<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好幼兒園各項(xiàng)疫情防控工作，提高教職工的疫情防范和應(yīng)急處置能力，我園于3月17日再次開展了疫情防控演練活動。真正做到“防疫安全記于心，防疫行動踐于行”。</p> 教職工入園 <p class="ql-block"> 教職工來園途中正確佩戴口罩，在園門口一米線位置有序排隊(duì)；手、足消毒，測量體溫?zé)o異常后方可入園。</p> 幼兒入園及一日活動 <p class="ql-block"> 各年齡段幼兒錯(cuò)峰入園，由家長帶領(lǐng)在園門口一米線位置有序排隊(duì)，由保健醫(yī)依次進(jìn)行檢查、測溫、消毒，無異常方可入園。</p> <p class="ql-block"> 家長送孩子入園后及時(shí)離開，不在園門口扎堆逗留。(如幼兒體溫異?！?7.3℃ 或出現(xiàn)干咳、精神不佳等癥狀，則由保健醫(yī)帶領(lǐng)家長、幼兒去隔離點(diǎn)進(jìn)行詢問并登記，家長帶領(lǐng)幼兒及時(shí)就醫(yī)。保健醫(yī)做好登記，康復(fù)后持康復(fù)證明及有效核酸檢測報(bào)告入園。)</p> <p class="ql-block"> 在班級門口進(jìn)行二次晨檢，記錄，方可進(jìn)班開展一日活動。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束，組織幼兒排隊(duì)凈手，引導(dǎo)幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生保健工作。</p> <p class="ql-block"> 餐前保育教師對桌面和餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒；餐后對幼兒餐具進(jìn)行清洗并按要求消毒。</p> <p class="ql-block"> 午睡前，教師對幼兒進(jìn)行測溫，一摸、二看、三問、四查，做好午檢記錄。幼兒午睡時(shí)老師巡視幼兒午睡情況。</p> <p class="ql-block"> 離園前再次檢查幼兒健康狀況。幫助幼兒佩戴好口罩，有序排隊(duì)到門口等待家長。</p> <p class="ql-block"> 后勤人員提前到園門口組織家長有序排隊(duì)，嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)峰接送制度。家長接孩子時(shí)佩帶口罩，不擁堵接生通道，站好一米線。接到孩子后及時(shí)離園回家，不在外逗留、聚集。</p> 應(yīng)急演練 <p class="ql-block"> 一日活動中班級教師隨時(shí)關(guān)注幼兒身體狀況，如出現(xiàn)體溫異常、精神不振等狀況，立即帶該幼兒到隔離室進(jìn)行隔離觀察，并用水銀溫度計(jì)對該幼兒進(jìn)行二次測溫。同時(shí)啟動疫情應(yīng)急預(yù)案，保健醫(yī)上報(bào)園所上級部門，教師迅速與家長取得聯(lián)系，讓家長接幼兒至指定醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī)，并對幼兒所經(jīng)區(qū)域和隔離區(qū)域進(jìn)行全面的消毒。</p> <p class="ql-block"> 家長來園后，教師詢問發(fā)病幼兒密切接觸人群及近期的活動軌跡，叮囑家長帶幼兒到指定醫(yī)院就診，居家隔離。并及時(shí)追蹤該幼兒健康狀況。</p> <p class="ql-block"> 對幼兒所在的隔離觀察室、班級、盥洗室及所涉及的公共場所進(jìn)行無死角徹底消毒并做好記錄。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。</p> 離園清潔消殺 <p class="ql-block"> 幼兒離園后教師對公共區(qū)域及班級進(jìn)行打掃、消殺。</p> <p class="ql-block"> 通過這次疫情防控演練活動，進(jìn)一步提高了我園全體教職工的疫情防控應(yīng)急處置能力，對做好防疫工作常態(tài)化起到了積極作用，同時(shí)<span style="font-size:18px;">保障了全園師幼的身體健康與生命安全。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>烏云??遮不住太陽??，陰霾終究會散開，強(qiáng)大的祖國定有美好的未來。讓我們共同努力，一起打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)！????</p><p class="ql-block"><br></p>