<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金牛揚(yáng)鞭辭舊歲，瑞虎長嘯迎春來。新年的鐘聲猶響耳畔，新學(xué)期已不知不覺間悄然而至。為進(jìn)一步強(qiáng)化教師教育教學(xué)技能，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)片區(qū)學(xué)?；ヂ?lián)互通資源共享，2022年2月19日早晨，中衛(wèi)九中2022年春季開學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)如期舉行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)由王世武校長主持，中衛(wèi)九中和中衛(wèi)十一小全體教師參加。8：30—10：00由魯紅麗校長帶來《成就自我 享受職業(yè)的幸?！返闹v座，10：20—12：00由崔淑婷老師就“生帶生互助學(xué)習(xí)”和“課題研究”方面進(jìn)行研討交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 魯紅麗校長首先圍繞“怎樣做一名優(yōu)秀的教師”這一問題，從“熱愛是做好一切工作的前提，務(wù)實(shí)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，反思是自我完善的基石，學(xué)校是我們共同的精神家園”四個(gè)方面談了自己的見解。接著又給年輕教師提出了三點(diǎn)希望：一是要多讀書，二是要確定一個(gè)可以追趕的榜樣，三是要心有夢(mèng)想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講座中，魯校長通過自己的親身經(jīng)歷以及身邊優(yōu)秀教師的生動(dòng)事例，一步步引領(lǐng)教師走進(jìn)幸福職業(yè)的思想境界，全方位、多角度引導(dǎo)教師提升自我，指引教師如何在工作和生活中尋找幸福。老師們聽的認(rèn)真，記得詳細(xì)，如沐春風(fēng)，受益匪淺！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 崔淑婷老師以自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與大家分享了關(guān)于“生帶生”的四個(gè)方法：建立“生帶生”互助小組、設(shè)計(jì)“生帶生”互助學(xué)習(xí)小組的課堂學(xué)習(xí)、安排“生帶生”互助小組的課后學(xué)習(xí)、實(shí)施“生帶生”互助學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)方案。結(jié)合實(shí)例深入淺出的講解與</span><span style="font-size: 20px;">剖析，內(nèi)容豐富詳實(shí)，干貨滿滿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！闭n題研究是研究教育教學(xué)的科學(xué)方法，是學(xué)校發(fā)展的需要，更是教師專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。崔老師從如何發(fā)現(xiàn)研究問題、如何確定選題方向談到研究過程和研究結(jié)果的展示。她結(jié)合自己做課題研究的經(jīng)歷將做課題的基本方法娓娓道來，大家對(duì)課題工作的開展有了更明確的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教師培訓(xùn)共成長 ，蓄勢待發(fā)新征程。相信中衛(wèi)九中全體教師借此次培訓(xùn)定會(huì)以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神，同奮進(jìn)、共拼搏、凝心聚力，順勢啟航！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">撰稿：陳曉婷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">審核：王世武</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">簽發(fā)：馮學(xué)淵</span></p><p class="ql-block"><br></p>