長(zhǎng)們可以充分放手，讓孩子們做做自己想做的事情?？磿?shū)、繪畫(huà)、搭積木、觀察動(dòng)植物等等，讓孩子充分享受自由、自主的樂(lè)趣。 哦，別忘了提醒孩子休息眼睛、保護(hù)視力。閉目養(yǎng)神、開(kāi)窗遠(yuǎn)眺、看看家中綠植等，都是不錯(cuò)的護(hù)眼方式。這里為您提供了一版幼兒眼保健操，感興趣的家長(zhǎng)、小朋友可以一起試試哦！ （視頻提供：黃山街道中心幼兒園張春蕾） 　　幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育最為重要的時(shí)期，骨骼、大腦以及身體各個(gè)組織器官對(duì)于營(yíng)養(yǎng)的要求都非常高。家長(zhǎng)們要注意餐食的營(yíng)養(yǎng)搭配，合理為寶寶安排一天三餐的飲食結(jié)構(gòu)。如果三餐營(yíng)養(yǎng)搭配不合理，可能就會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育不良、過(guò)度肥胖等健康問(wèn)題。 寶貝食譜設(shè)計(jì)小知識(shí) 食譜推薦 ?? ?? 就餐禮儀小課堂 　　作為家長(zhǎng)，我們不僅要照顧幼兒科學(xué)飲食，還要指導(dǎo)幼兒文明進(jìn)餐。幼兒就餐時(shí)的禮儀培養(yǎng)也很重要，讓我們一起關(guān)注、指導(dǎo)孩子的就餐禮儀吧。 餐前禮儀：餐前自己能洗干凈雙手，幫助家人擺碗筷，長(zhǎng)輩落座一起吃。 餐時(shí)禮儀：進(jìn)餐時(shí)不大聲講話(huà)，不隨便嬉笑打鬧。餐具輕拿輕放，正確使用餐具。一手拿勺，一手扶碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。食物殘?jiān)凸穷^放在指定的地方。不用筷子翻菜、挑菜。不將自己的飯菜挑到別人碗里。能分享好吃的飯菜。 餐后禮儀：飯后漱口、擦嘴、洗手。協(xié)助整理餐桌與衛(wèi)生。 　　游戲是孩子的天性，游戲是孩子發(fā)展的需要。不管在哪里都阻擋不了孩子們愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)游戲的熱情。在疫情宅家的這段時(shí)光里，鼓勵(lì)寶貝自主游戲，通過(guò)有趣的居家游戲，“宅”出健康，“宅”出快樂(lè)。 （視頻提供：鄒平市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園張俊美） 　　保障孩子的生命安全，家庭是必不可少的屏障。當(dāng)前，我們既要充分認(rèn)識(shí)疫情防控的特殊性、復(fù)雜性及不確定性，又要客觀理性地對(duì)待，做到不恐慌、不大意、不松勁。讓我們保持信心，家園攜手，齊心協(xié)力，讓寶貝們這段特殊的居家時(shí)光健康、安全、有意義！ 下面這份疫情防控小知識(shí)送給您。 （視頻提供：鄒平市魏橋創(chuàng)業(yè)第五幼兒園張玉潔） 　　睡前生長(zhǎng)操可以促進(jìn)機(jī)體的血液循環(huán)，在此過(guò)程中肌肉收縮，可以增加幼兒肌肉的力量，增強(qiáng)幼兒的身體免疫力，讓幼兒的身體線(xiàn)條更加流暢。 指導(dǎo)建議： 1.家長(zhǎng)注意指導(dǎo)幼兒動(dòng)作盡量伸展，不可隨意加大拉伸的強(qiáng)度。 2.家長(zhǎng)可與幼兒共同完成睡前生長(zhǎng)操的練習(xí)，增加親子親密關(guān)系。 （視頻提供：鄒平市魏橋創(chuàng)業(yè)第二幼兒園李媛） 　　今天給大家推薦的繪本故事是《月亮的味道》，這是一個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的故事，也許只有天真無(wú)邪的小朋友才會(huì)好奇月亮是什么味道的吧。 推薦理由： 故事的內(nèi)容和孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一致的，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子們會(huì)對(duì)很多新鮮事物感到好奇，產(chǎn)生探究的欲望，在探究中會(huì)遇到各種各樣的困難，是放棄還是堅(jiān)持呢？希望通過(guò)這個(gè)小故事告訴小朋友們，遇到困難要堅(jiān)持、努力、多嘗試的道理。 同時(shí)，故事還告訴我們，一些事情靠自己一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，需要和他人一起努力才能實(shí)現(xiàn)。希望通過(guò)這個(gè)故事，孩子們能夠理解與他人合作的重要意義，學(xué)會(huì)在合作過(guò)程中獲得勞動(dòng)成果。 遇到困難不退縮， 動(dòng)動(dòng)腦筋想對(duì)策， 多多嘗試就會(huì)做。 （視頻提供：鄒平市魏橋創(chuàng)業(yè)第二幼兒園孟嬌） 　　保證充足的睡眠時(shí)間對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育非常有幫助。夜間11點(diǎn)左右是孩子生長(zhǎng)激素分泌的高峰期，由于從入睡到進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)需要1-2個(gè)小時(shí)，所以需要孩子盡量在晚上9點(diǎn)之前入睡。 指導(dǎo)建議： 1.疫情居家要保證孩子有規(guī)律的作息，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 2.入睡前不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)，不吃食物，保持情緒穩(wěn)定。 3.保持室內(nèi)溫度適宜，維持22-26℃，光線(xiàn)調(diào)暗，保持室內(nèi)安靜，給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境。 ?????????????? 家長(zhǎng)美文 　　和睦有愛(ài)的家，是孩子幸福成長(zhǎng)的源泉。而爸爸給予孩子的陪伴和教育，讓家庭更多了一份溫情與和諧。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸起著非常重要的作用，更易于培養(yǎng)孩子獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的品質(zhì)。讓我們來(lái)看一看，這位爸爸是怎樣陪伴孩子成長(zhǎng)的。 ?????????????? 　　家長(zhǎng)朋友們，疫情無(wú)法阻擋春天的腳步，更擋不住孩子們成長(zhǎng)的腳步，在這段“特殊”時(shí)期，讓我們堅(jiān)定信心，用高質(zhì)量的陪伴和愛(ài)，見(jiàn)證孩子們每一天的健康快樂(lè)成長(zhǎng)！本期線(xiàn)上課程到這里就結(jié)束了，感謝您的參閱。