<p class="ql-block"> 清風(fēng)徐來香幾許，春光旖旎會(huì)有期。當(dāng)前，全國(guó)正在經(jīng)歷新冠疫情第四波流行高峰，<span style="font-size:18px;">根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，我們廣饒縣大王鎮(zhèn)中心小學(xué)自3月16日起也調(diào)整為線上教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">疫情當(dāng)前，沒有了孩子的身影，諾</span>大的校園顯得冷清了許多，步入教學(xué)樓，化身為“網(wǎng)紅主播”的老師們，面對(duì)空蕩蕩的教室依然聲情并茂的講著。</p> <p class="ql-block"> 為了更好地落實(shí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，3月17日至18日，各教研組有條不紊地拉開了“線上教學(xué)”線下教研的帷幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)組</b></p> <p class="ql-block"> 3月17日下午，數(shù)學(xué)老師齊聚二樓多媒體教室，就線上教學(xué)的“課堂教學(xué)”和“作業(yè)批改”這兩方面進(jìn)行了研討。</p> <p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)展開，第一環(huán)節(jié)，同年級(jí)數(shù)學(xué)老師先互相交流自己如何上課、如何布置作業(yè)并檢查以及其中遇到什么困難。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)，每個(gè)年級(jí)由一名教師代表匯總自己年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和困惑與大家分享交流。</p> <p class="ql-block"> 通過這兩輪頭腦風(fēng)暴式的教研，我們發(fā)現(xiàn)線上課堂是最受大家歡迎的方式，既能讓學(xué)生看清講課畫面，也能讓老師看到孩子，實(shí)時(shí)提問也比較方便；作業(yè)環(huán)節(jié)，我們了解到布置作業(yè)時(shí)可以設(shè)置為提交作業(yè)后就能看到答案，孩子訂正后還可以再次上傳，檢查訂正后的作業(yè)更有價(jià)值，也更高效！</p> <p class="ql-block"> 3月18日，語文、英語等各科教研組也陸續(xù)開展了關(guān)于線上教學(xué)的教研活動(dòng)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">語文組</b></p> <p class="ql-block"> 語文組全體成員在教研組長(zhǎng)的安排下，按年級(jí)組進(jìn)行了“如何有效進(jìn)行線上教學(xué)”的教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)年級(jí)在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下暢所欲言，有人談困惑，有人送解方，討論熱烈而不失秩序。</p> <p class="ql-block"> 通過研討，語文老師達(dá)成共識(shí)：第一、對(duì)于特殊時(shí)期，要打造特別課堂。在課堂上積極構(gòu)建疫情背景下語文生命教育教學(xué)情境，扎實(shí)開展情境式教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心疫情防控和生命健康，以“我在現(xiàn)場(chǎng)”的帶入感進(jìn)行“線上語文學(xué)習(xí)”。引導(dǎo)學(xué)生深度認(rèn)識(shí)理解生命的價(jià)值和意義，尊重與珍視生命的尊嚴(yán)，敬畏與關(guān)愛生命的存續(xù)。第二、教學(xué)中精心備課、激發(fā)興趣，讓學(xué)生戀上課堂；選擇好合適平臺(tái)、把握好教學(xué)方向、設(shè)計(jì)好自學(xué)任務(wù)單、課堂突出自主學(xué)習(xí)、重視互動(dòng)交流、重視生活實(shí)踐。第三、用系列化學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)把閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)有機(jī)聯(lián)系起來，做到有效教學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">英語組</b></p> <p class="ql-block"> 在英語組開展的線下教學(xué)有效性主題教研交流活動(dòng)中，大家開動(dòng)巧思、精心謀劃、反復(fù)商討，規(guī)劃著如何讓學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)英語，感受英語的無限魅力，為孩子們宅在家中的漫長(zhǎng)居家學(xué)習(xí)生活注入新活力。</p> <p class="ql-block"> 通過商討確定了有效開展英語線上教學(xué)的方法和策略:一方面建立專門的英語微信學(xué)習(xí)群，釘釘學(xué)習(xí)群；另一方面老師們首先自己學(xué)習(xí)在線課堂的教學(xué)方式，研討直播和在線課堂的優(yōu)劣，然后充當(dāng)業(yè)務(wù)員，指導(dǎo)家長(zhǎng)們下載并熟練使用釘釘，以便讓孩子們更加便捷地學(xué)習(xí);另外鉆研教材并更加細(xì)致的備課也是很有必要的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">科學(xué)組</b></p> <p class="ql-block"> 科學(xué)教研組也召開了線上教學(xué)工作研討會(huì)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 各參會(huì)教師積極分享了自己線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，自制教具引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦……</p> <p class="ql-block"> 雖然隔著冰冷的屏幕，但我們傳道授業(yè)解惑的熱情不減。對(duì)于線上教學(xué)工作中存在的問題，大家展開熱烈討論，進(jìn)一步明確了線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與缺陷，有針對(duì)性地提出了解決措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">道德與法治組</b></p> <p class="ql-block"> 本著科學(xué)有效地開展線上教學(xué)活動(dòng)，道德與法治組的老師們于3月18日下午進(jìn)行了教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們各抒己見，不斷碰撞出思維的火花，扎實(shí)有效地提高教師線上課堂教學(xué)能力，以教研促進(jìn)教師真正成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">書法組</b></p> <p class="ql-block"> 軟筆書法課注重學(xué)生的指導(dǎo)及練習(xí)，線上教學(xué)也是對(duì)書法教師的一個(gè)考驗(yàn)。軟筆書法組教研組積極探索線上教學(xué)的操作方法，尋求強(qiáng)鎮(zhèn)提質(zhì)的最佳途徑，充分交流視頻資料的恰當(dāng)應(yīng)用，為給孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)進(jìn)行了深入教研。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">音樂組</b></p> <p class="ql-block"> 全體音樂教師在多媒體開展音樂教研活動(dòng)，討論線上音樂教學(xué)方式、存在的問題及相應(yīng)的解決辦法。老師們暢所欲言，將自己開展線上教學(xué)的方式和困惑與各位老師進(jìn)行分享。對(duì)于孩子們來說，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣仍是線上教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，老師們分別把自己在線上教學(xué)中的好點(diǎn)子、好辦法分享出來。</p> <p class="ql-block"> 通過交流、討論，大家都表示受益良多，要把學(xué)習(xí)到的新方式方法應(yīng)用到今后的線上教學(xué)過程中，不斷提高線上音樂教學(xué)的課堂質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)變化的是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)形式，不變的是教育立德樹人的初心和使命。通過各教研組關(guān)于線上教研活動(dòng)的研討，各科老師們進(jìn)一步明確了在疫情防控期間，線上教育要不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)形式,提高教學(xué)實(shí)效，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校的線上教學(xué)工作！無論冬天的風(fēng)雪如何肆虐，和煦的春天終會(huì)來到！讓我們靜候春暖花開時(shí)！</p> <p class="ql-block">編輯：張婷婷、魏潔、吳偉紅、孔鑫、孫營(yíng)、韓愛芹、朱玲</p><p class="ql-block">圖片：各科教研組長(zhǎng)</p><p class="ql-block">審核：李娟</p>