情景演練助防疫，未雨綢繆備開學(xué)——師大附實校小學(xué)南組織開學(xué)疫情防疫演練

師大附實校小學(xué)南學(xué)工處

為進一步提高新冠肺炎疫情應(yīng)急、處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序、師生的健康和安全，2月12日下午，江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校小學(xué)部南校區(qū)組織了春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。 　　演練前，安穩(wěn)處處長郭東組織參演教師進行集中培訓(xùn)，細致解讀演練方案，讓教師們明確演練細節(jié)，確保演練取得實效。 　　演練中，學(xué)校疫情防控相關(guān)科室服從指揮、協(xié)同作戰(zhàn)，演練活動整體上高效有序，處置措施規(guī)范得當(dāng)，體現(xiàn)了較好的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急響應(yīng)能力，實現(xiàn)了突發(fā)事件處置和現(xiàn)場指揮的互動配合。演練從發(fā)現(xiàn)疫情開始到報告情況、集結(jié)隊伍、現(xiàn)場處置、疑似人員轉(zhuǎn)運等，整個活動組織嚴(yán)密、安排合理、銜接順暢、關(guān)鍵點體現(xiàn)到位，非常貼近實戰(zhàn)要求，達到了熟悉預(yù)案、規(guī)范程序、鍛煉隊伍、提高能力的目的，為今后應(yīng)對新冠肺炎疫情積累了豐富的經(jīng)驗。  模擬情景一：?學(xué)生進校時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。 模擬情景二：上課時間學(xué)校學(xué)生發(fā)現(xiàn)發(fā)燒咳嗽情況。 模擬場景三：?課間如廁情境演練 　　此次演練平穩(wěn)有序，各教師分工明確、行動快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗，進一步提升了教師員工應(yīng)對新冠肺炎疫情的防范意識、應(yīng)急水平和實戰(zhàn)能力，為科學(xué)、高效、有序、安全地做好開學(xué)防疫工作打下了堅實基礎(chǔ)。