<p class="ql-block">"施特好作文"，2025春季升級版公益直播教學(xué)，AI賦能，思維引領(lǐng)！加入我們，讓寫作不再難，你寫我改，直播講評，共享創(chuàng)作的樂趣與表達的智慧！吳立崗領(lǐng)銜，開啟思維新體系作文實驗課，等你來挑戰(zhàn)！</p> <p class="ql-block">2021.6.6施特教一年級童話體作文視頻展播</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">親愛的朋友：</p><p class="ql-block">作文，作為語文作業(yè)中最具綜合性的部分，不僅考驗我們的語言運用能力，更是各學(xué)科學(xué)習(xí)的重要工具。讀寫素養(yǎng)，它構(gòu)成了我們個人素養(yǎng)的核心。若想提升寫作技藝，秘訣無他，唯有多寫、多練、多思考，輔以精準的表達和深刻的反思。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在，一個提升寫作能力的好機會就在眼前。何不加入施特的寫作之旅，一起探索文字的奧秘？報名參加我們的網(wǎng)絡(luò)課程，你將能夠提前預(yù)習(xí)，及早規(guī)劃，逐步培養(yǎng)出卓越的讀寫習(xí)慣。</p><p class="ql-block">期待你的參與！</p><p class="ql-block">施民貴2025.1.17</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">招募傳承童話弟子：曹文軒說，書要讀透，寫要獨特。施特一輩子“寫”及管“讀”，師從吳立崗等研究童話體作文，今明年重版《跟施老師玩童話》1-4冊。有興趣參與首先是徒弟，“傳承者”要求：1. 報名你本學(xué)期同步作文網(wǎng)課半價288；2. 準時交同步下水文一學(xué)期8篇；3. 隔周末參加一節(jié)（40分鐘）在線一對一“評改”；4. 其他。2025.3.1</p><p class="ql-block">A I版</p><p class="ql-block">招募童話傳承弟子：曹文軒強調(diào)，讀書要深入，寫作要獨特。施特畢生致力于“寫作”與“閱讀”研究，師從吳立崗等專家，專攻童話體作文。今明兩年將重版《跟施老師玩童話》1-4冊?，F(xiàn)招募有志者成為弟子，具體要求如下：</p><p class="ql-block">1. 報名本學(xué)期同步作文網(wǎng)課，享受半價優(yōu)惠，僅需288元；</p><p class="ql-block">2. 按時提交同步下水文，一學(xué)期共8篇；</p><p class="ql-block">3. 隔周參加一次40分鐘的在線一對一“評改”課程；</p><p class="ql-block">4. 其他相關(guān)要求。</p><p class="ql-block">歡迎有興趣者加入，共同傳承童話寫作的精髓！</p> 2025春暖花開，你愿意跟施特學(xué)寫作文？你寫我改，線上面批，一對一幫你越寫越好！限額限時招收實驗者。<br><br>當春暖花開之際，你是否愿意與施特攜手共進，探索寫作的奧秘？你揮毫潑墨，我細心雕琢，通過線上即時批改，我們將一同啟程，走向文采飛揚的旅程。此次機會難得，名額有限，時間緊迫，只為尋找熱愛寫作的你。趕快加入我們，成為專屬的實驗者，讓我們一對一地助你越寫越好，共同見證你筆下的蛻變與升華！<br><br>作文精修，春季招募<br>1.春暖花開之際，我們提供與施特共同學(xué)習(xí)作文的機會。<br>2.學(xué)習(xí)模式為你寫我改，線上面批，提供一對一的專業(yè)幫助，以助你提升寫作水平。<br>3.此次學(xué)習(xí)機會限額限時，專為實驗者開放，歡迎積極參與。 <p class="ql-block">施特2025年春季作文網(wǎng)課報名須知：</p><p class="ql-block">1.微信付款我580元，我拉你入班群。</p><p class="ql-block">2.發(fā)你施特網(wǎng)課觀看地址，永久回放。</p><p class="ql-block">3.快遞你作文等書籍，限時上交作文。</p><p class="ql-block">4.8次定期直播評改，具體事項見海報。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025春季“施特好作文”在線課程各次交稿截止</p><p class="ql-block">第一次習(xí)作交稿截止，2月27日22：00</p><p class="ql-block">第二次習(xí)作交稿截止，3月13日22：00</p><p class="ql-block">第三次習(xí)作交稿截止，3月27日22：00</p><p class="ql-block">第四次習(xí)作交稿截止，4月10日22：00</p><p class="ql-block">第五次習(xí)作交稿截止，4月24日22：00</p><p class="ql-block">第六次習(xí)作交稿截止，5月08日22：00</p><p class="ql-block">第七次習(xí)作交稿截止，5月22日22：00</p><p class="ql-block">第八次習(xí)作交稿截止，6月05日22：00</p><p class="ql-block"> 騰訊會議直播評改（隔周）</p><p class="ql-block">時間 交稿后星期五晚上 交稿后星期六晚上</p><p class="ql-block">18：00—18：40 一年級 四年級</p><p class="ql-block">18：50－19：30 二年級 五年級</p><p class="ql-block">19：40－20：20 三年級 六年級</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這樣制定（1-6年級下冊）作文計劃非常有效！打開語文書，翻到目錄，找到各單元的“習(xí)作”部分，在“習(xí)作”旁邊標注好“月日”。提前了解學(xué)期的作文任務(wù)，就能做到心中有數(shù)，有備無患，輕松應(yīng)對作文。你可以參考施特以下示例來操作。</p> “施特教作文”班交作文須知 <br>1、用WORD文檔，不要發(fā)照片，否則無法批改。 <br>2、內(nèi)文題目居中、第二行靠右署名“杭州市XX小學(xué)（）班 XXX” <br>3、文章4號字、宋體、行距1.5 <br>4、加施特QQ961087643，備注：學(xué)號+姓名。不要發(fā)郵箱或微信。<br>文件名：學(xué)號+姓名+作文題目。<br>5、作文上交截止為直播當周四22：00，否則會拒收。 <br>建議用“語音輸入法”等，鼓勵孩子學(xué)會文檔編輯。<br><br>2025春季“施特教作文（教材同步）”單元計劃<br><br>2月27日（周四）22：00，習(xí)作1交稿截止<br>2月28日（周五）#騰訊會議：688-301-975<br>18：00-18：40 一下故事1：請你幫個忙--根據(jù)命題編童話（原3）<br>18：50-19：30 二下童話1：呼嚕呼?！犚繇懢幫?lt;br>19：40-20：20 三下習(xí)作1：我的植物朋友——把觀察和感受寫清楚<br>3月1日（周六）#騰訊會議：461-634-004<br>18：00-18：40 四下習(xí)作1：我的樂園——寫喜愛的某個地方<br>18：50-19：30 五下習(xí)作1：那一刻，我長大了——把“瞬間”重點寫具體<br>19：40-20：20 六下習(xí)作1：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗——抓住重點，寫出特點<br><br>3月13日（周四）22：00，第2課習(xí)作交稿截止。<br>3月14日（周五）<br>18：00-18：40 一下故事2：花兒開放（新）——根據(jù)故事的開頭編童話<br>18：50-19：30 二下童話2：好朋友——根據(jù)事物之間的聯(lián)系編童話<br>19：40-20：20 三下習(xí)作2：看圖畫，寫一寫——把圖畫的內(nèi)容寫清楚<br>3月15日（周六） <br>18：00-18：40 四下習(xí)作2：我的奇思妙想——寫自己想發(fā)明的東西<br>18：50-19：30 五下習(xí)作2：寫讀后感——感想要真實、具體<br>19：40-20：20 六下習(xí)作2：寫作品梗概——簡要介紹一本書<br><br>3月27日（周四）22：00，第3課習(xí)作交稿截止。<br>3月28日（周五）<br>18：00-18：40 一下故事3：打電話——根據(jù)科普知識編童話（原5）<br>18：50-19：30 二下童話3：長大以后做什么——根據(jù)故事的開頭編童話<br>19：40-20：20 三下習(xí)作3：過節(jié)的故事——寫清楚過程及印象深刻的<br>3月29日（周六）<br>18：00-18：40 四下習(xí)作3：學(xué)當小詩人——寫兒童詩<br>18：50-19：30 五下習(xí)作3：我愛你，漢字——寫簡單的研究報告<br>19：40-20：20 六下習(xí)作3：讓真情自然流露——直接抒情與間接抒情<br><br>4月10日（周四）22：00，第4課習(xí)作交稿截止。<br>4月11日（周五）<br>18：00-18：40 一下故事4：夜色（新）——根據(jù)二幅圖編童話<br>18：50-19：30 二下童話4：雞蛋殼的妙用，用詞搭橋編童話<br>19：40-20：20 三下習(xí)作4：我做了一項小實驗，把實驗過程寫清楚<br>4月12日（周六）<br>18：00-18：40 四下習(xí)作4：我的動物朋友——根據(jù)需要寫出特點<br>18：50-19：30 五下習(xí)作4：他 （ ）了——多個角度表現(xiàn)人物的內(nèi)心<br>19：40-20：20 六下習(xí)作4：我的心愿——選擇適合的方式進行表達<br><br>4月24日（周四）22：00，第5課習(xí)作交稿截止。<br>4月25日（周五）<br>18：00-18：40 一下故事5：貼鼻子，根據(jù)游戲情節(jié)編童話（原7）<br>18：50-19：30 二下童話5：圖書借閱公約，根據(jù)生活編童話<br>19：40-20：20 三下習(xí)作5：奇幻故事，創(chuàng)造自己的想象世界<br>4月26日<br>18：00-18：40 四下習(xí)作5：游（ ）——按游覽的順序?qū)懢拔?lt;br>18：50-19：30 五下習(xí)作5：形形色色的人——選取典型的事例表現(xiàn)人物特點<br>19：40-20：20 六下習(xí)作5：插上科學(xué)的翅膀飛——寫科幻故事<br><br>5月8日（周四）22：00，第6課習(xí)作交稿截止。<br>5月9日（周五）<br>18：00-18：40 一下故事6：螞蟻王國，根據(jù)單幅圖編童話<br>18：50-19：30 二下童話6：大自然真奇妙，根據(jù)故事結(jié)構(gòu)編童話<br>19：40-20：20 三下習(xí)作6：寫一個身邊的人，寫出人物特點<br>5月10日（周六）<br>18：00-18：40 四下習(xí)作6：我學(xué)會了___，把事情發(fā)展過程寫清楚<br>18：50-19：30 五下習(xí)作6：神奇的探險之旅，根據(jù)情境編故事<br>19：40-20：20 六下習(xí)作6：難忘小學(xué)生活，以寫一封信為例<br><br>5月22日（周四）22：00，第7課習(xí)作交稿截止。<br>5月23日（周五）<br>18：00-18：40 一下故事7：小貓種 魚——根據(jù)多幅圖編童話（原1）<div>18：50-19：30 二下童話7：我想養(yǎng)小動物——根據(jù)命題編童話<br>19：40-20：20 三下習(xí)作7：國寶大熊貓，學(xué)會整合信息介紹一種事物<br>5月24日（周六）<br>18：00-18：40 四下習(xí)作7：我的“自畫像”——用多種方法寫出人物的特點<br>18：50-19：30 五下習(xí)作7：中國的世界遺產(chǎn)——搜集資料，介紹一種事物<br>19：40-20：20 六下習(xí)作7：難忘小學(xué)生活之二，寫回憶性散文<br><br>6月5日（周四）22：00，第8課習(xí)作交稿截止。<br>6月6日（周五）<br>18：00-18：40 一下故事8：小壁虎借尾巴，根據(jù)結(jié)構(gòu)編童話<br>18：50-19：30 二下童話8：推薦一部動畫片，根據(jù)單幅圖編童話<br>19：40-20：20 三下習(xí)作8：這樣想象真有趣，用反義詞編童話<br>6月7日（周六）<br>18：00-18：40 四下習(xí)作8：故事新編，有創(chuàng)意地表達<br>18：50-19：30 五下習(xí)作8：漫畫的啟示，寫出自己的想法<br>19：40-20：20 六下習(xí)作8：難忘小學(xué)生活（三），編書<br></div> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/o9yZREpo_itNySyJmSOM6w" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>寫讀后感可從3歲開始</a></p><p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/ma/s/6LgN9hei" target="_blank" data-link="create"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>【開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校_百度百科】</a></p> <p class="ql-block">Homeschooling With Mother</p><p class="ql-block">和媽媽一起在家上學(xué)</p><p class="ql-block">作者個人主頁：www.creativerabbits.com</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《開啟孩子天賦的媽媽學(xué)?！废盗校?本）！女兒10歲考入名牌大學(xué)+兒子18歲獲博士學(xué)位+家教類排行第一+著名教育專家“知心姐姐”盧勤作序+全世界矚目的“小愛因斯坦兄妹”家庭教育法首度引進出版！</p> <p class="ql-block">小學(xué)繪本課程設(shè)計的101個方案 </p> <p class="ql-block"><a href="https://2ly4hg.smartapps.cn/pages/article/article?authorId=237819&spm=smbd.content.share.0.1644578673300xxxphQ8&_swebfr=1&_swebFromHost=baiduboxapp&_trans_=010005_wxhy_shw&articleId=434662402" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>《超級表達力盒子》：系統(tǒng)提升孩子的邏輯表達能力</a></p><p class="ql-block">《給孩子的超級表達力》 </p><p class="ql-block">一、為孩子的未來賦能，掌握這5種表達能力</p><p class="ql-block"> 1.用一張思維圖解卡，展示一種表達方式。 </p><p class="ql-block">孩子可以先觀察圖片，簡單描述觀察到的內(nèi)容。 一開始，孩子不知道該怎么描述，沒關(guān)系。有對應(yīng)的音頻，給孩子聽過音頻后，再讓他用自己的話，描述一次。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)了一種表達方式后，對應(yīng)的思維訓(xùn)練卡。</p><p class="ql-block"> 把剛剛了解過的表達方式，再應(yīng)用一次。從了解，到聽音頻，再到應(yīng)用，</p><p class="ql-block"> 3.除了敘事性表達，還有很實用的“情緒表達”。 也包括4種表達方式：4步法完整表達;洞察情緒;豐富細節(jié)描述;說出應(yīng)對情緒的方法。</p><p class="ql-block"> 4. 描述性表達力，調(diào)動六覺(感官寫作法)，生動描述“物”“景”“人”， “觀點表達(議論文)”. 給孩子賦能,能掌握這5種表達能力，他們的成長路上，會有極大的收獲。</p><p class="ql-block"> 二、視覺化表達，好玩又實用的表達力。</p><p class="ql-block"> 《給孩子的超級表達力》，50張小卡片拿在手上，有點感動，感動于它內(nèi)容的豐富，也感動于它畫面的直白。 </p><p class="ql-block">豐富。50張小小的卡片，囊括了很多本書的內(nèi)核：結(jié)構(gòu)化表達，結(jié)構(gòu)化寫作，情緒表達等等。 </p><p class="ql-block">直白。近兩年市面上，有很火的視覺筆記課程，也有不少講一張紙筆記的書籍。對表達方式的圖示，不就是很好的視覺筆記的呈現(xiàn)了嗎？ 讓孩子體會到“視覺表達”的妙，將閱讀到的內(nèi)容，用一張紙的圖形表達出來。</p><p class="ql-block"> 《給孩子的超級表達力》，好玩又實用的表達力卡片。</p> <p class="ql-block">歡迎來到斑馬閱讀，讓我們一起，幫孩子在閱讀中思考與創(chuàng)造，設(shè)計未來的人生。</p><p class="ql-block">客服微信號：banmakf（工作日9:30-17:30）</p> <p class="ql-block">《給孩子的超級表達力》使用說明 </p><p class="ql-block">這是一套培養(yǎng)孩子語言表達力的學(xué)習(xí)盒子，造合3歲及3歲以上孩子使用。可以幫助孩子學(xué)會20種表達思維邏輯，培養(yǎng)描述、說明、敘事、觀點、情緒五方面表達能力，讓孩子在學(xué)校生活、家庭生活中，都能積極、獨特地表達自己。</p><p class="ql-block"> 一、認識盒子 </p><p class="ql-block">盒子內(nèi)含：表達力思維邏輯大卡+學(xué)習(xí)音頻 </p><p class="ql-block">表達力思維邏輯大卡之思維圖解卡×20張 </p><p class="ql-block">表達力思維邏輯大卡之思維訓(xùn)練卡x30% </p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)音頻×20個</p><p class="ql-block"> 二、如何使用 </p><p class="ql-block">表達力邏輯思維的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> 目標：學(xué)習(xí)和練習(xí)20種表達邏樣，培養(yǎng)描述、說明、敘事、觀點、情緒五方面表達能力，引導(dǎo)孩子在不同場景自然應(yīng)用。</p><p class="ql-block"> ①明確表達主題。讓孩子細心觀察主題卡片，明調(diào)學(xué)習(xí)目標，表達主題。說說在卡片上看到了什么？</p><p class="ql-block"> ②微信掃碼聽音頻。找到對應(yīng)的學(xué)習(xí)音頻，聽聽小斑馬喬治是在什么場景下，怎樣表達這個主題的。</p><p class="ql-block"> ③進行思維圖解。引導(dǎo)孩子把剛剛聽到的內(nèi)容與思維圖解卡進行對照，理解并學(xué)得小斑馬喬治的表達邏輯。</p><p class="ql-block"> ④強化思維訓(xùn)練。找到對應(yīng)的訓(xùn)練卡，寫一寫，畫一畫，說一說，獨立或在父母的引導(dǎo)下完成本次訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 小貼士 </p><p class="ql-block">1.與思維圖解卡進行對照時，建議多聽幾遍音頻，反復(fù)對照揣摩。</p><p class="ql-block"> 2.通過顏色、序號，可以更快找到同類對應(yīng)的思維圖解上涌和思維訓(xùn)練卡。 </p><p class="ql-block">3.可以安排孩子逐一學(xué)習(xí)訓(xùn)練，也可以點孩子有表達困難時，找到相應(yīng)的學(xué)習(xí)卡片突擊學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 4.陪伴孩子使用時，父母可以依據(jù)圖片上的內(nèi)容進行引導(dǎo)，效果更佳。</p> <p class="ql-block">H0-49迪貝教育.給孩子的超級表達力.禮盒裝.2021.7 </p><p class="ql-block">思維圖解卡1描述性表達，思維訓(xùn)練卡1 </p><p class="ql-block"> 1 六覺描物：蘋果，獼猴桃， 披薩餅。 </p><p class="ql-block">2 六覺描景：奶奶家的小院，我家的客廳，學(xué)校的操場。</p><p class="ql-block"> 3 狀形導(dǎo)圖：自我介紹，小丑哥哥。 </p><p class="ql-block">4 多角度：好朋友安妮，醫(yī)生。</p><p class="ql-block"> 思維圖解卡2 說明性表達，思維訓(xùn)練卡2 </p><p class="ql-block">1 流程圖：做餅干，收拾玩具，洗衣服。</p><p class="ql-block"> 2 對比表：檸檬和西瓜，香蕉和蘋果 </p><p class="ql-block">3 維恩異同：蝙蝠和鳥，大象和老鼠， </p><p class="ql-block">4 多角度：舞蹈，蝴蝶，球類運動 </p><p class="ql-block">思維圖解卡3 敘事性表達，思維訓(xùn)練卡3 </p><p class="ql-block"> 1“頭中尾”結(jié)構(gòu)：小狗脫脫嚇壞了/班里來了新朋友。 </p><p class="ql-block">2 結(jié)果先行：安妮哭了，第一次上英語課，在游樂場里吵架了。 </p><p class="ql-block">3 時間邏輯：去游泳了，朋友的生日會，有趣的春節(jié)。 </p><p class="ql-block">4 空間邏輯：在公園里迷路了，春游趣事。 </p><p class="ql-block">思維圖解卡4 觀點表達，思維訓(xùn)練卡4 </p><p class="ql-block"> 1 三段論：我愛吃披薩餅，我喜歡吃……（某種食物），……（某種運動）很有趣 </p><p class="ql-block">2 例證：瑪麗是個淘氣鬼，我討厭……（某種動物） </p><p class="ql-block">3 我/他：我喜歡/不喜歡足球運動，企鵝是鳥嗎？可以帶零食到學(xué)校嗎？</p><p class="ql-block"> 4 維恩：（），學(xué)校生活，（）老師真嚴厲／真認真 </p><p class="ql-block">思維圖解卡5 情緒表達，思維訓(xùn)練卡4 情緒表達： 1 洞察：害怕，擔(dān)憂，孤獨。</p><p class="ql-block"> 2 四步法：難過，緊張，內(nèi)疚 </p><p class="ql-block">3 細節(jié)：高興，感動，害羞 </p><p class="ql-block">4 應(yīng)對：生氣。</p><p class="ql-block"><a href="https://xw.qq.com/cmsid/20211125A0503Z00?f=newdc" target="_blank" data-link="create"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>【50個?表達訓(xùn)練＋思維圖解＋音頻導(dǎo)入，提升孩子的表達力！|孩子|給孩子的超級表達力|培養(yǎng)孩子】</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/KAo-5GaSB_igCLI5lVsvFg" target="_blank" data-link="create"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>重磅活動｜歡迎參加第二十四屆“語文報杯”小學(xué)生主題征文行動</a></p>