<p class="ql-block"> 靜待花開之時，突如其來的疫情席卷萊西，小城仿佛被按下了暫停鍵，學(xué)校停課，居民居家，線上教學(xué)成為聯(lián)系師生、傳播知識、溝通交流的紐帶。萊西四中響應(yīng)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于疫情的各項決策部署，初一級部快速有序地組織實施線上教學(xué)和疫情志愿服務(wù)的相關(guān)事宜。</p> <p class="ql-block"> 從“心”出發(fā) “疫”路生花</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真分析當前情況，認為在疫情影響下，如何幫助學(xué)生走出內(nèi)心的迷茫、慌亂，調(diào)整好心態(tài)，以積極健康、樂觀向上的心態(tài)面對疫情、面對生活是當務(wù)之急。初一級部在趙琳娜主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任迅速行動，積極集備，召開線上班會課，撫平浮躁的心靈，撫慰憂懼的情緒，并布置線上學(xué)習(xí)相關(guān)事宜。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)第一課是心理課。張淑娟老師給同學(xué)們帶來了第一堂心靈在線課《 我們在一起》，這次精準、及時的心理疏導(dǎo)，減少了學(xué)生居家隔離的焦慮，引導(dǎo)學(xué)生在疫情下保持最優(yōu)化心理狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 初一級部還積極開展了閱讀、心理、體育、美術(shù)、音樂、書寫等課程活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，適當鍛煉，陶冶情操，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，安撫學(xué)生疫情期間長期在家的心理情緒。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)聯(lián)師生 情意相通 </p> <p class="ql-block"> 為了實現(xiàn)有序、高效的線上課堂教學(xué)，初一級部各備課組進行網(wǎng)上集備，認真研究制定統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和方案，并培訓(xùn)相關(guān)操作技巧，保證線上教學(xué)的順利實施。</p> <p class="ql-block"> 啟發(fā)思考，默契互動，課堂絲毫沒有因為教學(xué)手段的改換產(chǎn)生距離感，老師們準確把握教學(xué)方向，教學(xué)目標明確化，教學(xué)過程細致化。同時，積極利用其它教學(xué)資源給學(xué)生上好課，并通過與學(xué)生連麥、留言互動、疑難解答等方式，確保了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。</p><p class="ql-block"> 我們成立的特殊學(xué)生和醫(yī)務(wù)工作者、志愿者子女關(guān)愛群，緩解了家長們對孩子學(xué)習(xí)的焦慮，也在孩子們?nèi)鄙偌议L陪伴的時候，告訴孩子們，別怕！老師們一直在！我們與家長一起守護你們的成長！</p> <p class="ql-block"> 防疫有我 人人參與</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，居家也是戰(zhàn)場。從黨員到群眾，從干部到教師，初一的教師們在上好網(wǎng)課的同時，認真及時做好各種信息的上報下傳，線下轉(zhuǎn)線上，在班級微信群，釘釘群，各級領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各任課教師時刻關(guān)注學(xué)生動態(tài)。更有許多未被封控的教師積極投身到戰(zhàn)疫志愿者的洪流中，為抗擊疫情奉獻力量。初一的孩子們在家靜心上網(wǎng)課的同時還積極參加家務(wù)勞動、體育鍛煉等，通過手抄報、視頻等形式積極宣傳防疫知識，感謝戰(zhàn)斗在防疫一線的醫(yī)務(wù)工作者和志愿者們。</p> <p class="ql-block"> 待到群芳綻放之時，一切定能回歸美好，請相信“萊”日可期，“西”望無恙！靜待春暖花開，相約美麗校園！</p>