<p class="ql-block">梁燦彬老師是我們大學(xué)時(shí)的電磁學(xué)老師</p> <p class="ql-block">他是我國(guó)著名的物理教育家，1989年獲首屆優(yōu)秀教學(xué)成果國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)；1993年獲曾憲梓教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；2000年獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)。他還是我國(guó)著名的相對(duì)論專(zhuān)家，他的《微分幾何入門(mén)與廣義相對(duì)論》是我國(guó)廣義相對(duì)論領(lǐng)域的權(quán)威著作，為我國(guó)廣義相對(duì)論、引力理論和宇宙學(xué)等領(lǐng)域的廣大科技工作者和學(xué)生們提供了極大的幫助。在奇性邊界、黑洞唯一性定理和靜態(tài)帶電類(lèi)圓環(huán)黑洞解等方面取得了具有國(guó)際影響力的重要研究成果。</p><p class="ql-block">他熱愛(ài)教育事業(yè)，躬耕三尺講臺(tái)，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為推動(dòng)我國(guó)相對(duì)論和引力理論的相關(guān)研究以及教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我們作為他五十多年前的學(xué)生，感到不勝榮幸！</p> <p class="ql-block">梁老師等主編的電磁學(xué)，在高校的教材中非常有名，能與之并列的恐怕只有北大趙凱華教授的那套兩卷本電磁學(xué)。但本人覺(jué)得梁教授這本更適合自學(xué)，非常深入淺出，推理嚴(yán)密，或者說(shuō)，更具有“師范”特色。</p> <p class="ql-block">這是第4版</p> <p class="ql-block">2012年9月20日我班部分同學(xué)與梁老師的合影，當(dāng)年他老人家74歲。</p> <p class="ql-block">在天堂網(wǎng)上，有許多懷念梁老師的文章，寫(xiě)得非常生動(dòng)感人，略摘幾段如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“20余年前我在北師大物理系讀書(shū)的時(shí)候，有幸成為梁先生課堂上的一員學(xué)生。至今回憶起來(lái)，梁先生是我求學(xué)路上遇到講課最好的老師，沒(méi)有之一。梁先生的課，既激情飛揚(yáng)、幽默風(fēng)趣，又不乏循循善誘、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。瀟灑的板書(shū)和復(fù)雜的公式，在他手上，輕松一捋到底。再難懂的物理學(xué)，在他看來(lái)，都是美的！”（楊星）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">“梁老師風(fēng)趣隨和，講課深入淺出，把廣相講成了一門(mén)藝術(shù)，讓人深感其中的美，就算現(xiàn)在不做物理也受益終生。去年還偶然聽(tīng)說(shuō)梁老師八十高齡還在開(kāi)網(wǎng)課，實(shí)在讓人敬仰。梁老師一生為中國(guó)物理教育嘔心瀝血，桃李滿(mǎn)天下。今生能得先生教誨，何其有幸！先生千古，風(fēng)骨長(zhǎng)存！”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“梁老師最讓我景仰的一點(diǎn)是奉獻(xiàn)教學(xué)。幾年前，他經(jīng)常談起電磁學(xué)拓展篇、量綱以及從零學(xué)相對(duì)論等。他經(jīng)常說(shuō)，在他死之前要把這些書(shū)出版出來(lái)?？上?，量綱書(shū)去年剛出版，今年梁老就仙游了。梁老師老年患有多種慢性病，有些是比較嚴(yán)重的疾病。但他從不為此困擾，堅(jiān)持樂(lè)觀、頑強(qiáng)地工作。沒(méi)有他的燃燒自己，也就沒(méi)有這些優(yōu)秀著作的流傳后世。他自退休后，始終堅(jiān)持上課。不管是有單位邀請(qǐng)的學(xué)期制，還是個(gè)人邀請(qǐng)的講座報(bào)告。今年1月，他還在直播授課。正是他這次授課感染肺炎，再加上舊病復(fù)發(fā)，竟令梁老溘然長(zhǎng)逝。梁老師這一生真正為教學(xué)鞠躬盡瘁，死而后已?！保▌Ⅸi）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“梁老師最讓我敬佩的一點(diǎn)是他上課從不看講稿。其實(shí)梁老師多年來(lái)飽受健忘的困擾，然而，他卻能在頭一天晚上備課完成之后，第二天完全不看一眼講稿，寫(xiě)板書(shū)從頭講到尾?！保ㄍ希?lt;/p><p class="ql-block">感興趣的朋友可以自己去瀏覽，網(wǎng)址：梁燦彬先生的網(wǎng)上紀(jì)念館 http://www.tiantang6.com/m/102503132</p> <p class="ql-block">梁老師的追悼會(huì)于2022年2月18日上午九點(diǎn)在北醫(yī)三院的殯儀館舉行，會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆，因臨近馬路，不能播放哀樂(lè)，但反而顯得格外隆重。</p> <p class="ql-block">靈柩就在會(huì)場(chǎng)隔壁</p> <p class="ql-block">會(huì)場(chǎng)掛滿(mǎn)了花圈。限于場(chǎng)地，我們1964級(jí)學(xué)生集體送了一個(gè)花圈。梁老師桃李滿(mǎn)天下，如果放開(kāi)讓大家送花圈，整個(gè)五官科門(mén)診樓的樓前廣場(chǎng)都放不下。</p> <p class="ql-block">物理系黨委書(shū)記致辭</p><p class="ql-block">各位親友、各位老師、各位來(lái)賓：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天，我們懷著無(wú)比沉痛的心情，送別梁燦彬先生。</p><p class="ql-block">梁先生1938年1月9日出生于廣東中山。1955年考入北京師范大學(xué)物理學(xué)系，1959年畢業(yè)后留校任教，1981至83年公派留學(xué)赴美國(guó)芝加哥大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)。1986年起任教授。曾任第三屆北京市海淀區(qū)政協(xié)副主席、第八屆北京市政協(xié)委員。1999年退休。2022年2月16日8時(shí)15分因病醫(yī)治無(wú)效，在北京逝世，享年84歲。</p><p class="ql-block">梁先生長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線(xiàn)，開(kāi)設(shè)電磁學(xué)、微分幾何與廣義相對(duì)論等課程。他以對(duì)物理問(wèn)題的獨(dú)特理解和高超的講課藝術(shù)贏得師生們的廣泛贊譽(yù)，榮獲首屆優(yōu)秀教學(xué)成果國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)，實(shí)至名歸。梁先生與同事合著的《電磁學(xué)》獲國(guó)家教委教材一等獎(jiǎng)，入選“十一五”、“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，為近百所高校廣泛選用，累計(jì)印刷 50多萬(wàn)冊(cè)?！段⒎謳缀稳腴T(mén)與廣義相對(duì)論》是我國(guó)廣義相對(duì)論領(lǐng)域的權(quán)威著作。梁先生晚年還完成了專(zhuān)著《量綱理論與應(yīng)用》。為將自己的心得和學(xué)識(shí)盡可能多地留給后人，2021年9月-2022年1月，梁先生認(rèn)真?zhèn)湔n，通過(guò)蔻享錄制了在線(xiàn)課程。如今先生駕鶴西去，其精神和學(xué)識(shí)將永澤后輩。</p><p class="ql-block">梁先生在芝加哥大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者期間，跟隨著名物理學(xué)家Wald和Geroch學(xué)習(xí)微分幾何和廣義相對(duì)論,并從事相關(guān)研究，在“奇性邊界”、“黑洞唯一性定理”等問(wèn)題上取得了具有國(guó)際影響力的研究成果?；貒?guó)后梁先生積極將近代微分幾何等數(shù)學(xué)方法引進(jìn)到國(guó)內(nèi)相對(duì)論教學(xué)和科研，極大地推動(dòng)了我國(guó)相對(duì)論領(lǐng)域的發(fā)展。</p><p class="ql-block">梁先生多才多藝。利用業(yè)余時(shí)間鉆研并總結(jié)出“透視原理與版圖技巧”, 在師大農(nóng)機(jī)廠期間主動(dòng)為附近農(nóng)民修理電機(jī)并編寫(xiě)《三相鼠籠電動(dòng)機(jī)修理》教程，在芝加哥大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)期間表演古彩戲法《八仙過(guò)海》，應(yīng)邀成為國(guó)際魔術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員；在教學(xué)之余他經(jīng)常給學(xué)生表演魔術(shù)。</p><p class="ql-block">梁先生一生淡泊名利，為人質(zhì)樸真誠(chéng)，愛(ài)生樂(lè)教，為我國(guó)物理學(xué)教育事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。上過(guò)他的課和網(wǎng)課的學(xué)生數(shù)以萬(wàn)計(jì)，可謂桃李滿(mǎn)天下。梁先生的逝世，是北京師范大學(xué)物理學(xué)系的重大損失，也是我國(guó)物理教育界和物理學(xué)界的重大損失。</p><p class="ql-block">名師已去，風(fēng)范長(zhǎng)存。為表悼念之情，讓我們重溫梁先生的治學(xué)座右銘：夯實(shí)基礎(chǔ)，漸步前行；穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)；淡薄名利，不尚虛名；防浮戒躁，后發(fā)勝人。</p><p class="ql-block">梁燦彬先生一路走好！</p> <p class="ql-block">曾任物理系系主任的趙崢教授在追悼會(huì)上致辭，對(duì)梁燦彬老師給予了高度評(píng)價(jià)：</p><p class="ql-block">各位老師 各位朋友： 梁燦彬先生于2022年2月16日不幸因病去世 ,今天我代表梁先生在全國(guó)各地的相對(duì)論界和物理教育界的同事 、朋友和學(xué)生 ，對(duì)他表示沉痛的哀悼。</p><p class="ql-block"> 改革開(kāi)放之后 ，北師大出了兩位對(duì)廣義相對(duì)論 在中國(guó)的傳播做出重大貢獻(xiàn)的老師， 一位劉遼先生 ，另一位是梁燦彬先生 。</p><p class="ql-block">劉遼先生為廣義相對(duì)論在中國(guó)的普及和提高 ，并引導(dǎo)年輕人進(jìn)入科研前沿 ,做了大量工作 。梁燦彬先生則把整體微分幾何在廣義相對(duì)論中的應(yīng)用 ，從國(guó)外引進(jìn),并推向全 國(guó) 。使我國(guó)的相對(duì)論研究跨上了一個(gè)新臺(tái)階 。</p><p class="ql-block">記得改革開(kāi)放剛開(kāi)始時(shí)， 美國(guó)相對(duì)論專(zhuān)家沃德教授訪(fǎng)問(wèn)中國(guó) ,當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)有人能聽(tīng)懂他使用的整體微分幾何。 這一幾何與愛(ài)因斯坦當(dāng)年使用的古典微分幾何的主要區(qū)別， 是把坐標(biāo)趕出了幾何研究 ，減少和消除了坐標(biāo)系選擇不當(dāng) 在科研中導(dǎo)致的混亂 。</p><p class="ql-block">梁燦彬先生在美國(guó)進(jìn)修這門(mén)課程之后 ,回到中國(guó) ,在北師大 、中國(guó)科學(xué)院、部分高校和網(wǎng)站平臺(tái)上詳細(xì)講授這一課程 ,并出版了《微分幾何入門(mén)與廣義相對(duì)論》 這一堪稱(chēng)經(jīng)典的教材 。記得我在研究生剛畢業(yè)時(shí) ,曾連續(xù)四個(gè)學(xué)期聽(tīng)他詳細(xì)講授這一課程,受益匪淺 。</p><p class="ql-block">《微分幾何入門(mén) 與廣義相對(duì) 論》分上中下三冊(cè)，目前正在翻譯成英文 。遺憾的是, 梁先生未能親眼看到,自己嘔心瀝血完成的巨著的英文版出版 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梁燦彬先生在科研上也做出了達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的成績(jī) 。特別是,他對(duì)國(guó)外學(xué)者定義奇點(diǎn)邊界的工作 ,連續(xù)指出其中的漏洞 。他還證明了帶電球?qū)ΨQ(chēng)黑洞中央類(lèi)時(shí)奇點(diǎn)的不可抵達(dá)性 。</p><p class="ql-block">梁燦彬先生是中國(guó)的教學(xué)名師 他的電磁學(xué)教學(xué)曾獲得中國(guó)首屆教學(xué)成果特等獎(jiǎng) 。電磁學(xué)是普通物理和大學(xué)物理中最重要、也最難講的一門(mén)課程。 所以 ,他對(duì)全國(guó)大學(xué)的物理教學(xué)影響巨大 ,成千上萬(wàn)的學(xué)子學(xué)習(xí)過(guò)他的課本。</p><p class="ql-block">我從進(jìn)入北師大追隨劉遼先生攻讀研究生起 ，就認(rèn)識(shí)了梁燦彬先生 ，他也是我的老師之一 。40多年來(lái)， 我們一直保持著亦師亦友的關(guān)系 。對(duì)于他的離世 ，我和我的同事們都感到十分悲痛。 幸好梁先生已經(jīng)為我們國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子。 目前, 這批年輕人已經(jīng)成為科研和教學(xué)的骨干 ,其中不乏優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人 。</p><p class="ql-block">安息吧 ，梁燦彬先生， 您的事業(yè)后繼有人 。</p><p class="ql-block">今天，我代表您的同事 、朋友和學(xué)生,向您致以崇高的敬意 。望您的親屬節(jié)哀 。</p><p class="ql-block">愿您的靈魂在愛(ài)因斯坦的彎曲時(shí)空中自由飛翔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趙崢 2022年2月18日</p> <p class="ql-block">愿梁老師一路走好！我們永遠(yuǎn)懷念您！</p>