<p class="ql-block"> 書法是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們要弘揚民族文化。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。</p><p class="ql-block"> 小學教師的字，是小學生的活字帖，給學生一個良好的啟蒙。小學生具有可塑性強，善于模仿的特點。老師是可信賴的人，教師在他們心中是至高無上的，所以教師不但要有牢固的專業(yè)知識，還應練好一手規(guī)范漂亮的楷書字，并掌握一定的書法理論知識，提高自身的寫字修養(yǎng)，給學生一個良好的啟蒙，使之終身受益。為此，我校給每位老師都購置了練字教程和硬筆書法專用紙。</p> <p class="ql-block"> 教師寫一手漂亮的粉筆字，能起到提高課堂教學效果的作用。教師在課堂上工整，美觀，清晰的字，能吸引學生的注意力，把學生的精力集中到講課的內容上來，提高課堂教學效果。教師美的板書，給學生美的享受，它可以潛移默化地培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和欣賞能力，從而培養(yǎng)學生嚴肅認真，耐心細致的工作和學習態(tài)度，使學生從老師的板書中陶冶自己的情操。</p> <p class="ql-block">折一只竹管 薅一撮羊毛</p><p class="ql-block">文曲星 為倉頡準備了造字武器</p><p class="ql-block">上下五千年的通鑒</p><p class="ql-block">是你留下的痕跡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">留幾處空白 加幾筆墨汁</p><p class="ql-block">鮮活的水墨畫 被王維開啟</p><p class="ql-block">巡遍世界著名的館藏</p><p class="ql-block">都有你一席之地</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">最初的發(fā)明 </p><p class="ql-block">相信不是為了今天的名氣</p><p class="ql-block">一管小小的毛筆</p><p class="ql-block">已然成了當今的文化“非遺”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">營坊溝學校的老師們、學生們練毛筆字的趣味正濃。</p> <p class="ql-block"> 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。寫字非一日之功，關鍵在于持之以恒，因此需要每位老師堅持練字，寫一手好字，收益一生。</p>