<p class="ql-block"> 早春三月，楊柳青青，春暖花開，處處生機(jī)。在這春意正濃的美好時(shí)節(jié)，我們享受了一場同樣美好的精神盛宴。</p><p class="ql-block"> 為提升我縣九年級(jí)數(shù)學(xué)教師備考及復(fù)習(xí)水平，進(jìn)一步了解2022年初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“學(xué)考”）發(fā)展趨勢，把握學(xué)考命題方向，交流學(xué)考復(fù)習(xí)課堂模式，優(yōu)化學(xué)考復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)備考效率，3月20日，尋烏縣教育科技體育局、尋烏縣教育體育事業(yè)發(fā)展中心組織了本次的線上學(xué)考復(fù)習(xí)研討會(huì)。本次活動(dòng)聘請了縣市兩級(jí)的數(shù)學(xué)名師、專家進(jìn)行優(yōu)課示范和專題講座。全縣九年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先是贛州一中廖菁老師給我們帶來優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)示范課《平行四邊形》。</p> <p class="ql-block"> 廖菁老師教給我們“一種模型，一種思想，一種方法”，為我們的學(xué)考硏究指明了方向。她的課堂既有輕松愉快的啟發(fā)，又有層層遞進(jìn)的疏導(dǎo)，學(xué)生有交流有展示，在思維縝密中獲得，在系統(tǒng)全面中領(lǐng)悟，給我們新的啟發(fā)和思考！</p><p class="ql-block"> 課后，廖老師給我們帶來了教學(xué)思路分享，讓我們更全面更系統(tǒng)地了解這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和所要滲透的思想方法。</p><p class="ql-block"> 接著，由贛州市教科所數(shù)學(xué)教研員林望春老師給我們帶來專題講座《新課程背景下初中數(shù)學(xué)試題命制的思考》。</p> <p class="ql-block"> 林老師高瞻遠(yuǎn)矚，深度剖析，既有豐富的理論，又有生動(dòng)的案例，由淺入深，娓娓道來，把我們帶入了精彩的數(shù)學(xué)世界。</p> <p class="ql-block"> 林老師先介紹了試卷評價(jià)的四個(gè)維度，然后再闡述了新課程背景下初中數(shù)學(xué)試題的命制思考，最后對江西省2021年數(shù)學(xué)學(xué)考試卷進(jìn)行了評價(jià)，提出了復(fù)習(xí)的方法與策略，同時(shí)還深刻解讀了往年中考試題的類型與特征！林老師的精彩講座，為今年的學(xué)考提供了明確的方向和寶貴的復(fù)習(xí)建議。</p><p class="ql-block"> 下午，文峰中小學(xué)王晶老師給我們帶來了優(yōu)質(zhì)示范課《反比例函數(shù)專題復(fù)習(xí)》。</p> <p class="ql-block"> 王晶老師是優(yōu)秀青年教師的代表，她用標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)語言，生動(dòng)活潑的課堂畫面，為我們演繹了一節(jié)生動(dòng)的復(fù)習(xí)課堂；她靈活的教學(xué)方法，創(chuàng)新的教學(xué)理念，精準(zhǔn)的教學(xué)語言，為我們帶來了一節(jié)精彩而實(shí)用的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課。</p><p class="ql-block"> 尋烏縣第二中學(xué)陳映芬老師為我們作題為《淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)策略》的經(jīng)驗(yàn)介紹。</p> <p class="ql-block"> 陳老師從復(fù)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃，復(fù)習(xí)板塊的劃分，復(fù)習(xí)策略與措施，學(xué)校和老師的做法四個(gè)方面展開交流。陳老師提到，復(fù)習(xí)要讓學(xué)生橫向縱向牢固掌握知識(shí)體系，注重答題的規(guī)范性，注意運(yùn)算技巧的灌輸，審題習(xí)慣的培養(yǎng)。最后，陳老師還無私分享了二中數(shù)學(xué)備課組在復(fù)習(xí)階段的備考措施，給全縣九年級(jí)數(shù)學(xué)老師在復(fù)習(xí)階段起到很好的示范作用！</p><p class="ql-block"> 最后，尋烏中學(xué)溫種金名師為我們作題為《教給學(xué)生有生命力的數(shù)學(xué)--初中數(shù)學(xué)學(xué)考有效復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議》的專題講座。</p> 溫種金老師從“生長數(shù)學(xué)”的理解及“課堂踐行”開始談起，提出讓學(xué)生感受生長溫度，為學(xué)生夯實(shí)生長基礎(chǔ)，給學(xué)生建立生長體系，為學(xué)生擬定生長策略。溫老師還談到幫助學(xué)生建立知識(shí)系統(tǒng)、方法系統(tǒng)、題型系統(tǒng)，提醒老師注重課本，注重作圖，注重習(xí)慣，注重運(yùn)算。溫老師分享的對經(jīng)典題型的積累和歸納讓所有聽課的老師受益匪淺，溫老師的講座為全縣九年級(jí)數(shù)學(xué)老師在備考階段進(jìn)行高效復(fù)習(xí)起到了良好的引領(lǐng)作用。<br> 整個(gè)線上活動(dòng)有序進(jìn)行著，全縣各校老師同步收看，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 <p class="ql-block"> 莫道春風(fēng)早，乘風(fēng)遠(yuǎn)濟(jì)時(shí)。本次線上教研活動(dòng)結(jié)合實(shí)際，立足學(xué)考，講解細(xì)致精彩，觀點(diǎn)明朗清晰，方法科學(xué)有效。觀看的老師們對學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)備考都有了更深刻更全面地理解與認(rèn)識(shí)，相信所有的參訓(xùn)教師都會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的復(fù)習(xí)策略與方法備戰(zhàn)學(xué)考，不斷挑戰(zhàn)自我，夯實(shí)基礎(chǔ)，精進(jìn)專業(yè)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：劉 健 趙艷芳</p><p class="ql-block">初審：鄺志紅 黃霏霏 </p><p class="ql-block">二審：張培林</p><p class="ql-block">三審：王 璟</p><p class="ql-block">審定：高燕華</p>