<p class="ql-block"> 平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)，認(rèn)真落實(shí)“為黨育人、為國育才”的根本任務(wù)，積極構(gòu)建“守正為心、質(zhì)量立身”的黨建引領(lǐng)，努力探索發(fā)展教師、成長學(xué)生的新途徑，牢固樹立“學(xué)生充分擁有彩虹般的童年與快樂”育人目標(biāo)，逐步形成“彩虹育人”模式，辦人民滿意的教育。</p> 品質(zhì)篇 <p class="ql-block"> 平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)借助升旗儀式，拉開了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的序幕。少先隊(duì)員代表利用國旗下講話，號(hào)召全體隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、勤儉節(jié)約、服務(wù)社會(huì)、樂于助人的精神，呼吁隊(duì)員們從規(guī)范自己的言行做起，從身邊的小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做新時(shí)代好少年。</p> <p class="ql-block"> 各中隊(duì)輔導(dǎo)員主持召開一次主題隊(duì)會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召隊(duì)員弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。</p> <p class="ql-block"> 立足身邊學(xué)雷鋒，低年級(jí)中隊(duì)開展以“做一件好事、節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成助人為樂、勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣；高年級(jí)中隊(duì)對(duì)校園內(nèi)外以及周邊社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)隊(duì)員們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，提高隊(duì)員勞動(dòng)意識(shí),提升隊(duì)員勞動(dòng)能力，樹立"勞動(dòng)、奮斗、創(chuàng)造"的人生價(jià)值取向。</p> <p class="ql-block"> 徐莘迪，平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生。她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名少先隊(duì)員，她一直有著很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，她會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，她會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候，她會(huì)去教育…… 看到她隨手撿起垃圾，看著干凈的地面，露出開心的笑容時(shí)，我們也跟著會(huì)心一笑：多么干凈美麗的女孩??！讓我們向徐莘迪學(xué)習(xí)，從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!</p> 習(xí)慣篇——讀書 <p class="ql-block"> 讀萬卷書，行萬里路</p><p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華！”美好的時(shí)光，從清晨朗朗讀書聲中開啟。讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。而校園里的朗朗讀書聲就是最美的旋律！</p> <p class="ql-block"> 讀書的過程，也是一個(gè)不斷的學(xué)習(xí)和探索的過程，書中有很多東西是我們所需要了解和探討的，里面是一個(gè)神奇無比的世界，帶領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的世界，翱翔在廣闊的天空。</p> <p class="ql-block"> 讀書，是世界上門檻最低的高貴；閱讀，是高質(zhì)量陪伴孩子的方式。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)班級(jí)內(nèi)都建有圖書角、圖書櫥，墻上張貼著師生詩文書畫作品、讀書記錄表、專欄里有讀書心得等，孩子們每天耳濡目染，接受著中國傳統(tǒng)文化的熏陶，對(duì)語文素養(yǎng)的培養(yǎng)提高有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。</p> <p class="ql-block"> 為營造良好的讀書氛圍，構(gòu)建溫馨的閱讀環(huán)境，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，各個(gè)年級(jí)在語文老師的引導(dǎo)下深入開展讀書活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 年級(jí)內(nèi)積極開展了“中華經(jīng)典誦讀”、 “紅色文化宣講”、“詩歌朗誦比賽”、“講故事比賽 ”等活動(dòng)，開設(shè)了詩歌韻律社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、課本劇社團(tuán)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，致力提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，營造濃厚書香氛圍，為孩子終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</p> 安全教育——消防 <p class="ql-block"> 火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)和防火演練，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生有了初步的防火意識(shí)，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí)，從以前愛玩火認(rèn)識(shí)到玩火自焚，每個(gè)學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認(rèn)識(shí)到火的可怕性。學(xué)會(huì)了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 一件事，一直做，就成為一種習(xí)慣；一種習(xí)慣一直堅(jiān)持，就成為一種能力；一種能力一直堅(jiān)持，就成為一種素養(yǎng)。</p>