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<![CDATA[<th id="dn3qr"><button id="dn3qr"></button></th>]]>
<p class="ql-block"> 研前有準備</p><p class="ql-block"> 研中有碰撞</p><p class="ql-block"> 研后有思考</p><p class="ql-block"> 碰撞出來的智慧火花</p><p class="ql-block"> 點燃著我們的教育熱情</p> <p class="ql-block"> 開學伊始，為使全校語文教師快速進入工作狀態(tài)，提高工作效率，更好地完成日常教學工作，語文教研組于今日下午組織全體語文教師進行了一次語文大教研活動。</p> <p class="ql-block">張少春老師主持了此次教研活動，同時對新學期的語文工作進行了指導。</p> <p class="ql-block">劉新紅老師傳達了孫偉科長的寫作內容，做出了自己的相關理解，她對如何引導學生由興趣走向規(guī)范、由規(guī)范走向主題、由主題走向考場等內容進行了解讀。</p> <p class="ql-block">張維維老師分享了自己對丁艷葆老師教研內容的獨特感受。圍繞著雙減政策的背景對命題方向標、核心素養(yǎng)導向下的命題進行了解讀。</p> <p class="ql-block">李偉老師分享了李曉慧老師《學寫游記》的內容，將觀察融入其中，對其設計的“走讀青州，遇見古城；走讀青州，品析古城；走讀青州，臨摹古城”三個評價任務進行了自己的理解。</p> <p class="ql-block">王萬瑩老師解讀了于秀蓮老師的單元作業(yè)設計內容。她先帶大家了解了國家關于學生作業(yè)方面的政策要求，然后又對于老師的內容進行了自己的理解。</p> <p class="ql-block">一場教研活動就是一次專業(yè)的研討，就是一次精彩的思維碰撞。此次旗城初語的教研之旅，老師們一起探索語文課堂的真善美，將在新學期呈現(xiàn)更多有滋有味的精彩！</p>