<p class="ql-block ql-indent-1">人勤春早，花木向陽。寒假前，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，讓他們度過一個快樂、充實、有意義的假期生活，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情精心設(shè)計了豐富多彩的特色寒假作業(yè)，讓每一個孩子在體驗中收獲成長的喜悅！</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)才是踏實的。良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以幫助學(xué)生更好地鞏固知識，而且能夠促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，讓學(xué)生受用終身！</p><p class="ql-block"><br></p> 手工篇 <p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)意作業(yè)的完成情況令老師們欣喜，一份份作業(yè)似乎是學(xué)生的一份寒假記憶。創(chuàng)意作業(yè)彰顯個人風(fēng)采，展示個人魅力，真正的提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)！</p> 勞動篇 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉。孩子們利用寒假幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動，體會父母的辛勞。瞧，他們勞動的樣子，活生生有了“小大人”的模樣！</p> 為奧運(yùn)喝彩 寒假實踐作業(yè)優(yōu)秀表彰 <p class="ql-block ql-indent-1">愛因斯坦說過：“教育應(yīng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來享受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他們負(fù)擔(dān)。”每一份特色作業(yè)就是一個作品、一種創(chuàng)新、一份享受。透過每一件作品，我們看到了孩子們成長的腳步，他們跳躍著的創(chuàng)新火花，他們用沉甸甸的收獲，使這個假期，富有情趣！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022，希望同學(xué)們都能做最好的自己！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">開啟新的希望，承載新的夢想！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：華俊靈</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：何俊鵬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年2月21日</p>