科研引路砥礪前行——2022年紅星學校課題開題報告會簡報

紅星學校

在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節(jié)里，2022年3月18日下午五指山市紅星學校簡單召開市級小課題《“五環(huán)”課堂教學模式的研究與實踐》《五指山黎苗族非遺文化進校園探究與實踐》《高年級小組合作學習提高學生計算能力的實驗研究》開題報告會，這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事，本次開題報告會由魏秀琦老師主持。 宣讀立項書 　　石挺警校長宣讀課題立項書。 解讀開題報告 　　課題主持人王紅梅老師和張朝魅、王紅霞老師先后作開題報告，她們就課題研究背景和意義、研究內(nèi)容和目標、研究方法和進度、預(yù)期成果形式等進行了詳細匯報。 　　《高年級小組合作學習提高學生計算能力的實驗研究》小課題王紅梅老師解讀開題報告。 　　《五指山黎苗族非遺文化進校園探究與實踐》小課題張朝魅老師解讀開題報告。 　　《“五環(huán)”課堂教學模式的研究與實踐》小課題王紅霞解讀開題報告。 專家指導與建議 　　在聽取了報告和課題實施方案后，河貴香和張琳花老師分別從課題報告的整體框架、課題研究過程、具體操作等方面給予了實質(zhì)性的指導和建議。最后，學校領(lǐng)導代表學校作表態(tài)性發(fā)言。 　　參加了這次會議，這是一個學習的機會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導課。 　　此次課題開題報告會，為我校的課題研究指明了方向，使課題組成員明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導的要求讓大家感受到責任重大。課題組成員紛紛表示對做好此次課題充滿信心，將既要仰望星空，又要腳踏實地對課題進行研究。 策劃人:石挺警責任監(jiān)制:王紅霞圖片拍攝:伍秀清符蘭慧責任編輯:王紅梅