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榆樹市第二實驗中學(xué)西校疫情防控期間心理健康輔導(dǎo)

往事如風(fēng)

<p class="ql-block">榆樹市第二實驗中學(xué)西校疫情防控期間心理健康輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">  面對疫情,積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài),是一種強大的免疫力,疫情,讓我們居家是迫不得已,這是個人不能左右的時局,在這種情況下,要主動調(diào)整自己對待疫情和居家的心態(tài),居家做好份內(nèi)事,專注的人會發(fā)光,請減少無意義的指責(zé)和抱怨。</p> <p class="ql-block">  心理學(xué)研究指出:情緒具有功能性,情緒是滿足人的需要的一種主觀體驗或反映,情緒本身通常會攜帶著一些信息,比如當(dāng)我們感到無聊時,“無聊”是來提醒我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x、有價值的事情;當(dāng)我們感到不開心的時候,“不開心”是來提醒我們需要去尋找或培養(yǎng)一些興趣,做一些開心的事情。所以情緒本身沒有絕對的好與壞,而在于我們是否能夠正確的理解情緒所傳遞的信息。</p> <p class="ql-block">學(xué)生改為線上教學(xué),孩子在家如何作息?</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家長和孩子在互相尊重,互相理解的基礎(chǔ)上,一起討論制定這段時間的生活和學(xué)習(xí)計劃。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;學(xué)生改為線上教學(xué),家長和孩子相處的時間增多了,讓他們好好學(xué)習(xí)感恩,快樂學(xué)習(xí),健康成長。要學(xué)習(xí)“我自律,我快樂”能夠用好心態(tài)營造今天。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校對學(xué)生及家長有幾點具體的建議:</p><p class="ql-block"> 第一,家長和孩子在互相尊重互、相理解的基礎(chǔ)上,一起討論制定這段時間的生活和學(xué)習(xí)計劃。</p><p class="ql-block"> 第二,生活計劃中要包括娛樂和做家務(wù)的內(nèi)容,最好是能夠和孩子一起做的事情,特別是如果家長延期上班或者在家時間比較長,有時間陪孩子,這是難得的增進親子之間互相了解的機會。</p><p class="ql-block"> 第三,學(xué)習(xí)計劃要按照學(xué)校的要求,通過線上教育進行學(xué)習(xí),要像平時上課一樣認真聽課和做作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 第四,家長的情緒很重要,家長要以身作則,盡量不要太焦慮,不要太著急,保持情緒穩(wěn)定對于受疫情影響比較大的孩子來說,父母的情緒穩(wěn)定是非常重要的,對孩子的心理狀態(tài)影響很大,對高年級的學(xué)生,家長應(yīng)當(dāng)尊重他們獨立和獨處的需求,多商量,少管制。</p> <p class="ql-block">  第五,學(xué)生要有規(guī)律的日常生活。</p><p class="ql-block"> 保持平日的飲食,睡眠,有規(guī)律的安排在家玩耍、游戲、閱讀、學(xué)習(xí),要與小伙伴和不同居住地的親人通過微信、電話互動。</p> <p class="ql-block">  第六,多傾聽,多溝通。</p><p class="ql-block"> 鼓勵學(xué)生以多種方式表達內(nèi)心的困惑,情感和愿望(語言、繪畫、文字、戲劇、表演、唱歌、故事、舞蹈等等)。家長要幫助孩子給孩子內(nèi)心的體驗找到恰當(dāng)?shù)臉?biāo)簽(比如:害怕、生氣等等)。讓學(xué)生認識到家長在意自己的種種困惑情感和愿望,知道家長愿意幫助自己。</p> <p class="ql-block">  第七,陪伴。孩子身心的健康成長必須依靠親人,特別是父母的陪伴。疫情期間居家隔離給家庭提供了一個千載難逢的優(yōu)質(zhì)的彼此陪伴的機會,以往在外奔波的父母,現(xiàn)在有充分的時間在家陪伴孩子享受天倫之樂,父母和孩子一起游戲、運動、閱讀、看電影、電視、聽音樂、玩游戲、做飯、做烘培、學(xué)習(xí),最好能夠找到共同感興趣互幫互學(xué),能夠互動的活動一起玩。</p> <p class="ql-block">  第八,抗疫居家,學(xué)生要勞逸結(jié)合。做好假期計劃,調(diào)適好心情,做自己情緒的主人,加強體育鍛煉,合理飲食,應(yīng)盡量轉(zhuǎn)移注意力,充分利用居家時期對自己的學(xué)習(xí)查漏補缺,預(yù)習(xí)新的知識,看課外書,學(xué)做家務(wù)等等,學(xué)校也會為同學(xué)們準備線上心理課,歡迎遇到困惑的同學(xué)及時與班主任、學(xué)校老師聯(lián)系,愿祖國的花朵在家校共育的環(huán)境下健康茁壯成長。</p> <p class="ql-block">  疫情的肆虐,帶給我們的不僅僅是災(zāi)難與痛苦,也讓我們在“珍愛生命,關(guān)注健康;學(xué)會獨處,增進親情;安全意識,責(zé)任擔(dān)當(dāng);和諧生態(tài),敬畏自然”等方面,有了更多的認識,我們要堅信,不幸只是暫時的,一切總會好起來,在危機中成長,更加強大內(nèi)心,愈發(fā)熱愛生活。讓我們一起努力,用科學(xué)的防疫方式,穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài),積極面對,共度難關(guān)!愿疫情退去,一切美好如約而至。親愛的同學(xué)們,讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)、為祖國加油吧!盼望疫散花開,相聚美麗校園。</p> <p class="ql-block"> 榆樹市第二實驗中學(xué)西校</p><p class="ql-block"> 2022年3月16日</p>