<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 針對當前傳染病防控形勢日趨嚴峻，貫徹落實平南縣疫情防控指揮部和平南縣教育局的指示精神,提高各級、各部門對應急管理工作重要性的認識,有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生,全面提高我校傳染病的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展, 我校于2021年3月18日上午，開展了“平山鎮(zhèn)平山中心小學疫情防控應急演練活動”。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動由梁崑崇校長擔任應急組組長，全面落實疫情防控責任。龔國明副書記任副組長并對本次應急演練做全面主持工作。而其他全體教師各就其職，積極配合做好本次演練活動。</p> 演練開始前，全體老師集合國旗底下列隊,嚴肅以待。首先，龔副書記對本次演練做了周密的工作安排；接著校長對教師們強調(diào)了當前疫情的嚴峻性，防控演練的重要性并宣布演練正式開始。 <p class="ql-block"><b> 模擬場景一：</b>學生分班、分時段排隊進入校園，學生間隔一米以上，在進入校園前接受體溫測試、登記、手部免洗消毒、書包消毒。</p> <p class="ql-block"><b> 模擬場景二：</b>模擬學生每天進入教室前接受體溫晨檢及午檢并做好記錄，學生在教室外，間隔一米，有序地接受測溫進入教室。</p> <p class="ql-block"><b> 模擬情景三：</b> 應對發(fā)熱學生情況。班主任在班上發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)發(fā)燒、頭暈、咳嗽等情況，于是馬上將學生轉(zhuǎn)移至學校觀察隔離室。</p> <p class="ql-block"> 學校疫情報告人對學生進行情況詢問并測量體溫登記。</p> <p class="ql-block"> 班主任將情況立即上報疫情防控組長并通知家長；應急防控組長接到報告后，對本校疫情防控情況啟動緊急預案，馬上上報上級部門和疾控中心，撥打120電話，學生送定點醫(yī)院診治。而隔離室人員與密接學生、教職工則在隔離室進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，學校迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，維護學校的穩(wěn)定。并組織工作人員對全校進行消毒防護。</p> <p class="ql-block"><b> 模擬情景四：</b>模擬學生放學演練</p><p class="ql-block"> 學校學生人數(shù)比較多，很容易造成扎堆，為了防止疫情感染，我校學生放學采用了分批放學的辦法。</p><p class="ql-block"> 下校區(qū)在車庫前，上校區(qū)在上坡道，必要時還可以向兩邊延伸，劃定每一個家長和孩子的位置，間隔一米，分成三批放學。一五六年級從下校區(qū)放學，二三四年級從上校區(qū)放學，一二年級4：10開始放學，每個年級間隔十分鐘，每個家長和孩子一一對應到指定位置接自己的孩子，大家都保持一米的距離，各自回家吃飯寫作業(yè)休息。教育好學生回家第一件事先洗手，讓孩子給家長傳達接送孩子時一定要遵守學校的要求，遵守秩序不聚集。</p> <p class="ql-block"> 通過本次演練活動，全面提高了我校各部門和教師們對傳染病的應急反應能力，熟悉了應急處置具體過程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護了廣大師生的身體健康,切實提高了全員防控能力。在今后工作中，我校將繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)不足，學習好的經(jīng)驗，爭取把疫情防控工作做得更加到位。</p> <p class="ql-block">主編：徐志</p><p class="ql-block">審核：行政組</p><p class="ql-block">圖文編輯：梁艷霞</p><p class="ql-block"><br></p>