<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">??聽力解碼??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一節(jié) 課標(biāo)解讀</p><p class="ql-block">《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》對技能“聽”的五級標(biāo)準(zhǔn)描述：</p><p class="ql-block">1．能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者 的意圖：</p><p class="ql-block">2．能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)：</p><p class="ql-block">3．能借助語境克服生詞障礙，理解大意：</p><p class="ql-block">4．能聽懂接近自然語速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系；</p><p class="ql-block">5．能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)；</p><p class="ql-block">6．能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">??第二節(jié) 命題原則??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">命題思路：</b></p><p class="ql-block">中考聽力測試題的素材是來自生活的真實(shí)語料。真實(shí)語料是具有真實(shí)語境、真實(shí)動機(jī)、真實(shí)心態(tài)、真實(shí)人際關(guān)系和真實(shí)交際策略的實(shí)際言語活動。兩人對話涉及生活中的自然情景，如數(shù)字、時間、價格、年齡、數(shù)量、重量、日期。這類試題的目的就是要考查考生是否具有準(zhǔn)確獲取信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)際交際的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">??考查內(nèi)容??</b></p><p class="ql-block">試題主要分為兩種類型。</p><p class="ql-block">一種是：獲取事實(shí)性信息，主要包括：關(guān)于人物、事件、地點(diǎn)的試題；關(guān)于時間、數(shù)字的試題；關(guān)于原因、結(jié)果的試題。</p><p class="ql-block">另外一種是：根據(jù)獲取的信息進(jìn)行簡單的推斷，主要包括：關(guān)于人物關(guān)系、職業(yè)、身份的試題：關(guān)于地點(diǎn)、方位的試題：理解說話者意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度的試題；理解、歸納話語的主旨要義的試題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">試題的主要內(nèi)容體現(xiàn)出強(qiáng)烈的實(shí)踐性，試題內(nèi)容多采用貼近生活實(shí)際的對話情景，一般不會超出《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“新課程標(biāo)準(zhǔn)”）所列出來的日常交際用語的范圍，即介紹、勸告、實(shí)事、人物、環(huán)保、問路、約會、看病、購物、用餐、工作、打電話、留便條、住宿、風(fēng)土人情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">??命題預(yù)測??</b></p><p class="ql-block">從歷年的中考試題來看，聽力試題內(nèi)容方面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、實(shí)用性和時代性。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1．基礎(chǔ)性</b>：總體難度保持穩(wěn)定，沒有偏題、怪題。聽力中所顯現(xiàn)的詞匯、句法結(jié)構(gòu)以及要求拼寫的單詞，都緊扣</p><p class="ql-block">課程標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2．實(shí)用性：</b>中考聽力對話和段落的選材，通常來源于兩個方面，即個人的日常生活和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。因此，</p><p class="ql-block">試卷中相當(dāng)數(shù)量的試題貼近考生的生活實(shí)際。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3．時代性：</b>聽力的部分選材總會結(jié)合當(dāng)時的社會新聞熱點(diǎn)，表現(xiàn)時代特色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">??第三節(jié) 考場指南??</b></p><p class="ql-block">解題“三步曲”-</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">·聽前</b> 閱讀題干、預(yù)估題意</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">·聽中</b> 集中精力，聽看想記</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">·聽后</b> 分析推理，修正答案</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">??答題技巧??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1．積極準(zhǔn)備，做好預(yù)測。</b>聽力理解并不是“被動”接受，而應(yīng)當(dāng)是“主動”與所接受的信息進(jìn)行“交流”。因此，無論是平時單元測試還是期中、期末測試，從試卷發(fā)下到正式放音會有幾分鐘時間供學(xué)生瀏覽試題。抓住這一寶貴時間，應(yīng)將之用足用好。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">及時、迅速地閱讀題目（包括題干和選項(xiàng)）</span>，根據(jù)題干中的語言信息，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">預(yù)測對話或短文的語境、大意、人物身份等可能涉及的內(nèi)容，</span>這樣可以減少記憶負(fù)荷，縮小信息結(jié)構(gòu)范圍，提高聽的效率-同時還可以降低難度-消除緊張心理-增強(qiáng)自信心，準(zhǔn)確理解題意。另外，在播放每一節(jié)的說明時·也</p><p class="ql-block">必須抓緊時間讀題，并根據(jù)題目中的選項(xiàng)積極進(jìn)行預(yù)測。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2．利用關(guān)鍵詞，講究策略。</b>捕捉信息是聽力測試的重要一環(huán)。不少同學(xué)聽力差的原因就是聽錄音時抓不住重點(diǎn)，只是盲目地、逐句地聽。這樣往往會產(chǎn)生“撿了芝麻，丟了西瓜”的現(xiàn)象。要關(guān)注信號詞、主題句。英語中有許多關(guān)聯(lián)詞，承接著上下文，如同信號燈。當(dāng)它們出現(xiàn)在耳際時，我們應(yīng)立刻判斷它們后面的內(nèi)容與前文的關(guān)系。注意特殊句式和習(xí)慣用法。聽力是英語運(yùn)用能力的綜合測試，另外，也要注意說話者的語氣和語調(diào)，這樣可以借助詞匯和語法理解問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3．抓住難點(diǎn)，利用重復(fù)信息</b>。聽力測試時，注意要跟牢說話人的思路。常常會有這樣的情況：有些同學(xué)在碰到有單詞聽不懂的時候，干脆不再接著聽了，想等弄清楚這個單詞的意思后再往下聽，這種方法是得不償失的。聽錄音時，個別地方?jīng)]聽清是常有的事，可能是碰到了沒有學(xué)過的單詞，也可能是誤將連續(xù)的兩個單詞聽作未學(xué)過的單詞。碰到暫時沒聽懂的地方，應(yīng)該毫不遲疑地跳過去，接著往下聽。有的時候，我們可以通過上下文聯(lián)系理解該單詞的大意。因?yàn)橐话銇碚f，對話中的詞句，尤其是重要的詞語，往往會以其他形式在對話中重現(xiàn)。中考聽力很少出現(xiàn)沒有學(xué)過的單詞，但實(shí)際上聽的時候，聽不到或聽不清個別單詞的現(xiàn)象是常有的。因此必須抓住這種跳躍難點(diǎn)，著眼微觀，從上下文判斷意思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">??重點(diǎn)推薦??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《高學(xué)-中考英語聽力闖關(guān)訓(xùn)練》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1:熱點(diǎn)預(yù)測-</b>內(nèi)容為最新的時事、政治、科研等信息，新穎兼具預(yù)測性。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2:書中右上角均有二維碼-</b>可隨時掃碼聽材料。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">3:河北中考英語聽力題型</b>分析與解題技巧，近五年中考聽力高頻話題總結(jié)。</p>