西安市鄠邑區(qū)"童升名師+研修共同體"承擔(dān)區(qū)級(jí)"云課堂"培訓(xùn)活動(dòng)

綠曉百靈

為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)理念，提高教師教育教學(xué)能力，鄠邑區(qū)教科局2月20日開(kāi)展 2022 年名師“云課堂”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，本次培訓(xùn)特聘請(qǐng)我區(qū)骨干教師圍繞一線教師在教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，分學(xué)段學(xué)科、有針對(duì)性的對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行培訓(xùn)。西安惠安小學(xué)音樂(lè)教師、鄠邑區(qū)名師+研修共同體主持人童升老師作為音樂(lè)學(xué)科專(zhuān)家為全區(qū)所有中小學(xué)音樂(lè)教師做了題為《音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法》專(zhuān)題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)得到全區(qū)所有音樂(lè)教師的積極響應(yīng)，童升音樂(lè)工作室成員教師認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，與大家分享。 通過(guò)培訓(xùn)，幫助教師掌握“上課”、“研課”的核心技能與方法，切實(shí)解決教師在“雙減”背景下教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題，喚醒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力，繼而讓學(xué)生得到全面發(fā)展。 授課教師簡(jiǎn)介西街小學(xué)王美娟 音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法 培訓(xùn)心得體會(huì) 鄠邑區(qū)西街小學(xué) 王美娟 2022年2月20日下午，鄠邑區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局聘請(qǐng)我區(qū)骨干教師童升老師對(duì)全區(qū)音樂(lè)教師進(jìn)行了音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，讓我從歌唱教學(xué)、欣賞教學(xué)和器樂(lè)教學(xué)中學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)而又愉悅，使我受益匪淺，為我在以后的工作中更好的搞好音樂(lè)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我培訓(xùn)后的感受和體會(huì)：1、這次音樂(lè)教師的培訓(xùn)對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)是及時(shí)而有效的。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我從觀念轉(zhuǎn)變上，理論水平上，方法技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高，在歌唱教學(xué)和欣賞教學(xué)方法上有了質(zhì)的進(jìn)步,明確了器樂(lè)教學(xué)的具體策略和小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)和高年級(jí)不同的教學(xué)目標(biāo)和有效的做法。2、通過(guò)這次培訓(xùn)，促使我在自己的音樂(lè)教學(xué)上有了深刻的反思。古語(yǔ)說(shuō)：“吾日三省吾身?！苯栌眠@句話，我覺(jué)得對(duì)自己的教學(xué)要經(jīng)常進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，在反思中不斷地成長(zhǎng)起來(lái)的。通過(guò)培訓(xùn)，我更加清楚了歌唱課和欣賞課應(yīng)該怎樣教。3、在今后的音樂(lè)教學(xué)中，我會(huì)按新的方法進(jìn)行教學(xué)，貫徹好在這短暫的半天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識(shí)，同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，要重視對(duì)教學(xué)過(guò)程的精心設(shè)計(jì)，能夠放在學(xué)習(xí)者的視角圍繞本課的目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生生理特點(diǎn)與心理需要，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)學(xué)生，從而使我的音樂(lè)教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階?！奥湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)的追求不會(huì)結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)為藝術(shù)教育作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。 榮華小學(xué)高春燕 培訓(xùn)心得榮華小學(xué) 高春燕 培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程。今天下午通過(guò)童老師的培訓(xùn)，促使自己在音樂(lè)教學(xué)上有了深刻的反思。我更加清楚了音樂(lè)課應(yīng)該怎樣教。我會(huì)結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用今天學(xué)到的寶貴知識(shí)，在歌唱教學(xué)、器樂(lè)教學(xué)、欣賞教學(xué)中，實(shí)踐童老師的策略和方法，在教學(xué)中不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)。同時(shí)重視對(duì)教學(xué)過(guò)程的精心設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)思想要放在學(xué)習(xí)者的視角，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生心理特點(diǎn)與心理需求的設(shè)計(jì)。重視欣賞教學(xué)，注重對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)和挖掘，研究教學(xué)，研究學(xué)生，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升，從而使自己的音樂(lè)教學(xué)再上新臺(tái)階。 人民路小學(xué)許青 　　音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法培訓(xùn)心得 鄠邑區(qū)人民路小學(xué) 許青 一次培訓(xùn)就是一次心靈的洗禮，這次音樂(lè)學(xué)科的培訓(xùn)由名師童升老師給大家分享他的經(jīng)驗(yàn)。 童升老師從理論與自己的實(shí)踐相結(jié)合，再總結(jié)出自己對(duì)于教學(xué)中的看法，非常詳細(xì)的為我們分享了在音樂(lè)教學(xué)中歌曲教學(xué)、欣賞教學(xué)以及器樂(lè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該怎樣去做，如何更好的進(jìn)行課堂教學(xué)。除此之外還為我們介紹了在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、微型課的環(huán)節(jié)等等，讓我們對(duì)自己今后的教育教學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和方向。 這次的培訓(xùn)讓我受益匪淺，作為一名音樂(lè)老師，怎樣上好一節(jié)音樂(lè)課是我們的基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們要通過(guò)音樂(lè)作品用什么樣的方法讓學(xué)生掌握音樂(lè)技能，提高音樂(lè)素養(yǎng)是我們所考慮的，童老師很好的給出了我們很多好的方法，開(kāi)拓了我們的教學(xué)視野。 我們都知道，師傅引進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在個(gè)人，今后，我們還要不斷的去學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的做法，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，為音樂(lè)課堂要效率，通過(guò)我們的音樂(lè)課堂更好的培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)。 甘亭中心學(xué)校付東方 　　音樂(lè)教育教學(xué)技巧和方法培訓(xùn)心得 鄠邑區(qū)甘亭中心學(xué)校付東方 今天我按時(shí)參加了2022年名師＂云課堂＂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了童升老師的專(zhuān)題培訓(xùn)講座《音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法》，收獲滿滿。不但從理論上學(xué)習(xí)了歌唱教學(xué)的方法及策略、音樂(lè)欣賞教學(xué)的方法和音樂(lè)教學(xué)中，開(kāi)展器樂(lè)教學(xué)的具體策略，而且在具體的講解中明確了小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)以及高年級(jí)不同的目標(biāo)和有效的做法。本次培訓(xùn)對(duì)我們?nèi)粘５囊魳?lè)教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有非常好的指導(dǎo)意義，在以后的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，不論是歌曲教學(xué)、欣賞教學(xué)以及樂(lè)器進(jìn)課堂的開(kāi)展活動(dòng)中，都要多學(xué)習(xí)、多思考，用有效的方法指導(dǎo)自己的教學(xué)，把本次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀的做法應(yīng)用并探索在自己的日常教學(xué)中，注重根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法及策略，有效地提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生形成良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高孩子們的各項(xiàng)能力和音樂(lè)素養(yǎng)。 東關(guān)小學(xué)孫娟潔 　　《音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法》 培訓(xùn)心得 鄠邑區(qū)東關(guān)小學(xué) 孫娟潔 今天，我聆聽(tīng)了陜西省教學(xué)能手，鄠邑區(qū)音樂(lè)名師工作室童升老師的講座《音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法》，受益匪淺！講座中，童老師首先介紹了音樂(lè)教育的目的和意義。其次，又將音樂(lè)教學(xué)中的三大類(lèi)——歌唱教學(xué)、欣賞教學(xué)及器樂(lè)教學(xué)一一進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)性講解。童老師從分年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，以及教學(xué)中針對(duì)不同學(xué)情采取的方法、策略，都從自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)歸納，毫無(wú)保留地為大家分享。為了讓大家更能融會(huì)貫通于課堂教學(xué)中，他更是通過(guò)教學(xué)和生活實(shí)例，舉出一些常見(jiàn)課堂問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)糾正，讓老師們清晰明了的掌握解決的方法，為我們提供了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和努力的方向。除此以外，童老師也將老師們較為畏難的欣賞教學(xué)和器樂(lè)教學(xué)的基本流程和教學(xué)方法給予了指導(dǎo)性意見(jiàn)，大大減輕了大家在教學(xué)中的畏難情緒，規(guī)范了教學(xué)準(zhǔn)備工作和思路。 北關(guān)中學(xué)崔敏 　　音樂(lè)教育教學(xué)技巧和方法》培訓(xùn)心得 鄠邑區(qū)北關(guān)中學(xué) 崔敏 今天我按時(shí)參加了2022年名師＂云課堂＂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了童升老師的專(zhuān)題培訓(xùn)講座《音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法》，雖然只是短短幾個(gè)小時(shí)，但我覺(jué)得實(shí)充而愉快。這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺首先，這次培訓(xùn)，使我從觀念上、理論知識(shí)水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認(rèn)識(shí)與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。其次，通過(guò)這次培訓(xùn)，促使我深刻的反思自己的音樂(lè)教學(xué)。古語(yǔ)說(shuō):“吾日三省吾身?！笔侵傅赖聦用?，一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，在反思中不斷地成長(zhǎng)起來(lái)的。過(guò)去我對(duì)教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識(shí)不足，反思不夠。通過(guò)培訓(xùn)，我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專(zhuān)致，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我會(huì)對(duì)自己每節(jié)課的的教學(xué)進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，多鉆研，敢創(chuàng)新，在藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。第三，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)音樂(lè)有了更深的認(rèn)識(shí)，在今后的音樂(lè)唱歌教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識(shí)，盡是按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂(lè)教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。帶著這次學(xué)習(xí)的所感、所獲，我會(huì)繼續(xù)努力前行，做一名熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的音樂(lè)教師！ 鄠邑一中樊美榮 音樂(lè)教育教學(xué)技巧和方法 培訓(xùn)心得 鄠邑區(qū)第一中學(xué)樊美榮 今天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了陜西省教學(xué)能手，鄠邑區(qū)音樂(lè)名師工作室童升老師的講座《音樂(lè)教育教學(xué)的技巧和方法》，受益匪淺！在培訓(xùn)中，童升老師分享了音樂(lè)教育教學(xué)中的一些實(shí)際的操作方法及策略，他詳細(xì)講解了歌唱教學(xué)、音樂(lè)鑒賞、器樂(lè)教學(xué)等音樂(lè)教學(xué)幾大模塊教學(xué)思路，其中有趣的導(dǎo)課、扎實(shí)的訓(xùn)練和課后的編創(chuàng)環(huán)節(jié)都非常實(shí)用。通過(guò)這些細(xì)致的分享，童升老師對(duì)“音樂(lè)本體的尊重、對(duì)教學(xué)教研的思考、對(duì)學(xué)生興趣的啟迪感動(dòng)了我，我深刻的感受到了音樂(lè)教育工作的熱愛(ài)。用音樂(lè)探索以美育人的實(shí)踐路徑，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的要求。作為音樂(lè)教師，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把本次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀做法探索并應(yīng)用到自己的日常教學(xué)中，要多學(xué)習(xí)、多思考，用有效的方法指導(dǎo)自己的教學(xué)，積極探索新時(shí)代音樂(lè)教育的新方式，讓每節(jié)音樂(lè)課堂充滿新鮮感，讓我們的音樂(lè)教學(xué)時(shí)刻充滿活力，為立德樹(shù)人注入新的活力，推動(dòng)青少年在動(dòng)人的旋律中全面發(fā)展。