<p class="ql-block"> 國醫(yī)啟蒙的教育價值對幼兒的道德品質有巨大的影響，醫(yī)者以“仁”為核心，以“德”為基礎，以“禮”為規(guī)范，以“和”為目標的崇高境界。教育的根本在于育人，也就是說，先育人后教書，道德品質優(yōu)秀，一定會成長為一個優(yōu)秀的人。讓孩子“學點醫(yī)，會點術”達到自理自助自查，在國醫(yī)啟蒙課的熏陶下，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。</p> <p class="ql-block"> 求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。國醫(yī)啟蒙課程將指引我們在幼兒教育實踐中固本開新。</p><p class="ql-block"> 中華文明是一條奔騰不息的河流，我們之所以回溯來處，發(fā)掘精神的河床，最終是為了更好的向廣闊的未來奔涌而去。</p> <p class="ql-block">盤古開天辟地</p> <p class="ql-block">女媧造人</p> <p class="ql-block">心為”君主之官“，又稱“生之本”、“五臟六腑之大主”，它影響著全身血脈運行，是生命活動的主宰。它位于胸中，兩肺之間，膈膜之上，外有心包衛(wèi)護。中醫(yī)所說的心，既指心臟，也代表”神明“，即意識、思維與情感等，它的功能決定了人的精神面貌。心的主要生理功能是主血脈，主藏神。如果我們的心不再跳動了，人也就沒有了生命。</p> <p class="ql-block">肝為”將軍之官“，主藏血，有保衛(wèi)機體的作用，可以調遣”兵馬“--氣血，用來抵御外邪。它位于腹腔，橫膈之下，右脅之內。肝的主要生理功能是主疏泄和主藏血，也是為我們身體排毒的主要臟器。。 肝血足，肝氣足 才能深入思考問題，做事就踏實、穩(wěn)重；若肝血異常，則容易煩躁、發(fā)怒，考慮問題也會變得不夠理智。人臥血歸于肝，即休息時氣血才能回歸肝臟調整。只有休息好了，肝才能更好地保衛(wèi)身體。</p> <p class="ql-block">脾位于中焦，在膈之下，胃的左方。脾為”諫議之官“，全身的血都歸脾統御，胃腸將食物磨碎，分解吸收后轉化為營養(yǎng)物質，再由脾臟進行分配，它關心身體的方方面面，并及時將問題傳遞給”君主“。若脾臟受損，既不”知周“，也不”納諫“，身體中出現的暴病、惡病便不易被及早發(fā)現。</p> <p class="ql-block">肺為”相傅之官“，起到協調五臟六腑的作用。位于胸腔，左右各一，覆蓋于心之上。肺與喉、鼻相連，故稱喉為肺之門戶，鼻為肺之外竅。肺的主要生理功能是主氣司呼吸。肺又上通鼻竅，外合皮毛，與自然界息息相通，易受外邪侵襲，故有“嬌臟”之稱。所以一般的時候，小朋友感冒時都會有流鼻涕和咳嗽的情況出現。這時我們就要從補肺來調理了。這時的小朋友也都在找自己身上的肺的位置，并且適當的進行拍打，讓自己的肺更加健壯。</p> <p class="ql-block">腎位于腰部脊柱兩側，左右各一。腎為”作強之官“，它是人體”先天之本“，主藏精，主骨生髓，養(yǎng)腦益智，與人的生長、發(fā)育、生殖密切相關，腎氣充盈則筋骨強健、動作敏捷靈巧、精力充沛；若腎虛，人就會腰膝酸軟、神疲乏力、記憶力下降、容顏早衰等。</p> <p class="ql-block">五臟養(yǎng)生????</p> <p class="ql-block">適量吃些甜食如熟透的香蕉，色黃的小米可以養(yǎng)脾胃；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">酸酸的食物檸檬、酸杏，青色的食物如芹菜、菠菜利于養(yǎng)肝膽；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">苦味的東西如苦瓜、苦丁茶，色紅的食物如西紅柿、紅豆擅長養(yǎng)心；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">花椒、蔥等稍辣味的東西和白蘿卜、大米長于養(yǎng)肺潤肺；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鹽等發(fā)咸味的東西和黑色的食物如黑豆、黑芝麻便于補腎養(yǎng)腎。</p>