<p class="ql-block"> 陽春三月，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，我校為了促進教師專業(yè)成長以及教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流，最終提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量為教研目的，拉開了校本教研活動的序幕。</p> 組織教研課安排 <p class="ql-block"> 3月10日，我校校長組織召開教師教研課的安排工作。</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 3月14日，我校教師進行集體備課。集體備課是提高教師教學(xué)水平，開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。我們通過這項活動不僅可以準(zhǔn)備出一節(jié)內(nèi)容豐富，教法新穎的好課，而且可以使老師們各抒己見，互相取長補短，提高教學(xué)水平。</p> 校本教研課 <p class="ql-block"> 3月23日早上，我校孫校長率先垂范，執(zhí)教二年級語文《中國美食》，課上，校長充分發(fā)揮了多媒體輔助教學(xué)作用?！半S文識字”環(huán)節(jié)，由看圖認(rèn)識美食進而認(rèn)識漢字，既形象又讓學(xué)生深刻。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，由我校廖老師執(zhí)教三年級語文《紙的發(fā)明》，在教學(xué)中廖老師思路清晰，脈絡(luò)分明，整個教學(xué)流程連貫有序，環(huán)環(huán)相扣。多種形式引導(dǎo)學(xué)生讀課文，使學(xué)生在讀中理解、感悟、體驗、明理。</p> <p class="ql-block"> 3月24日早上，我校林麗老師執(zhí)教的六年級《為人民服務(wù)》，林老師儀態(tài)大方、富有親和力，課堂生動形象，氣氛自然活潑，學(xué)生積極參與，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。</p> <p class="ql-block"> 3月25日下午，我校易老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)《圓錐的體積》易老師充分了解學(xué)生、把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、教材編寫意圖的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生生活實際進行改編和加工。</p> 集體評課 <p class="ql-block"> 教研為主，以研促教，一次課堂展示就是一次進步的新臺階。教研評課也是重頭戲，大家不拘形式，暢所欲言對授課的老師所授之課進行深入淺出的點評，共同在實踐、反思和交流中成長。為我校教研添上濃墨重彩的一筆。</p>