致爸爸媽媽的話 <p class="ql-block"> 本學(xué)期里，大班的孩子即將面臨幼兒園畢業(yè)，孩子很快就要升入小學(xué)了。對大班孩子的家長而言，如何讓孩子順利從幼兒園過渡到小學(xué)是目前最為關(guān)心的話題。作為家長的您，準(zhǔn)備怎樣幫助孩子順利地從幼兒園過渡到小學(xué)生活？</p> <p class="ql-block"> 別著急，今天幼兒園就和大家來聊一聊關(guān)于孩子的“幼小銜接”問題，家長們也可以從以下這些方面幫助孩子做好準(zhǔn)備哦。</p> 〖幼小銜接〗是什么？ <p class="ql-block">幼小銜接就是提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識嗎？</p> 當(dāng)然不是！ <p class="ql-block"> 由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間質(zhì)的不同。</p><p class="ql-block"> 孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。</p> 家長需要做好過渡期間的準(zhǔn)備： <p class="ql-block"> 調(diào)整好心態(tài) ，調(diào)整教育方法，提前安排好接送人員，加強(qiáng)對孩子安全意識的培養(yǎng)。</p> 幼兒園和小學(xué)有哪些不同？ <p class="ql-block"> 家長們最想知道的，想必就是幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)及生活上有什么不同吧，先讓我們一起來看看幼兒園和小學(xué)都有什么不同！</p> 幼小銜接家長應(yīng)持什么態(tài)度？ <p class="ql-block"> 一、是激發(fā)孩子上小學(xué)的熱情</p><p class="ql-block"> 千萬不要用“上學(xué)就要受苦頭”等話來嚇孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵的話，如：“你真的長大了”“你越來越像小學(xué)生了”這樣，會讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪。</p><p class="ql-block"> 二、是關(guān)注孩子的全面發(fā)展</p><p class="ql-block"> 一般而言，孩子對學(xué)習(xí)是否有興趣，生活是否有規(guī)律，在集體中是否合群，這幾個方面情況往往影響其入學(xué)后的適應(yīng)性。您需要時時關(guān)注孩子在這些方面的發(fā)展，讓其逐漸形成良好的學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣等。</p> 家長應(yīng)重點關(guān)注孩子的哪些方面？ <p class="ql-block"> 以下這些內(nèi)容，可以供您分析、了解孩子情況時作參考：</p><p class="ql-block">?孩子是否對入小學(xué)充滿期待與向往？</p><p class="ql-block">?孩子是否能與周圍同伴友好相處？</p><p class="ql-block">?孩子離開家人進(jìn)入陌生環(huán)境后是否會沮喪？</p><p class="ql-block">?孩子是否能自然地與除家人以外的人交往？</p><p class="ql-block">?孩子對閱讀是否感興趣，是否能回答相關(guān)的問題？</p><p class="ql-block">?孩子是否能獨立完成系鞋帶、戴圍巾、收拾玩具等事情？</p><p class="ql-block">?孩子是否會照顧自己，如：主動飲水、根據(jù)冷熱自己穿脫衣服等？</p><p class="ql-block">?孩子是否會重復(fù)簡單的口信？</p><p class="ql-block">?孩子是否能熟練地使用紙、顏料、剪刀、膠水、水彩筆等物品？</p><p class="ql-block">?孩子是否能夠同時記住兩個或三個任務(wù)，并執(zhí)行這些任務(wù)？</p><p class="ql-block">?孩子是否能說出自己的家庭地址和家人的姓名、電話號碼？</p><p class="ql-block">?孩子是否會承認(rèn)自己不懂，而主動請求幫助？</p><p class="ql-block"> 家長要踏好準(zhǔn)備節(jié)奏“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”所要完成的任務(wù)是一個過程。按一般而言，可分為學(xué)前、學(xué)中和學(xué)后，應(yīng)抓緊學(xué)前、關(guān)注學(xué)中、延伸學(xué)后。</p> 家長如何幫孩子做好準(zhǔn)備？ 生活習(xí)慣的培養(yǎng) <p class="ql-block"> 小學(xué)和幼兒園相比，比較大的變化是每班孩子數(shù)量增多，教師數(shù)量減少，一些簡單的事情必須孩子自己去做，不能總指望老師，這就要求孩子具備一定的生活自理能力。作為爸爸媽媽，我們可以在家這樣做：</p><p class="ql-block"> 1）在日常生活中重視培養(yǎng)孩子衣食住行等方面的自理能力和習(xí)慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧。</p><p class="ql-block"> 例如：教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。</p> <p class="ql-block"> 2）要求孩子參加一些力所能及的勞動，學(xué)會簡單的勞動技能。</p><p class="ql-block"> 例如：會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、圖書和其他用具等。</p> <p class="ql-block"> 3）培養(yǎng)孩子的時間觀念。在學(xué)習(xí)生活中，要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。</p><p class="ql-block"> 例如：明白一分鐘、十分鐘、半個小時等時間段有多長，可以做哪些事情。有意識地安排孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成一些事情，比如上廁所、喝水或準(zhǔn)備后續(xù)活動需要的用品等。</p><p class="ql-block"> 4）安排孩子相對穩(wěn)定的作息時間。</p><p class="ql-block">家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，貼在孩子看得到的地方，并要求孩子按照時間表去做相應(yīng)的事。</p> 行為習(xí)慣的培養(yǎng) <p class="ql-block"> 良好的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，就象蓋高樓大廈一樣，如果地基打不好，高樓是蓋不好的，孩子的思維敏捷，聰明伶俐固然重要，但從小培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣對其一生的影響都很大，不可忽視和放松。</p><p class="ql-block"> 1）養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣</p><p class="ql-block">一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)，而且良好的坐姿對自己的身體有益處。</p> <p class="ql-block"> 2）做好課前準(zhǔn)備工作</p><p class="ql-block"> 例如：養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備的習(xí)慣，從課前準(zhǔn)備工作開始培養(yǎng)。爸爸媽媽可以在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動前，給孩子十分鐘的準(zhǔn)備時間，讓孩子做喝水、上廁所、拿取課本及文具等準(zhǔn)備工作，當(dāng)學(xué)習(xí)活動開始后，就需要要求孩子專注及投入。</p><p class="ql-block"> 3）養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 例如：碰到長輩、老師要主動上前問好，碰到同學(xué)要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐，學(xué)會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。在家中與孩子交流時，需要關(guān)注到孩子的文明用語。</p> <p class="ql-block"> 4）養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 愛衛(wèi)生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現(xiàn)。特殊時期，我們更應(yīng)該向孩子傳遞衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，勤洗手、不輕易用手碰鼻子眼睛、不吃不潔的東西，包括有的孩子喜歡咬鉛筆等都需要糾正。</p> 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) <p class="ql-block"> 1）良好的傾聽習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 想要孩子在學(xué)業(yè)上走的長遠(yuǎn)，就必須培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，這是所有好習(xí)慣中的基礎(chǔ)，重中之重。</p> <p class="ql-block"> 2）正確的書寫姿勢</p><p class="ql-block"> 進(jìn)入大班后，相信爸爸媽媽們一定非常重視寶貝們的書寫習(xí)慣。在讀書寫字的過程中，寶貝們的坐姿、握筆姿勢可要規(guī)范哦！</p> 良好的心理準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 對于即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)的幼兒來說，這是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，所適應(yīng)的以游戲為主要形式的活動改變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此，幼兒入學(xué)前一定要具備一定的心理準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 1）對小學(xué)生活感興趣</p><p class="ql-block"> 爸爸媽媽在家和孩子們多聊聊關(guān)于小學(xué)的事，了解孩子們心中對小學(xué)的向往。同時和孩子談一談自己對上小學(xué)的困惑及擔(dān)心，幫助孩子收集一些資料來解決疑惑。</p> <p class="ql-block"> 2）和哥哥姐姐聊一聊</p><p class="ql-block"> 雖然出不了門，但是我們可以和上小學(xué)的哥哥姐姐視頻聊天，采訪一下哥哥妹妹們，向他們問一些關(guān)于小學(xué)各個方面的問題也是了解小學(xué)生活不錯的方式哦！</p> <p class="ql-block"> 3）查閱小學(xué)的各種設(shè)施及環(huán)境</p><p class="ql-block"> 寶貝們對小學(xué)一定十分好奇吧，是不是很想去小學(xué)參觀一下呢？“宅”家的日子同樣也可以參觀到小學(xué)哦，請爸爸媽媽上網(wǎng)為寶貝們收集一些小學(xué)的照片，我們來一個“云參觀”。參觀結(jié)束后，更可以用畫筆記錄下你心目中的小學(xué)哦！</p> 幼小銜接系列繪本推薦 <p class="ql-block"> 在教室或家里都可以放上基本關(guān)于上小學(xué)的繪本，童趣的故事可以幫孩子更快的調(diào)節(jié)狀態(tài)哦！</p> <p class="ql-block"> 對于大班即將畢業(yè)的孩子們：</p><p class="ql-block"> 幼兒園希望大家都能夠成為獨立又勇敢的小小少年，所以我們的目標(biāo)不止是幫助孩子順利步入一年級，而是培養(yǎng)一輩子終身學(xué)習(xí)的動力和良好品質(zhì)。人生是一場馬拉松鍛煉好身體，儲備好食物調(diào)整好狀態(tài)，堅定住信念才能在漫漫而悠長的人生路上走得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)，加油！</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)載于網(wǎng)絡(luò)</p>