<p class="ql-block"> 師德不僅是教師自律的準則，也是國家、社會對教師行為的規(guī)范要求。教師的師德修養(yǎng)如何，直接影響著學生的素質(zhì)，影響著學校的發(fā)展和教育的成敗。因此，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)方面一個永恒的主題，是一項長期的系統(tǒng)工作，是學校發(fā)展中必須重視的問題，雞西小學旗幟鮮明提出了“要打造一支師德高尚、業(yè)務精良、學生喜歡、家長滿意”的教師隊伍，以適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，不斷促進學校穩(wěn)步發(fā)展。</p> 著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人?！蔽倚Ｔ趲煹聨燂L建設(shè)上將培訓與教育并存，突出這項工作的針對性和有效性。組織全校教師學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學教師違反職業(yè)道德處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。組織全體教師觀看“師德師風大講堂”（第一期）直播。使老師們體會到教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終身難忘的印象。這就要求教師不僅要有豐富的學科知識嚴謹?shù)慕虒W方法，解決問題的方式方法，更要注重學生個性特點及心理素質(zhì)提高。 <p class="ql-block"> 家校聯(lián)動，層層簽訂責任狀，先后簽訂了《師德師風承諾書》和《‘不收禮，拒收禮“家長教師雙承諾書》。開通了校長熱線和校園網(wǎng)，公布舉報電話和電子郵箱，設(shè)置師德師風舉報箱，強化監(jiān)督機制。保證這些要求得以實施。在實施的過程中及時進行分析和研討，并針對有關(guān)問題及時進行整改。</p> <p class="ql-block"> 充滿師愛的學校是一個詩意的家園，它讓師生的思維在自由中伸展，智慧在愜意中放飛，每一天都成為自己生命歷程中燦爛的一頁。肩負責任的教育是一篇激昂的樂章，雞西小學教師滿懷著人民的重托、家長的期望，學生的渴求，才有衣帶漸寬終不悔的情愫，更有蠟炬成灰淚始干的寫照。</p>