三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神代代傳。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的文明禮儀教育,張范大香城學(xué)區(qū)小學(xué),開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神 做時(shí)代好少年”為主題的一系列活動(dòng),讓學(xué)生深入了解“雷鋒精神”,讓“雷鋒精神”不再是一個(gè)簡單的符號(hào)。<b></b> 一、學(xué)習(xí)雷鋒我倡議。 在升旗儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)長宣讀了“學(xué)雷鋒倡議書”，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。 二、雷鋒精神我追尋。 “學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。通過觀看電影《雷鋒》，引導(dǎo)學(xué)生對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。 三、雷鋒精神我宣揚(yáng)。 學(xué)雷鋒手抄報(bào)展。一張張繪制精美的手抄報(bào)，弘揚(yáng)了雷鋒可貴的精神，讓雷鋒精神永放光芒。 誦讀《給雷鋒叔叔的詩》。同學(xué)們飽含深情的訴說著他們對雷鋒深深的懷念和繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的決心。<div><br></div> 歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。孩子們用稚嫩卻激昂的歌聲，唱出對雷鋒叔叔的敬佩之情，將一個(gè)影響幾代人的名字永駐心間。 講雷鋒故事。通過一個(gè)個(gè)雷鋒故事，讓學(xué)生更深地理解了雷鋒助人為樂的精神，激勵(lì)他們向雷鋒學(xué)習(xí)。 四、雷鋒精神我銘記。 一筆一劃，一字一句抒寫著對雷鋒的深情懷念，也表達(dá)著“向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做時(shí)代好少年”的決心和勇氣。 <p class="ql-block">五、學(xué)習(xí)雷鋒我踐行。</p> <p class="ql-block"> 五一中隊(duì)的隊(duì)員們，深入到市場、街道，分區(qū)域劃段進(jìn)行清掃，大家掃地、撿垃圾、清除衛(wèi)生死角的實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為了不讓“雷鋒叔叔三月來，四月走”，大香城小學(xué)將以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神代代相傳，使校園生活充滿溫情，引導(dǎo)廣大隊(duì)員人人爭做雷鋒式的新時(shí)代好少年!</p>