<p class="ql-block"> 人文薈萃古桐城，</p><p class="ql-block"> 六尺巷里傳美名。</p><p class="ql-block"> 一門父子雙宰相，</p><p class="ql-block"> 清明廉潔天下聞。</p><p class="ql-block">注：“雙宰相” 指張英及其子張廷玉 </p><p class="ql-block"> ——題記 </p><p class="ql-block"> 千里寄書為一墻，</p><p class="ql-block"> 讓他三尺又何妨。</p><p class="ql-block"> 萬里長城今猶在，</p><p class="ql-block"> 不見當(dāng)年秦始皇。</p><p class="ql-block"> ——張英</p><p class="ql-block"> 話說清朝康熙年間，江南安慶府桐城縣出了個(gè)宰相張英，權(quán)傾朝野。其間家中族人因建新房與鄰里爭地基，互不相讓。族人想借張英的權(quán)勢(shì)，一句話可讓地方官為其撐腰，遂寫信向張英求救。張英遂寫此一詩作答。</p><p class="ql-block"> 族人也深明大義，旋即讓了三尺地基。鄰里探知究里，也讓了三尺，遂成了今日尚存、遠(yuǎn)近聞名的“六尺巷”。</p><p class="ql-block"> 2014年，時(shí)任中央政治局委員，中央紀(jì)委書記的王歧山，慕名到桐城“六尺巷”考察訪問。</p><p class="ql-block"> 結(jié)語：宰相張英的這首詩，對(duì)當(dāng)今的反腐倡廉，有很大的教育意義。</p> <p class="ql-block"> 題記/疏武</p><p class="ql-block"> 資料來源/網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block"> 整理/疏武</p> <p class="ql-block">張英像</p> <p class="ql-block">張英</p> <p class="ql-block"> 注：其實(shí)“宰相”一職從明朝皇帝朱元璋在位時(shí)就已廢除，后人只不過根據(jù)某人職權(quán)大小尊稱其為“宰相”。(包括電視劇)。</p> <p class="ql-block"> 兒時(shí)在家鄉(xiāng)聽小故事一則</p><p class="ql-block"> 清康熙年間，一大臣游園時(shí)觸景生情，隨口吟了一上聯(lián)：</p><p class="ql-block"> 冬青樹，倒開花，黃蜂仰釆。</p><p class="ql-block">請(qǐng)張英對(duì)下聯(lián)。張英笑著說：下聯(lián)我家鄉(xiāng)放牛娃都會(huì)對(duì)。</p><p class="ql-block"> 后該大臣因公干路過桐城，聽見山上的放牛娃唱山歌：</p><p class="ql-block"> 冬青樹，倒開花，黃蜂仰釆，</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 夏蓮蓬，歪結(jié)籽，白鷺斜啄。</p><p class="ql-block">該大臣一聽，驚嘆不已，深感桐城文化，底蘊(yùn)深厚！</p><p class="ql-block">其實(shí)放牛娃唱的，是張英寫好后，著人教的。 </p> <p class="ql-block"> 誠謝上海詩人“芥豆”賜玉</p><p class="ql-block">先生夸為棟梁才，</p><p class="ql-block">孰是孰非費(fèi)疑猜。</p><p class="ql-block">位高權(quán)重不會(huì)用，</p><p class="ql-block">不知世人說啥來？</p> <p class="ql-block">安徽桐城，以“文都”著稱。在桐城鬧市區(qū)，有一條百米長、兩米寬的巷道，青磚黛瓦，古木參天，它就是六尺巷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">17日下午，習(xí)近平總書記考察了桐城市六尺巷，了解當(dāng)?shù)貍鞒泻霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)精神文明建設(shè)等情況。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這條小巷里流傳著怎樣的“禮讓”故事，悠遠(yuǎn)的歷史文化中蘊(yùn)藏著怎樣的中國智慧？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)擊收聽本期《鑒往知來》音頻版</p><p class="ql-block">點(diǎn)擊收聽本期《鑒往知來》音頻版</p><p class="ql-block">03:41未知來源</p><p class="ql-block">立即播放</p> <p class="ql-block">讓他三尺又何妨”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！币皇自醋粤呦锏摹白寜υ姟?，傳頌數(shù)百年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">據(jù)史料記載，清朝康熙年間，文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英在桐城的家人，與鄰居吳家發(fā)生宅基地糾紛，兩家互不相讓。張家人寫信向張英求助，張英回詩一首，寥寥數(shù)語，寓意綿長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">△六尺巷口的山石上刻有張英的“讓墻詩”。（總臺(tái)央廣記者馬喆拍攝）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張家人看到書信后豁然開朗，主動(dòng)退讓三尺，吳家人深受感動(dòng)，也退讓三尺，兩家之間形成了一個(gè)六尺寬的巷子，“六尺巷”因此得名，也成就了一段禮讓和諧的傳世佳話。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六尺窄巷，寬和街坊；百米短巷，歷史悠長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天，在桐城市的大街小巷，隨處可見“六尺巷”的影子：馬路上是寫著“爭一爭行不通，讓一讓六尺巷”的標(biāo)牌；街頭墻壁上是有關(guān)“六尺巷”的漫畫；孩子們的書本中寫著“六尺巷”的故事……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“六尺巷”中蘊(yùn)含的“謙和禮讓”“和為貴”理念代代相傳，滋潤著中華兒女的心靈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“六尺巷”中的“讓”與“和”</p><p class="ql-block">張?jiān)牛瑥堄⒌氖缹O，出生成長在“六尺巷”旁，現(xiàn)在是六尺巷社區(qū)的黨總支書記。在20多年的社區(qū)工作中，他常用“六尺巷”的典故勸導(dǎo)人，祖先的處世智慧幫助他化解了不少社區(qū)矛盾、鄰里糾紛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">習(xí)近平總書記曾指出，“對(duì)傳統(tǒng)文化中適合于調(diào)理社會(huì)關(guān)系和鼓勵(lì)人們向上向善的內(nèi)容，我們要結(jié)合時(shí)代條件加以繼承和發(fā)揚(yáng)，賦予其新的涵義?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">△安徽桐城六尺巷。（總臺(tái)央廣記者馬喆拍攝）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桐城市人民法院將“六尺巷”精神應(yīng)用于司法調(diào)解之中，運(yùn)用“聽、辨、勸、借、讓、和”六步走法則，形成“六尺巷調(diào)解法”，其中最深入人心的是“讓”與“和”兩個(gè)字?！白尅笔欠绞?，“和”是目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">近年來，桐城市將“六尺巷”精神融入基層治理各領(lǐng)域，充分學(xué)習(xí)借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，創(chuàng)新形成了“新時(shí)代六尺巷工作法”，實(shí)現(xiàn)從有效化解矛盾糾紛到有效開展基層治理的轉(zhuǎn)化升級(jí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2023年全國兩會(huì)上，以“六尺巷”命名的調(diào)解方法，出現(xiàn)在最高人民法院的工作報(bào)告中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2023年11月，“新時(shí)代六尺巷工作法”獲評(píng)全國新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”先進(jìn)典型、入展楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”</p><p class="ql-block">20世紀(jì)60年代初，浙江諸暨楓橋干部群眾創(chuàng)造了“依靠群眾就地化解矛盾”的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，力求“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">治國安邦，重在基層。習(xí)近平總書記深刻指出，“我國有14億人口，大大小小的事都要打官司，那必然不堪重負(fù)”，要“堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2023年9月，在楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館重溫“楓橋經(jīng)驗(yàn)”誕生、演進(jìn)、發(fā)展歷程時(shí)，總書記再次強(qiáng)調(diào)，“要走群眾路線，緊緊依靠人民群眾，把問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">△位于浙江紹興的楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館。（總臺(tái)央廣記者馬喆拍攝）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安徽桐城“新時(shí)代六尺巷工作法”、遼寧沈陽牡丹社區(qū)的“三零”工作法，福建明溪縣“僑鄉(xiāng)楓橋”解紛工作法，四川成都武侯區(qū)的小區(qū)物業(yè)矛盾“信托制”解紛工作法……各地緊緊依靠群眾探索創(chuàng)新，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一切為了群眾，一切依靠群眾。從“一地之計(jì)”到“一國之策”，從鄉(xiāng)村治理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到新時(shí)代治國理政的重要法寶，新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”不斷開枝散葉，煥發(fā)新的光彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">監(jiān)制丨申勇 趙雪花</p><p class="ql-block">主筆丨侯艷</p><p class="ql-block">記者丨馬喆</p><p class="ql-block">播講丨王嫻</p><p class="ql-block">音頻制作丨周天縱</p><p class="ql-block">視覺丨陳括</p><p class="ql-block">?2024中央廣播電視總臺(tái)版權(quán)所有。未經(jīng)許可，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載使用。</p>