<p class="ql-block">重讀唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行》，有難度也有吸引力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">琵琶行 （節(jié)選）</p><p class="ql-block">唐 ?白居易</p><p class="ql-block">潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。</p><p class="ql-block">主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。</p><p class="ql-block">醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。</p><p class="ql-block">忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。</p><p class="ql-block">尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。</p><p class="ql-block">移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。</p><p class="ql-block">千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。</p><p class="ql-block">弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。</p><p class="ql-block">低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。</p><p class="ql-block">?輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。</p><p class="ql-block">大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。</p><p class="ql-block">嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。</p><p class="ql-block">間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。</p><p class="ql-block">?冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。</p><p class="ql-block">別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。</p><p class="ql-block">銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。</p><p class="ql-block">曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。</p><p class="ql-block">?東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讀后感：兩位班長(zhǎng)悉心選用唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行》作為本周誦讀話題，對(duì)我來(lái)說(shuō)有難度也有挑戰(zhàn)性，收獲不小，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和進(jìn)一步了解詩(shī)的內(nèi)涵并朗讀出來(lái)，和在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)這首詩(shī)大有不同之處，主動(dòng)的學(xué)和被動(dòng)的記。雖然今天讀得還不到位，與兩位班長(zhǎng)的朗讀三點(diǎn)要求：吐字歸音、韻律美、情感表達(dá)還有一定的差距，主要是對(duì)詩(shī)人白居易的這首《琵琶行》理解還不夠透徹，還需不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。我努力完成了這次作業(yè)很開(kāi)心。謝謝班長(zhǎng)！敬請(qǐng)指導(dǎo)！???</p> <p class="ql-block">【字詞注釋】</p><p class="ql-block">1，荻（dí）花</p><p class="ql-block">2，浸（jìn）月</p><p class="ql-block">3，《霓（ ní）裳（ cháng）》：即《霓裳羽衣曲》，本為西域樂(lè)舞，唐開(kāi)元年間西涼節(jié)度使楊敬述依曲創(chuàng)聲后流入中原。</p><p class="ql-block">4，《六幺（yāo）》：大曲名，又叫《樂(lè)世》《綠腰》《錄要》，為歌舞曲。</p><p class="ql-block">5，幽咽（yè）：遏塞不暢狀。</p><p class="ql-block">6，鐵騎（jì）</p><p class="ql-block"><br></p>