用腳步測(cè)量距離

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自我介紹 　　大家好！我是南師附小紅谷灘校區(qū)紅二（4）班的鄭翔駿。 我是一個(gè)陽(yáng)光熱情、沉穩(wěn)專注的男生。我的愛好廣泛，繪畫、閱讀、籃球、足球、樂(lè)高、圍棋、象棋我都喜歡。 我勤于思考，善于實(shí)踐，遇見有意思的事，喜歡動(dòng)腦筋尋找解決辦法。今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)做一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！?? 實(shí)驗(yàn)背景 今天，媽媽帶我去籃球培訓(xùn)中心訓(xùn)練，可剛走到家門口，我倆產(chǎn)生了小小的分歧…… ??：媽媽，我們走東邊這條路吧，比較近。??：我覺(jué)得好像西邊這條路比較近。??：可是，爺爺每次帶我去籃球中心都是走東邊的。到底這兩條路哪條比較近呢？又不能用尺來(lái)量。??：這是一個(gè)好問(wèn)題，媽媽也想知道，這兩條路哪條比較近？??：讓我們想個(gè)辦法測(cè)量一下吧。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 　　測(cè)量?jī)蓷l從家門口到籃球培訓(xùn)中心的路線，比較路程長(zhǎng)短。 路線1：從家門口出發(fā)，由西邊沿橙色線路到達(dá)籃球培訓(xùn)中心。 路線2：從家門口出發(fā)，由東邊沿藍(lán)色線路到達(dá)籃球培訓(xùn)中心。 實(shí)驗(yàn)材料 這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的工具非常簡(jiǎn)單，就是我的腳步和卷尺。我準(zhǔn)備用我的步長(zhǎng)來(lái)測(cè)量路程。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 1.測(cè)量步長(zhǎng) 用卷尺量出我的步長(zhǎng)，大約是38cm。 2.走路線1 用我的步長(zhǎng)測(cè)量由西邊從家門口出發(fā)到達(dá)籃球培訓(xùn)中心的距離。一共605步。 3.走路線2 用我的步長(zhǎng)測(cè)量由東邊從家門口出發(fā)到達(dá)籃球培訓(xùn)中心的距離。一共553步。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 　　經(jīng)過(guò)測(cè)量，從家門口出發(fā)，由東邊走到籃球培訓(xùn)中心的路線比較近。 思維拓展 　　媽媽告訴我，這次的實(shí)驗(yàn)雖然讓我們知道了兩條路的遠(yuǎn)近，但測(cè)量出的距離并不準(zhǔn)確，因?yàn)槁访姝h(huán)境、行走頻率都會(huì)改變我的步長(zhǎng)，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在一定的誤差。于是，媽媽和我一起查了地圖，果然有幾十米的誤差，而且距離越長(zhǎng)，誤差也越大。 當(dāng)然，我們需要擁有勇敢實(shí)踐、不斷探索的品質(zhì)，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中解決問(wèn)題，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！ 除了步長(zhǎng)，我們的身體還有其他部位可以用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度嗎？大家開動(dòng)腦筋思考一下吧！