<p class="ql-block">課例：新外研必修二Unit5 On the road（Project:present a travel plan via brochure）</p><p class="ql-block"> 智慧教育是利用新一代信息技術(shù)更好地實現(xiàn)“為全體學(xué)生服務(wù)”的新教育模式，主要具有五個方面的內(nèi)涵：以學(xué)生為中心進行教學(xué)活動設(shè)計，關(guān)注個性化學(xué)習(xí)與發(fā)展；對教學(xué)資源集中管理、實時監(jiān)測、科學(xué)分配，并進行實時統(tǒng)計分析；對教學(xué)過程和管理過程實現(xiàn)智能化的決策與管理；多樣化的互動式、體驗式教學(xué)；隨時隨地可方便地共享優(yōu)質(zhì)資源。</p><p class="ql-block"> 虛擬現(xiàn)實設(shè)備的沉浸感能夠幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)、加強印象，特別是地理知識、人文歷史或微觀場景的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> “停課不停教，提升課程質(zhì)量”在我們享受豐富網(wǎng)課資源的背后，離不開辛勤工作的老師們。讓我們一覽深圳市龍華區(qū)線上教學(xué)優(yōu)秀教師龍華中學(xué)劉日紅老師的風采吧!</p><p class="ql-block">亮點1：出示目標和實施路徑讓學(xué)生明白要經(jīng)歷什么樣的探究過程。</p><p class="ql-block"> 此步驟強調(diào)了把所學(xué)的旅游相關(guān)詞匯知識與真實事件a travel plan關(guān)聯(lián)起來，以結(jié)構(gòu)化破解碎片化問題，將語言的輸入轉(zhuǎn)化為輸出，彰顯了語言的工具性，這與當下倡導(dǎo)的深度學(xué)習(xí)理念不謀而合。</p> <p class="ql-block">亮點2：作業(yè)評價設(shè)計先于教學(xué)活動，體現(xiàn)過程性評價。(B6學(xué)業(yè)評價：應(yīng)用或創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析模型)</p><p class="ql-block"> 劉老師圍繞目標與評價要求來設(shè)計教學(xué)活動，同時又把單元評價的目標和內(nèi)容貫穿于教學(xué)活動的各個步驟，對評價結(jié)果進行量化考核。</p> <p class="ql-block"> 亮點3：以小組合作展示的形式融合線上線下師生、生生互動.(B4學(xué)法指導(dǎo)支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達)</p><p class="ql-block"> 在呈現(xiàn)與反饋（Presenting ideas & Reflection）部分，劉老師設(shè)置系列活動幫助學(xué)生通過同伴互助、小組合作討論等方式有條理地闡述自己的觀點和理解，從而進一步深化單元主題意義的探究，建構(gòu)多元化文化視角。</p> <p class="ql-block"> 這一任務(wù)跳出了教材與課堂的空間束縛，打開了學(xué)生的文化視野，讓學(xué)生深度卷入課堂活動中，將知識轉(zhuǎn)化為能力，將能力轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">亮點4：VR虛擬現(xiàn)實與教學(xué)深度融合(VR虛擬現(xiàn)實+線上課堂)</p><p class="ql-block"> 劉老師利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境：用信息技術(shù)挖掘課程內(nèi)容的精神實質(zhì)、思想方法、探究性素材以及課程內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)達到了升華。</p> <p class="ql-block">亮點5：信息技術(shù)2.0微能力點綜合運用于線上課堂教學(xué)中。(G8+B4+B6+線上課堂)</p><p class="ql-block"> 在Classin信息技術(shù)教學(xué)平臺支持的展示交流方面，劉老師調(diào)動學(xué)生發(fā)揮想象真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲分享，體現(xiàn)了G8智慧教育環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng)新。兩個學(xué)習(xí)目標分別體現(xiàn)了信息技術(shù)2.0下的B4學(xué)法指導(dǎo)和B6學(xué)習(xí)評價教師個人能力點提升模式。</p><p class="ql-block">特色與創(chuàng)新:</p><p class="ql-block"> 在疫情防控特殊時期，劉日紅老師把虛擬現(xiàn)實技術(shù)融入課堂教學(xué)中。</p><p class="ql-block"> 緊跟信息新時代，一刻也不能放松！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 文/圖/編輯：彭霞2022.3.19</p>