<p class="ql-block"> 2022年3月19日，突如其來的疫情打破了唐山人民生活的平靜，本該輕松愉快的周末，平添了一份緊張嚴(yán)肅的氣氛。唐山市各縣區(qū)進(jìn)入抗擊疫情戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，遷安市連夜開展了第一輪全民核酸檢測。遷安市第二初級中學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案，李天輝校長第一時(shí)間帶領(lǐng)政教處、教務(wù)處、校辦室、總務(wù)處、黨辦、團(tuán)委、年級組等部門疫情防控工作組協(xié)同作戰(zhàn)，共克時(shí)艱。一手抓防控，一手抓教學(xué)，二初中應(yīng)勢而動(dòng)、提早部署，19日即周六下午，李天輝校長即在領(lǐng)導(dǎo)班子群統(tǒng)籌安排線上教學(xué)工作，20日即周日清晨，李天輝校長傳達(dá)市局線上教學(xué)通知，全校迅速成立以尹艷芹副校長為組長，以年級主任和各學(xué)科教研組長為副組長的網(wǎng)課領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過微信群、電話視頻會(huì)議討論工作開展中的注意事項(xiàng)和工作要點(diǎn)。全校以年級、班級管理為橫軸，以學(xué)科教學(xué)為縱軸，經(jīng)緯交錯(cuò)，全面管理。3個(gè)班主任群，3個(gè)年級教師群，9個(gè)備課組長，一天內(nèi)接收發(fā)信息數(shù)百條，語音電話時(shí)長不可數(shù)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 因疫情來得突然，教師和學(xué)生突然被封控在家中，雖網(wǎng)課教學(xué)設(shè)備簡陋，條件有限，但是全體教師從自身實(shí)際出發(fā)，在已有客觀條件下，發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性，保證網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量。三個(gè)年級主任率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，他們除了負(fù)責(zé)整個(gè)年級的管理工作外，還分別擔(dān)任英語、物理和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，從備課、上課到批改作業(yè)做全體老師的典范。</p> <p class="ql-block"> 所有教師們結(jié)合學(xué)生實(shí)際，突出重點(diǎn)地設(shè)計(jì)課件，跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每位科任教師的每一次直播課程教師都力求為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。為了避免學(xué)生面對冰冷的電子產(chǎn)品，無法面對面與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通交流，難免產(chǎn)生疲勞感與厭煩情緒。我們在傳統(tǒng)講授基礎(chǔ)上，通過視頻、歌曲等多種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)合理安排相應(yīng)的德育活動(dòng)，穿插教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。每位老師的課都各有千秋，讓學(xué)生在家中享受到與在學(xué)校同等的教育。通過釘釘平臺(tái)每一次直播數(shù)據(jù)中的數(shù)字，彰顯的是一位位教師對教育的赤誠。</p> <p class="ql-block"> 工作一絲不茍的老師們在家辦公條件有限，一臺(tái)手機(jī)成了主要的辦公設(shè)備，為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，他們絞盡腦汁自制手機(jī)支架、清楚工整地手寫教學(xué)內(nèi)容，這種精神感染著校內(nèi)的每一位老師。</p> <p class="ql-block"> 很多有二胎小孩兒的老師們利用夜深人靜孩子熟睡時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n。很多教師愛人在抗疫一線忙碌，不能照顧家里。這些教師一邊忙著照顧家里老人孩子的生活起居，一邊忙著各種疫情排查、核酸檢測及線上教學(xué)工作。有時(shí)忙累了，才想起自己只睡了幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)肚子餓的咕咕叫，才想起自己還沒來得及吃飯。</p> <p class="ql-block"> 盡職盡責(zé)老師們努力實(shí)施課堂改革，積極探索快樂課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。</p> <p class="ql-block"> 課堂上時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行防疫宣傳教育和思想教育。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合“雙減”精神，按照教學(xué)進(jìn)度和預(yù)復(fù)習(xí)要求，確保每一名學(xué)生都能接受有效的線上學(xué)習(xí)，保證線上教育教學(xué)全覆蓋。一周的網(wǎng)課以來，老師們每天同步線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，最后在微信群或釘釘群里交流好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相取經(jīng)，再進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充。老師們堅(jiān)持每天輔導(dǎo)作業(yè)、各種線上答疑絲毫不敢馬乎，各種大招齊上陣。教師們在釘釘群里不辭辛苦地每天認(rèn)真批改作業(yè)，通過學(xué)生提交到家校本中作業(yè)中，實(shí)現(xiàn)了課堂實(shí)時(shí)同步測驗(yàn)，及時(shí)檢查反饋學(xué)生課業(yè)任務(wù)完成情況，進(jìn)而積極調(diào)整改進(jìn)教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block"> 每天許多教師都是深夜還在批改作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 對學(xué)生的思想教育一刻也不能松懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 家長們的理解、支持和好評是我們前進(jìn)路上最大的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之間區(qū)別之一就是教學(xué)對象不在面對面，具有隱蔽性，而且千里教學(xué)一線牽，不可控因素居多。經(jīng)過教學(xué)校長、年級主任和各科任老師集中探討，集思廣益，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，力求學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化、生活化，安排好每天一小時(shí)課間陽光運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家多豐富自己的課余生活，幫助父母做力所能及的家務(wù)，提倡多閱讀，做到居家防疫與健身、豐富多彩的課余生活、勞動(dòng)、閱讀相結(jié)合，只有動(dòng)起來才能提高自身免疫力，動(dòng)起來才能煥發(fā)精神。居家學(xué)習(xí)期間，通過運(yùn)動(dòng)改善了疫情期間焦慮的情緒狀態(tài)，帶來了愉快和喜悅，同時(shí)幫助學(xué)生平穩(wěn)的從線下過渡到線上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在家也能鍛煉身體</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們利用心理健康教育馬利俠老師教授的手指舞來減壓</p> <p class="ql-block"> 自己能做的事情自己做，做家務(wù)培養(yǎng)學(xué)生們的感恩之心和責(zé)任感。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)學(xué)生們良好的閱讀習(xí)慣，點(diǎn)亮學(xué)生的人生底色。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，遷安第二初級中學(xué)所有老師宅家戰(zhàn)“疫”，在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”中，盡忠職守，為學(xué)生們默默忙碌著，教學(xué)有道，響應(yīng)市教育局號(hào)召“將線上教學(xué)由疫情防控“應(yīng)急之需”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)改革和課程建設(shè)的“創(chuàng)新之舉”，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，讓學(xué)生享受有水平、有質(zhì)量、有溫度的直播課”，用自己的身體力行讓學(xué)生們感悟著溫暖和而偉大的家國情懷。我們堅(jiān)信只要同心戰(zhàn)“疫”、共克時(shí)艱，就一定能早日在教室里看到學(xué)生們燦爛的笑臉！</p> <p class="ql-block">編輯：秦俊娟 審稿：尹艷芹</p>