【北門小學(xué)】二十四節(jié)氣課程－－你好，驚蟄

樊捷

“二十四節(jié)氣”是古代農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它是古人順應(yīng)農(nóng)時(shí)，通過觀察天體運(yùn)行，認(rèn)知一歲中時(shí)令、氣候、物候等變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。它準(zhǔn)確的反映了自然節(jié)律變化，在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它不僅是指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時(shí)節(jié)體系，更是包含有豐富民俗事象的民俗系統(tǒng)。二十四節(jié)氣蘊(yùn)含著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。 十八大以來，習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合談到中國(guó)傳統(tǒng)文化，表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇。 博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能“增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣”，是我們最深厚的文化軟實(shí)力，是我們文化發(fā)展的母體，積淀著中華民族最深沉的精神追求。 只有對(duì)自己的文化有堅(jiān)定的信心，才能獲得堅(jiān)持堅(jiān)守的從容，鼓起奮發(fā)進(jìn)取的勇氣，煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。因此，北門小學(xué)開設(shè)了二十四節(jié)氣課程。3月4日驚蟄前夕，我們開展了＂你好，驚蟄＂實(shí)踐活動(dòng)。 　　課堂上，老師們承接冬奧會(huì)開幕式二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)，從＂驚蟄小知識(shí)＂＂物候變化＂＂農(nóng)事生產(chǎn)＂驚蟄習(xí)俗＂＂有關(guān)驚蟄的詩(shī)詞、兒歌＂引領(lǐng)孩子們走進(jìn)驚蟄。 　　孩子們，了解到了驚蟄時(shí)節(jié)的物候變化，和農(nóng)事活動(dòng)。 　　您看，這就是孩子們畫出的驚蟄三候。在他們的眼中春天真美！ 　　驚蟄還有吃梨，理發(fā)等的習(xí)俗。 　?。⒍露?zhí)ь^＂，春龍節(jié)你理發(fā)了嗎？傳說在這一天理發(fā)，會(huì)使人吉祥如意，福星高照！多么美好的祈盼！ 　　梨和＂離＂諧音，寓意與害蟲別離，期盼壬寅年五谷豐登。期盼新冠病毒，早日離我們而去，國(guó)泰民安！ 　　課堂上，孩子們還學(xué)習(xí)了描寫驚蟄時(shí)節(jié)氣候變化的小兒歌。在瑯瑯上口的兒歌中鞏固強(qiáng)化了對(duì)驚蟄這一時(shí)節(jié)的認(rèn)識(shí)。 　　中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。每一個(gè)節(jié)氣的背后，都有一首膾炙人口的古老詩(shī)詞。在《觀田家》詩(shī)詞的背誦中，讓孩子感受我們中國(guó)人獨(dú)有的浪漫。 　　課后，老師們帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，去觀察、尋找、體驗(yàn)。 　　孩子們的發(fā)現(xiàn)可真不少！泥土變松軟了；就像肉松一樣軟；泥土表層是干的，里面是濕的；小草發(fā)芽了；還有小蜘蛛????? 　　優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，是文明的創(chuàng)造力所在，只有立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之根，才能保證中華民族的持續(xù)健康成長(zhǎng)，我們有責(zé)任把它傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大！ 　　驚蟄時(shí)節(jié)，春氣萌動(dòng)，大自然有了新的活力，這是一個(gè)充滿動(dòng)感的節(jié)氣。讓我們跟孩子一起走出去，和大自然來個(gè)親密接觸。