三月，我們班的活動(dòng)多?????????

淺夏

三月，我們開(kāi)展了小組系列活動(dòng)；全班44個(gè)同學(xué)，四人一組，分成11組，開(kāi)始了“走近恐龍??”“新聞播報(bào)”“我們都是現(xiàn)代詩(shī)人”系列活動(dòng)。 來(lái)，看看我們的活動(dòng)成果—— 第一次小組綜合實(shí)踐活動(dòng)，大部分孩子用心對(duì)待，效果棒棒噠——★最佳封面設(shè)計(jì)師:趙佳桐陳若伊程思琪★最佳搭檔設(shè)計(jì)師:葉默★最佳畫(huà)面設(shè)計(jì)師:趙佳桐★最佳文案設(shè)計(jì)師:諸葛宇翔最佳內(nèi)容設(shè)計(jì)師:童安哲譚晰文劉恩諾沈吚岑徐瑜韓吳知修陳瀟恩黃炎屹章鈺瑩陳祺潤(rùn) 張?chǎng)握? 李艾珂陳若伊楊辰哲沈吚含高晗暢胡翔南秦梓越王辰軒趙佳桐鄭宇涵胡俊灝董依成毛匯銘王繹博諸葛宇翔 ★最佳小組長(zhǎng):趙佳桐程子湉吳知修譚晰文高晗暢陳若伊董依成李艾珂程思琪 表?yè)P(yáng)以上孩子[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌] 　　譚晰文組活動(dòng)心得 通過(guò)這次恐龍小組實(shí)踐活動(dòng)，我不僅更加了解了關(guān)于霸王龍、翼龍、三角龍等恐龍的知識(shí)，制作了恐龍圖鑒，還通過(guò)了小組合作，明白了一個(gè)道理:只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。就如同這次活動(dòng)，大家各司其職，劉恩諾負(fù)責(zé)查找資料，大丫負(fù)責(zé)繪畫(huà)，童安哲負(fù)責(zé)文字，我負(fù)責(zé)策劃統(tǒng)稿，大家齊心協(xié)力，完成了這次活動(dòng)。 　　恐龍知識(shí)卡片比賽感想：在這次活動(dòng)中，我們不僅得到了一個(gè)好成績(jī)，還認(rèn)識(shí)的許多恐龍，有霸王龍蒼龍等一些恐龍，并且還知道了蒼龍是海底的霸主。 《小組活動(dòng)心得》 這次，我有幸成為“恐龍卡片”畫(huà)畫(huà)小組活動(dòng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，成員有徐瑜韓、陳瀟恩、黃炎屹，按照活動(dòng)要求，我們圍繞“恐龍”的主題進(jìn)行繪畫(huà)。作為隊(duì)長(zhǎng)的我在接到任務(wù)后，首先立即著手分工，本人提供馬克筆等繪畫(huà)所需材料，徐瑜韓負(fù)責(zé)打印恐龍圖片和知識(shí)的資料；接著，每人自行繪畫(huà)兩幅，最后，裁剪出每人各自認(rèn)為最佳的圖片拼成一張大圖。 通過(guò)這次的活動(dòng)，我認(rèn)為每個(gè)人都在活動(dòng)中發(fā)揮著不可替代的作用，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，繪畫(huà)需要發(fā)揮想象，才能有創(chuàng)意的完成滿意的作品。我們朝霞小組的畫(huà)雖然不是最好看，但我們?yōu)樽约簩?duì)待任務(wù)認(rèn)真、努力的態(tài)度感到驕傲和自豪，我們是最棒的！ 朝霞小組組長(zhǎng) 吳知修 小組活動(dòng)系列之二——新聞播報(bào) 小組系列活動(dòng)（二）“新聞播報(bào)我能行”比賽結(jié)果——★最佳創(chuàng)意:程子湉小組譚晰文小組陳若伊小組★最佳風(fēng)采:邵昱齊程子湉★最佳播報(bào):諸葛宇翔★最佳搭檔:譚晰文、童安哲、劉恩諾、沈吚岑、沈吚含；陳若伊、楊辰哲、付禮暢★最佳素材:七彩組（程子湉+邵昱齊+葉默+胡瓊予）、元?dú)饨M（譚晰文+童安哲+劉恩諾+沈吚岑+沈吚含）、全能組（高晗暢+胡翔南+王辰軒+秦梓越）、筑夢(mèng)組（諸葛宇翔+毛匯銘+董依成+王繹博）、創(chuàng)想組（邱若寧+吳承樾+黃鑫辰）、朝霞組（吳知修+徐瑜韓+陳瀟恩+黃炎屹）、閃亮組（陳若伊+楊辰哲+付禮暢）、陽(yáng)光組（李艾珂+陳祺潤(rùn)+章鈺瑩+張?chǎng)握埽?、龍舟組（詹妮+陳宣妤+錢柯豪+童鑠然） 祝賀以上孩子[慶祝][慶祝][慶祝] 　　3月19日前后，位于新安江畔，正對(duì)建德博物館的橋南紫薯綠道已全面投入使用。 美麗如畫(huà)的紫薯綠道上起白沙大橋，下到建德大橋，是游玩、踏青的好地方。路旁的櫻花潔白如雪，個(gè)個(gè)形態(tài)各異：有的一枝獨(dú)秀，驕傲地抬起了頭；有的覺(jué)得昂首挺胸過(guò)于勞累，就低下頭，安靜的休息；有的三五成群，在舉辦著“選美大賽”呢……江面上的風(fēng)拂過(guò)，泛起層層波紋，十分美麗。太陽(yáng)照射到見(jiàn)面上，波光粼粼、美不勝收。歡迎大家來(lái)橋南紫薯綠道游玩。 小記者譚晰文報(bào)道 　　長(zhǎng)春市商務(wù)局發(fā)布通知：為減少人員聚集，阻斷交叉感染3月16日。長(zhǎng)春市已經(jīng)發(fā)出《關(guān)于在疫情期間利用線上購(gòu)物的倡議書(shū)》，倡導(dǎo)廣大市民減少外出購(gòu)物，由社區(qū)，小區(qū)組織集中采購(gòu)。從3月20日12時(shí)至3月23日12時(shí)，暫停實(shí)體商超內(nèi)零售服務(wù)。 小記者吳承樾報(bào)道 　　大家好，我是新聞播報(bào)員—諸葛宇翔我國(guó)成功發(fā)射遙感三十四號(hào)02星據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道：北京時(shí)間2022年3月17日15時(shí)09分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功將遙感三十四號(hào)02星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。該衛(wèi)星主要用于提供國(guó)土普查、城市規(guī)劃、農(nóng)作物估產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)等信息服務(wù)。感想：這是我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第411次飛行。我們國(guó)家一次次成功發(fā)射衛(wèi)星，證明了中國(guó)的科技越來(lái)越先進(jìn)。這個(gè)衛(wèi)星會(huì)給我們國(guó)家的很多工作提供幫助，它不但凝結(jié)了廣大科研人員的心血，也是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。國(guó)家的日漸強(qiáng)大，讓我們?yōu)橹湴痢?lt;/p> 我要為中國(guó)航天點(diǎn)個(gè)贊，祝愿國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛。 小詩(shī)人諸葛宇翔 【新聞播報(bào) 陳若伊組】 杭州亞運(yùn)會(huì)將于2022年9月10日至25日舉行，會(huì)期16天，共15個(gè)比賽日，預(yù)計(jì)將產(chǎn)生482枚金牌。杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)、閉幕式將在杭州奧體中心體育館舉行。本次亞運(yùn)會(huì)主題口號(hào)HearttoHeart@future.付：那么這句口號(hào)的中文意思是什么呢？陳：這句口號(hào)的中文意思就是“心心相融，愛(ài)達(dá)未來(lái)”。本次亞運(yùn)會(huì)的吉祥物分別是：琮琮、蓮蓮、宸宸。付：請(qǐng)問(wèn)這三個(gè)吉祥物代表了什么，又有什么寓意呢？陳：“琮琮”源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮，寓意不畏艱險(xiǎn)、超越自我?！吧徤彙痹从谖骱袩o(wú)窮碧葉的接天蓮葉，寓意大氣開(kāi)放、熱情好客。“宸宸”源于京杭大運(yùn)河杭州段的標(biāo)志性建筑拱宸橋，寓意積極進(jìn)取、勇敢向上。付：那么本次亞運(yùn)會(huì)共有多少項(xiàng)目呢？陳：本次杭州亞運(yùn)會(huì)共設(shè)40個(gè)大項(xiàng)，61個(gè)分項(xiàng)，去年底，“電子競(jìng)技”作為“智力項(xiàng)目”正式獲準(zhǔn)列入杭州亞運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目。付：讓我們連線一下全國(guó)網(wǎng)友，看看他們對(duì)本次杭州亞運(yùn)會(huì)有什么想說(shuō)的吧楊：加油杭州！從我做起，為杭州亞運(yùn)添綠色。運(yùn)動(dòng)健兒最棒！陳和付：激情亞運(yùn)，你我加油！ 　 據(jù)中新網(wǎng)3月14日俄羅斯衛(wèi)星通訊社報(bào)道，當(dāng)?shù)貢r(shí)間14日，俄羅斯副外長(zhǎng)韋爾希寧稱，莫斯科不會(huì)請(qǐng)求美國(guó)和歐洲取消制裁，西方的施壓不會(huì)改變莫斯科的路線?！　?lt;/p> 韋爾希寧稱，“制裁作為對(duì)我們施壓的工具，首先是非法的，其次行不通?！?lt;/p> 　 新聞報(bào)道素材： 我是主持人吳知修，我是小記者徐瑜韓，昨天是3月20日，也是24節(jié)氣中的春分。據(jù)報(bào)道，3月19日8時(shí)至3月20日8時(shí)，嘉興市新增陽(yáng)性患者3例，其中海寧市2例、平湖市1例，大家出門要戴好口罩，不扎堆、勤洗手、勤通風(fēng)，做好疫情防控。今天的新聞播報(bào)到此結(jié)束，再見(jiàn)！ 葉默的創(chuàng)意很特別—— 我之所以想到做一個(gè)播報(bào)箱，是因?yàn)檫@次的主題就是說(shuō)新聞。我在上面也寫了new time，意思就是新聞時(shí)間，讓大家更清楚的知道現(xiàn)在是干什么。 【新聞】今日新聞3月16日開(kāi)局，浙江依舊陽(yáng)光滿滿的，氣溫一路直上，全省大部地區(qū)日最高氣溫達(dá)26至29攝氏度，但3月的“熱情”不同于夏季，終究不能長(zhǎng)久。記者從浙江省氣象臺(tái)獲悉，受低渦和冷空氣影響，17日夜里全省雨漸止轉(zhuǎn)陰到多云，18日多云。此外，19日夜里，新一輪冷空氣又將影響浙江。評(píng)論天氣溫差不穩(wěn)定，大家要多加防備，預(yù)防冷空氣突襲。- -----報(bào)道：浙江日?qǐng)?bào)小記者程子湉 　　據(jù)新浪財(cái)經(jīng)報(bào)道，2022年3月17日24時(shí)95號(hào)汽油將進(jìn)入9元時(shí)代。今天，部分車主擔(dān)心油價(jià)繼續(xù)上漲，提前將油加滿。按照成品油價(jià)調(diào)整機(jī)制，截止3月15日國(guó)內(nèi)第9個(gè)工作日參考，原油變化率18.88%，預(yù)計(jì)92號(hào)汽油上漲0.64元。如今油價(jià)已越來(lái)越貴，我們應(yīng)當(dāng)提倡低碳出行，少開(kāi)汽車，多乘坐地鐵，公交車，綠出行。 ——七彩小隊(duì)播報(bào) 在這幾次活動(dòng)中，我們七彩小組各個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們隊(duì)中的每一個(gè)成員極度發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，其中表現(xiàn)最優(yōu)異的為葉默，他主要負(fù)責(zé)畫(huà)圖設(shè)計(jì)，有自主創(chuàng)意，對(duì)活動(dòng)有獨(dú)特的想法。邵昱齊充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在新聞播報(bào)活動(dòng)中主動(dòng)提出上臺(tái)。有著極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)精神。胡瓊予也表現(xiàn)的十分積極。這次小組中的每一位同學(xué)都非常棒，我為他們豎起大拇指???????????? 組長(zhǎng) 程子湉 <ul><li>小組活動(dòng)系列之三——我是小詩(shī)人【1.寫詩(shī)】</li></ul> 明月吟（一）一根飄落的白發(fā)，包含了養(yǎng)育的難。一雙粗糙的手，訴說(shuō)著過(guò)多的累。誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)母親，心中多少難與累？ 明月吟（二）我有一封春天的信，不知向哪郵寄？金黃的迎春花，是春天歡樂(lè)的笑臉；碧綠的柳條，是春天柔順的長(zhǎng)發(fā)；嘰喳的鳥(niǎo)叫，是春天婉轉(zhuǎn)的歌聲…… 原來(lái)，春天就在我們身邊。 明月吟（三）校園是什么？讓我告訴你——整齊的書(shū)桌，是知識(shí)的宮殿；明朗的教室，是友愛(ài)的樂(lè)園；寬闊的操場(chǎng)，是飛翔的夢(mèng)想…… 這是哪里？這，就是夢(mèng)想開(kāi)始的地方——校園！ 小詩(shī)人譚晰文 <ul><li>劉恩諾的組詩(shī)</li></ul>春天雪兒化了，山泉叮咚，鳥(niǎo)兒歡唱，是輕柔的風(fēng)報(bào)的信嗎? 草兒破土而出，花兒綻開(kāi)了笑臉，樹(shù)兒抽出了嫩芽，是小雨在為他們加油嗎? 大地綠了,人們忙了,風(fēng)箏飛上了天,是陽(yáng)光在為它們喝彩嗎? 啊!春天來(lái)了!它悄悄地來(lái)了...... 母親母親啊!您也曾是一位美麗姑娘。自從有了我，您的世界只剩廳堂。 從此，鍋碗與您常相伴，餐桌上有我最愛(ài)的味道；锃亮的地板，倒映著您逝去的容顏； 晾衣臺(tái)上閃閃的水珠，那是您勤勞的汗水。數(shù)不清，多少次太陽(yáng)升起，多少次月亮又落下，都留下您辛苦的影子。 您給了我生命，也給了我永遠(yuǎn)向上的力量。啊!母親!我愛(ài)您！ 學(xué)校紅旗飄揚(yáng)的地方鈴聲響起走進(jìn)那一扇門就是走進(jìn)了知識(shí)的海洋 老師為我們領(lǐng)航學(xué)生不再迷失方向??！茁壯成長(zhǎng)吧，一起！ 小詩(shī)人劉恩諾 母愛(ài)母親??！ 你是我御寒的冬衣！ 你是我心中的太陽(yáng)！ 你是我溫暖的陽(yáng)光！讓我感到溫暖， 感到光明， 感到期望！ 春天春天，是一個(gè)出色的畫(huà)家， 裝扮著祖國(guó)大地。春天，是一只活潑的小鳥(niǎo)， 讓世界充滿歡樂(lè)。春天，是一位慈祥的母親， 輕撫自己的兒女。 校園她——是一個(gè)美麗的大花園，讓我們愉快成長(zhǎng)。她——是一本又大又厚的書(shū)，促我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。她——是一只帶知識(shí)的小船，渡我們到達(dá)成功的彼岸。她——就是我們的美麗校園！ 小詩(shī)人付禮暢 校園??！這些事—是永不漫滅的回憶；碧綠的草坪；美妙的讀書(shū)聲；美麗的校園。 春天??！這些事——是永不漫滅的回憶；金黃的油菜花；粉嫩的櫻花；美麗的春天。 小詩(shī)人章鈺瑩 春天春天??！哪一朵杜鵑沒(méi)有紅？哪一朵桃花沒(méi)有香？哪一朵艷麗飄香的花不是感謝您的？ 小詩(shī)人邵昱齊 校園生活 這些事—— 是永不漫滅的回憶： 晨霧中的早讀課， 微風(fēng)下的大課間， 陽(yáng)光里的體育課。 小詩(shī)人鄭宇希 春天春天?。?lt;/p>是大自然的小姑娘，跳著來(lái)到了這個(gè)世界上，它陪我們愉快玩耍，陪我們長(zhǎng)大。 小詩(shī)人胡翔南 回憶這些事——是永不漫滅的回憶！無(wú)盡的回憶，湍急的小溪，母親的懷里。 春日春天??！哪一棵草沒(méi)有生命？哪一只動(dòng)物沒(méi)有思想？哪一次我的腦海里沒(méi)有你明媚的陽(yáng)光。 校園這些事——是永不漫滅的回憶：溫馨的教室，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的朋友。 小詩(shī)人程思琪 母親母親?。?lt;/p>天上的太陽(yáng)照射下來(lái)，花兒綻放出了笑臉；心中的太陽(yáng)來(lái)了，我只跟你分享。 春天春天?。?lt;/p>哪一朵花不美麗？哪一棵草沒(méi)有生命？哪一天的我的生活里沒(méi)有你的滋潤(rùn)？ 校園生活這些事——是充滿歡笑的回憶；書(shū)聲瑯瑯的校園中，桃花的迷人，教師的芬芳？ 小詩(shī)人李艾珂 母愛(ài)母親??！ 你是我御寒的冬衣！ 你是我心中的太陽(yáng)！ 你是我溫暖的陽(yáng)光！讓我感到溫暖， 感到光明， 感到期望！ 春天春天，是一個(gè)出色的畫(huà)家， 裝扮著祖國(guó)大地。春天，是一只活潑的小鳥(niǎo)， 讓世界充滿歡樂(lè)。春天，是一位慈祥的母親， 輕撫自己的兒女。 校園她——是一個(gè)美麗的大花園，讓我們愉快成長(zhǎng)。她——是一本又大又厚的書(shū)，促我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。她——是一只帶知識(shí)的小船，渡我們到達(dá)成功的彼岸。她——就是我們的美麗校園！ 小詩(shī)人付禮暢 天、地、海如果母愛(ài)是天，那我就是天上的一朵白云。如果母愛(ài)是地，那我就是地上的一株小小草。如果母愛(ài)似海，那我就是海里的一艘小小船。 繁星（七一）（二）這些事——是永不漫滅的回憶：夏天的夜晚，知了的鳴叫，母親的蒲扇。 春韻春啊！來(lái)了又去了；不論是油菜花；三月的桃花；兩岸的碧柳；還是春水潺潺，都宛如一陣風(fēng)，一下子便消失不見(jiàn)了。 春啊！給一切帶來(lái)了生機(jī)！如茵的小草；茁壯的柳樹(shù)；還是春天的象征，櫻花？都是春天的涂色筆。 校園四重奏同桌的你我臉紅的心酸。鮮紅的百分，激動(dòng)的甜蜜。 小詩(shī)人程思琪 這些事———是永遠(yuǎn)不漫滅的回憶∶夏夜的月下，寂靜的池旁，母親的膝上。 春雨春雨??！哪一次你沒(méi)喚醒萬(wàn)物？哪一次孩子沒(méi)在你來(lái)了時(shí)歡笑？哪一次你來(lái)了時(shí)沒(méi)為這一片生機(jī)“流淚”？ 童年校園??！你如詩(shī)如畫(huà)，你是一條歷史長(zhǎng)河，你是詩(shī)的汪洋，是我們夢(mèng)的天堂。 小詩(shī)人徐瑜韓 回憶這些事——是永不漫滅的回憶！ 無(wú)盡的回憶，湍急的小溪，母親的懷里。 春日春天?。?lt;/p>哪一棵草沒(méi)有生命？哪一只動(dòng)物沒(méi)有思想？哪一次我的腦海里沒(méi)有你明媚的陽(yáng)光。 校園這些事——是永不漫滅的回憶：溫馨的教室，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的朋友。 小詩(shī)人:程思琪 春春天哪，哪一朵花沒(méi)有開(kāi)？哪一只鳥(niǎo)沒(méi)有叫？哪一次我的耳畔旁沒(méi)有你纖細(xì)的低語(yǔ)？ 小詩(shī)人程子湉 母愛(ài)母愛(ài)是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。母愛(ài)是一座橋，幫我們順利渡過(guò)難關(guān)。母愛(ài)更是嚴(yán)寒冬日里的一抹暖陽(yáng)。讓我們倍感溫暖。春天春天天氣暖洋洋，花兒朵朵爭(zhēng)開(kāi)放，燕子大雁往南飛，春回大地真熱鬧。 校園聽(tīng)，校園里的瑯瑯讀書(shū)聲，就像是那最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音教室里老師們的諄諄教誨，猶如春雨滋潤(rùn)著棵棵幼苗。 再聽(tīng)，操場(chǎng)上孩子們歡快的玩耍聲，宛如春天里嬌艷的鮮花在開(kāi)放。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的坐在教室里，專心致志地聽(tīng)老師講課。 小詩(shī)人童安哲 母愛(ài)母親是一座燈塔，當(dāng)我迷失方向的時(shí)候，為我指引前行的道路;母親是一艘大船，帶我駛向浩瀚的大海，去探索世界的神奇；母親是一棵大樹(shù)，伸展出茂密的枝葉，為我遮風(fēng)擋雨。 春天是誰(shuí)，帶走了寒冷的冬天?是誰(shuí)，染綠了路邊的小草?是誰(shuí)，喚醒了沉睡的大地? 不久，院里的桃花告訴我，是春天，她回來(lái)了! 校園一幢幢教學(xué)樓，既高大又莊嚴(yán)，寬闊的操場(chǎng)上，回蕩著歡聲笑語(yǔ)，干凈整潔的食堂，飄出一陣陣的香味。 書(shū)聲瑯瑯的教室里，有朝氣蓬勃的同學(xué)，有可親可敬的老師。我的校園雖不豪華，卻充滿了愛(ài)和希望，我要大聲自豪地說(shuō)，我愛(ài)我的校園! 小詩(shī)人諸葛宇翔 繁星這些事—— 是永不漫滅的回憶；皎潔的月下， 寧?kù)o的院子， 母親的背上。 春水天上飛翔的鳥(niǎo)兒， 你心胸寬廣時(shí)， 天地便大了。 小詩(shī)人吳知修 兒時(shí)那些事是永不漫滅的足跡——下沉的夕波光的水母親的懷 上帝上帝啊哪一朵云不透光？哪一場(chǎng)雨無(wú)聲響？哪一次我的夢(mèng)境里沒(méi)有你甜美的微笑？ 母親母親?。?lt;/p>生活的挫折降臨，您為我遮風(fēng)擋雨；心中的坎坷出現(xiàn)，您讓我的心靈得到治愈。 小詩(shī)人陳若伊 春（一）這些事——是永不漫滅的回憶：柔和的月光，流淌的溪水，母親的蒲扇。 春（二）春天呵！哪一朵花不香？哪一片葉不綠？哪一次我的期盼中沒(méi)有你碧綠的身影？春（三）校園?。?lt;/p>鳥(niǎo)兒悲傷了，躲到它母親的懷里；我的心悲傷了，只躲進(jìn)你那墨香的懷抱 母親寂靜的夜， 寒冷的冬。有你溫暖的手，一切都發(fā)生在一瞬。 冬走了，春歸了那一陣陣春風(fēng)， 帶走冰雪，帶回歡樂(lè)。那一場(chǎng)場(chǎng)春雨，帶來(lái)春的鈴聲。 小詩(shī)人黃鑫辰 母懷這些事————是永不漫滅的回憶。月明的小路，溫暖的小屋，母親的懷里。 小詩(shī)人吳承樾 朝陽(yáng)（母愛(ài)） 這些事—— 是永不漫滅的回憶， 朝陽(yáng)的余光； 白樺的萌下； 遙遠(yuǎn)的故事。 歡笑（校園） 校園??！ 哪處角落沒(méi)有童年； 哪處地方?jīng)]有歡笑； 哪一個(gè)孩子的思潮里 沒(méi)有無(wú)盡的歡笑。 春的歌謠（春天） 春日 是每個(gè)孩子的童年。 青色的草坪； 美麗的花叢； 一陣愉悅的歌謠。 小詩(shī)人沈吚含 春天春天?。?lt;/p>多彩的春天來(lái)了，蜜蜂停在花朵里，心中的春天來(lái)了，我躺在你的懷里。 園丁園丁?。?lt;/p>哪一顆小草沒(méi)有你的關(guān)愛(ài)？哪一朵花兒沒(méi)有你的愛(ài)護(hù)？哪一次我的成長(zhǎng)里沒(méi)有你的諄諄教 小詩(shī)人王繹博 天、地、海如果母愛(ài)是天，那我就是天上的一朵白云。如果母愛(ài)是地，那我就是地上的一株小小草。 如果母愛(ài)似海，那我就是海里的一艘小小船。 繁星（二）這些事——是永不漫滅的回憶：夏天的夜晚，知了的鳴叫，母親的蒲扇。 春韻春??！來(lái)了又去了；不論是油菜花；三月的桃花；兩岸的碧柳；還是春水潺潺，都宛如一陣風(fēng)，一下子便消失不見(jiàn)了。 春??！給一切帶來(lái)了生機(jī)！如茵的小草；茁壯的柳樹(shù)；還是春天的象征， 櫻花？都是春天的涂色筆。校園四重奏 同桌的你我臉紅的心酸。鮮紅的百分，激動(dòng)的甜蜜。 米的汗水，流淌的苦澀。老師的批評(píng)，羞愧的火辣。 哦！我的校園四重奏，酸甜苦辣！這就是生活的滋味。 小詩(shī)人邱若寧 春日作者：詹妮春天?。?lt;/p>充滿了無(wú)盡的活力，綠色的充力，暖暖的回憶。頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)，春姑娘的腳步，似乎都曾與我擦肩而過(guò)。可誰(shuí)還知道，在寒冬里，這片綠蔭呢？ 母親母親??！ 哪一篇天沒(méi)有藍(lán)？ 哪一陣風(fēng)沒(méi)有聲？ 哪一次我的思潮里 沒(méi)有你溫暖的懷抱？ 校園這些事—— 是永不漫滅的回憶：美好的早晨， 寬敞的教室， 朗朗的書(shū)聲。 春這些事—— 是永不漫滅的回憶：嫩綠的葉兒， 粉紅的花兒， 清澈的泉兒。 ——小詩(shī)人葉默 校園這些事——是永遠(yuǎn)的記憶。高大的教學(xué)樓，明亮的教室，精美的圖書(shū)…… 春天春天?。?lt;/p>哪一片葉沒(méi)有綠？哪一朵花沒(méi)有香？哪一根小小的草，沒(méi)有鉆出肥沃的泥土？ 小詩(shī)人胡俊灝 母愛(ài)這些事——是永不漫滅的回憶：明亮的燈光，柔軟的沙發(fā)，母親的膝上。 春日春天，似乎是睡醒了：飛翔的鳥(niǎo)兒，盛開(kāi)的花兒，叮咚的泉水。 校園碧藍(lán)的天空下，寬廣的操場(chǎng)，有一群孩子，在自由奔跑。 ——小詩(shī)人王辰軒 母親那些事—— 是永遠(yuǎn)的回憶；清晨的露珠， 涼爽的樹(shù)蔭， 母親的叮囑。 小詩(shī)人陳宣妤 這些事—是永不漫滅的回憶：甜香的果園，老舊的藤椅，母親的懷抱。春天啊！哪一朵花沒(méi)有香？哪一條河沒(méi)有醒？哪一次我的思潮里沒(méi)有你舒適的微風(fēng)？校園?。?lt;/p>是學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，帶給同學(xué)們精神上的財(cái)富；是文明品德傳授的圣地，教會(huì)他們?nèi)绾巫鑫拿鲗W(xué)子；是運(yùn)動(dòng)健身的場(chǎng)地，讓同學(xué)們練就強(qiáng)健的體魄。 小詩(shī)人高晗暢 　　接下去，我們將會(huì)推出后續(xù)活動(dòng)，比如小組活動(dòng)系列之三——我是小詩(shī)人之【2.誦詩(shī)】，歡迎圍觀???????????? 讓我們搖擺伸展，休息休息?????????