伯都鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“離校不離學(xué)，停課不停學(xué)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

孫曉爽

二月下旬，新冠肺炎疫情在吉林省肆虐。松原市教育局要求全市教育工作者，災(zāi)難面前，萬眾一心，共克時(shí)艱。根據(jù)區(qū)教育部門的要求，在接到任務(wù)后，伯都小學(xué)第一時(shí)間成立網(wǎng)絡(luò)授課教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李柏忠校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，韓繼龍、王立夫副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，著力部署教學(xué)工作，各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教師積極響應(yīng)，盡最大努力豐富學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣. 　一.制定計(jì)劃方案　為有效應(yīng)對(duì)疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，有針對(duì)性的化解學(xué)生及家長(zhǎng)的焦慮情緒，本著“離校不離學(xué)，停課不停學(xué)”的原則，伯都鄉(xiāng)中心小學(xué)制定了科學(xué)詳細(xì)的教育教學(xué)方案，分年級(jí)、分學(xué)科、有計(jì)劃、有組織地引領(lǐng)師生開展教育教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑等活動(dòng)。 下發(fā)《學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)調(diào)查表》，調(diào)查能利用電腦或者智能手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生數(shù)據(jù)，個(gè)別沒有智能手機(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校為其提供電子書包借用，以保障線上學(xué)習(xí)的順利開展。 　　二.組織網(wǎng)絡(luò)授課培訓(xùn) 網(wǎng)絡(luò)授課離不開信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校制定了《伯都小學(xué)線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案》，組織信息技術(shù)教師對(duì)任課教師進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)使用培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)“寧江區(qū)教育資源公共平臺(tái)（手機(jī)人人通空間）”、“希沃白板5”、“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”等的運(yùn)用及管理進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)各年級(jí)班主任組織家長(zhǎng)、學(xué)生完善班級(jí)微信群，指導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用人人通空間開展學(xué)習(xí)，為網(wǎng)上學(xué)習(xí)的順利開展做好準(zhǔn)備。 　　三.科學(xué)設(shè)置課程 結(jié)合教育部門“雙減”、“五項(xiàng)管理”規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)授課單節(jié)課不超20分鐘,并預(yù)留出預(yù)習(xí)時(shí)間與練習(xí)時(shí)間，課間休息15分鐘，每天集中授課總時(shí)長(zhǎng)小學(xué)低年段不超過1小時(shí)，高年段不超過2小時(shí)。 語文、數(shù)學(xué)、英語在課程設(shè)計(jì)上，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭成員陪伴下開展親子互動(dòng)體驗(yàn)；音、體、美、綜合學(xué)科開展防疫知識(shí)、德育小課堂、法制安全教育、有趣味、有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、心理健康教育等。營(yíng)造氛圍良好，趣味十足，勞逸結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)授課空間。 　　四.利用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)授課 各位教師接到教學(xué)任務(wù)后以班級(jí)為單位，利用“人人通”“希沃白板5”等平臺(tái)，按照課程表推送語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂，體育、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治、心理健康、寫字等，合學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，學(xué)生線上觀課和線下實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合有序開展學(xué)習(xí)。同時(shí)，老師每天將在固定時(shí)間網(wǎng)上為同學(xué)們答疑解惑。 　　五.集體備課共同成長(zhǎng) 根據(jù)伯都小學(xué)教師的實(shí)際情況，結(jié)合線上教學(xué)反饋情況，我校將定期開展網(wǎng)上集體備課，利用人人通空間平臺(tái)創(chuàng)建六個(gè)備課組，分別為語文、數(shù)學(xué)學(xué)科低、中、高三個(gè)年組、英語組、音體美組、綜合組，每組設(shè)有一名教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),一名骨干教師做中心發(fā)言人，為備課中的問題進(jìn)行解惑答疑，組織任課教師有效開展網(wǎng)上備課，并提供信息技術(shù)支持。 　　 　現(xiàn)世安穩(wěn)，是因我們背后有人堅(jiān)守.     歲月靜好，是因我們身后有人背負(fù).     只待春暖花開，陽光作伴，     同學(xué)們，我們不見不散！     吉林加油！中國(guó)????加油！