<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 為了讓孩子們度過一個特別而又有意義的寒假，感受寒假里一度的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的氛圍，我班精心策劃了“濃濃年味 永久傳承”假期綜合實踐活動，旨在讓孩子們通過調(diào)查了解“年的傳說”、“年的習(xí)俗”、“我家的年夜飯”、制作“我的新年賀卡”、“年的詩文”等板塊，希望通過親自參與、記錄，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日與文化的魅力。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">各組亮個相????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">氣氛搞起來????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">成果這里瞧????</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 五小組首當其沖，表率作用妥妥滴??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 緊隨其后的第二小組雖然對聯(lián)中有個錯別字，但是第一次寫對聯(lián)難免有些小毛病????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 這表情、這陣容，一看就是第一小組，雖然對聯(lián)沒有橫批，但是寓意說的好呀，留點兒空間下次趕上????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 緊張外露的七組雖然卡殼了，但是劉悅講述的山西過年習(xí)俗還是拉回了大家的注意力，看來多準備點兒內(nèi)容還是很有必要的??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 說不緊張不緊張，還是沒控制住，果然忘詞了，沒關(guān)系只要有信心，精彩終將眷顧???</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 雖然表達上有不如意的地方，但是我們的對聯(lián)寫的好呀！看這陣勢，沒有功底兒還真呈現(xiàn)不出如此優(yōu)秀的作品，沒關(guān)系，給自己鼓鼓勁兒???</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 壓軸出場的第四小組果然不一般，從氣場、陣勢上都略勝一籌，難怪大家都喜歡????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 通過本次活動，孩子們將年的文化、年的習(xí)俗、年的味道一一品味，把傳統(tǒng)文化的種子沁入心田，融入血脈！讓孩子們過一個有特殊意義的中國年。</b></p>