<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步推進我市教育信息化發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)、校際差距，提高農村薄弱學校教學質量，文昌市同步課堂項目骨干教師專題培訓班于3月16日在文昌市研訓中心五樓多功能廳舉行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓活動的有各中心校同步課堂主講教室及村小聽講教室項目負責人、同步課堂任課教師、小學音樂、美術、科學專遞課堂授課教師及市教育研究培訓中心全體教師等150人參加。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">出席本次活動的領導有：</p><p class="ql-block">文昌市教育研究培訓中心 石棟主任</p><p class="ql-block">文昌市教育研究培訓中心 趙娜副主任</p><p class="ql-block">文昌市教育研究培訓中心 林尤雄副主任</p><p class="ql-block">文昌市教育研究培訓中心電教站李傳寶站長</p><p class="ql-block">文昌市教育研究培訓中心小學教研室 石碧波主任</p> <p class="ql-block">學員們按時簽到</p> 高度重視 ?精心準備 <p class="ql-block ql-indent-1">為保證本次培訓順利開展，市教育研究培訓中心的領導提前到達會場，做好相應的疫情防控和后勤保障工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動由文昌市教育研究培訓中心電教站李傳寶站長主持。</p> 領導講話 <p class="ql-block ql-indent-1">市教育研究培訓中心石棟主任就“同遞課堂”的重要性和實用性進行了強調說明，要求各學校高度重視，把工作做好，把好事做實，縮小城鄉(xiāng)教育差距，真正實現(xiàn)教育公平。</p><p class="ql-block"><br></p> 培訓內容 <p class="ql-block">（一）《讓同步課堂架起農村藝術教育的橋梁》潭牛中心小學——李傳文 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">李傳文副校長向老師們介紹了潭牛中心校推進同步課堂項目的主要措施及經驗，線上線下結合，讓同步課堂回歸教育的本質，<span style="font-size: 18px;">解決鄉(xiāng)村藝術教師不足的難題。</span></p> <p class="ql-block">（二）《同步教學中的雙邊協(xié)同》潭牛中心小學——朱虹</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱虹老師結合自己的教學案例，主要從課前準備、課中呈現(xiàn)、課后反饋等三大方面分享了在同步課堂教學中的心得體會，讓聽課的老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好記性不如爛筆頭，培訓時，教師們精神飽滿認真聆聽用心牢記每個操作步驟，此時幸福洋溢在他們的臉上，收獲流淌在他們的筆下。</p> <p class="ql-block">（三）《同步課堂讓更多孩子共享優(yōu)質教育》奧威亞——李旻慧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓過程中奧威亞專業(yè)技術人員讓老師們了解了錄播教室的設備組成與功能介紹了錄播系統(tǒng)的錄制直播、多畫面同步等功能，并對校際間多方互動，異地參與教研的使用進行了實際操作。</p> <p class="ql-block">（四）《介紹專遞課堂排課安排情況》 小學教研室——石碧波</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石碧波主任強調老師們要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，快速上手使用設備，貼合實際教學場景，真正和教育教學融合，讓更多師生共享優(yōu)質教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后李傳寶站長對本次活動進行小結，并要求主講教室教師錄課后，要及時將視頻上傳“省教育資源公共服務平臺”個人空間中，“省教育資源公共服務平臺”及“5G同步課堂服務平臺”將作為省政府考核市政府履行義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的評分項目。請參會人員回校匯報主要領導，及時成立同步課堂及“省教育資源公共服務平臺”領導小組，安排專人負責活動的實施，并及時上傳活動資源，通過翻轉課堂、微課、慕課等形式，突破傳統(tǒng)的班級授課，推動線上線下混合式教與學方式的變革，利用信息化手段提升教學質量。</p><p class="ql-block"><br></p> 課后實操 <p class="ql-block ql-indent-1">紙上得來終覺淺絕知此事要躬行。培訓中老師們積極參與交流討論，個個磨拳擦掌，躍躍欲試，很多老師都紛紛上臺親自上手嘗試操作，對于操作中出現(xiàn)的疑難問題一一詢問并動手解決，希望能熟練地掌握專遞課堂設備的操作，讓其能第一時間服務于課堂，服務于學生!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">專業(yè)人員向前來調研的韓亮副市長介紹同步課堂設備的功能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃有寶總督學向韓亮副市長介紹校際互通情況。會后，副市長對我市的信息化教學也給予了高度的肯定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三個小時的培訓大家收獲滿滿，對“專遞課堂”都有了一個全新的認識。此次培訓讓我們對“專遞課堂”有了更深層次的理解，老師們紛紛表示，今后要不斷更新教育理念改變教育方式推動學校信息技術與教育教學的深度融合，做一個順應時代潮流的新型教師。</p><p class="ql-block">美篇制作：符帥</p><p class="ql-block">審核：石碧波</p>