淡淡梅花香欲染，回眸展望砥礪行——彭艷花名師工作室2021年牛年總結暨2022年虎年計劃洛寧縣第二實驗小學 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">立春已過冬將盡，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">冰蕊枝頭春意生；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">晤言一室話豐年，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">砥礪奮進新征程。</b></p> <p class="ql-block"> 歲月不居，時節(jié)如流。攜一縷寒冬的涼意，凝一份教育的熱忱，為進一步深化工作室的引領作用，更好地推進工作室工作任務的開展，2022年2月6日，彭艷花名師工作室召開了2021年牛年總結暨2022年虎年計劃會議。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人彭艷花老師對2021年工作室各項活動的開展進行了回顧與總結。讀書分享、專題教研活動、主題講座、送教送研……每一次研討課例，感受的是伙伴們智慧的綻放；每一次觀摩展示，領略的是老師們耀眼的風采；每一次培訓講座，看得到的是大家的進步和成長。</p> 成立名師工作室 <p class="ql-block"> 為了加強教師隊伍的建設，建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人在教育、教學、科研和教師專業(yè)引領等方面的示范、帶頭、輻射作用，提升教師整體素質和專業(yè)文化水平，推進我校高效課堂的快速構建，全面提升教學質量的提高，經學校領導研究決定，2021年12月6日，洛寧縣第二實驗小學首屆名師工作室授牌啟動儀式在會議室隆重舉行。</p> <p class="ql-block"> 經過精心籌備，2021年12月8日我們迎來了名師工作室揭牌儀式。教育局張金效主任、實驗二小樊慶生書記為“彭艷花名師工作室”揭牌并和工作室成員合影留念。</p> 讀書分享會 <p class="ql-block"> 與書香為伴，逐夢想前行。12月27日彭艷花名師工作室成員在會議室開展了讀書分享會，一群有著共同夢想的愛書人在這里共赴一場書的盛宴!本次活動還邀請了洛寧縣第二實驗小學校長李志朋、副校長李京霞、教務處主任賈小梅蒞臨。</p> <p class="ql-block"> 讀書是基礎，筆記是延伸。工作室的每位成員從拿到書的那一刻，在主持人彭老師的帶領下，堅持閱讀、記筆記，她們摘錄喜歡的句子，寫下實用的教學方法，產生自己獨特的感悟……</p> 國培送教，引領輻射 <p class="ql-block"> 工作室以教學教研活動為契機，扎實開展“深耕課堂，減負提質”的課堂教研活動及送教下鄉(xiāng)活動，促進各學校在“雙減”背景下教學質量提質增效。</p><p class="ql-block"> 工作室成員王維維老師和黃敏敏老師到趙村鎮(zhèn)小國培送教，聚焦學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，通過示范課、課后反思、聽評課、經驗交流、專題講座等形式，促進工作室成員自身能力的提升與發(fā)展，引領鄉(xiāng)村學校開展教研活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 數字化教材觀摩課 <p class="ql-block"> 為進一步推進教學教材的深入應用。12月21日，由縣教體局電教中心結合教研室舉辦的數字教材應用觀摩活動在實驗二小西校區(qū)四樓賽課室舉行。</p> <p class="ql-block">磨課進行時…</p> <p class="ql-block"> 實驗二小黃敏敏老師執(zhí)教二年級語文《黃山奇石》一課。本節(jié)課黃老師努力為學生營造一個活潑、自主的學習空間。數字資源的巧妙運用，優(yōu)化了學習方式，提高了學生的理解、感悟與實踐能力，讓學生置身于音像、語音、文字的環(huán)境中，增加課堂教學的信息量，提高了課堂效率，運用數字資源巧妙設計各項學習活動及課堂檢測，激發(fā)起學生對本課學習的興趣。</p> 漢字聽寫大賽 <p class="ql-block"> 為了正確引導學生感受漢字、詩詞之美，從小培養(yǎng)學生認真書寫漢字，誦讀古詩詞的良好習慣，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2021年12月24日，洛寧縣第二實驗小學在王維維老師和任麗鴿老師的帶領下，參加了洛陽市舉行的師生漢字聽寫比賽，比賽中，王維維老師獲得了洛陽市漢字聽寫大賽二等獎。</p> 辛勤耕耘，見證成長 <p class="ql-block"> 天道酬勤，彭艷花名師工作室全體成員在樸實中沉淀，在幸福中歷練，在感恩中成長。<span style="font-size:18px;">在名師工作室主持人彭艷花老師的帶領下，一批成員快速成長。如周丹、喬小燕、余維利三位老師，在洛寧縣教學技能大賽中分別獲得一等獎。</span></p> <p class="ql-block"> 在洛陽市第二屆中小學作文大賽中，多位工作室成員獲得學生輔導獎，其中上官添甜老師輔導的學生獲得特等獎，任麗鴿、向亞妮、韋媛媛老師輔導的學生獲得市二等獎。</p> <p class="ql-block"> “機會不一定是成功的代名詞，但它一定是一個人在不斷進步的見證者”以上舉行的每次活動之前都多次協商制定有方案、成員領受任務、按照分工協力按照時間節(jié)點落實完成，之后有責任人對成果資料進行歸集入檔，有發(fā)言稿、講座稿、評課稿、教案、課件、反思等分享學習，每次活動情況有專人制作美篇和新聞報道用以宣傳推轉等，每次活動都有不同層面的提升。</p> 作業(yè)設計促成長 <p class="ql-block"> 根據教育部、洛寧縣教育局扎實推進“雙減”工作落地見效的工作精神，探索作業(yè)設計的有效途徑，確保減輕學生作業(yè)負擔，洛寧縣第二實驗小學彭艷花名師工作室開展了大單元作業(yè)設計討論活動。12月27日，彭艷花名師工作室人員齊聚一堂，共商怎樣進行“小學語文優(yōu)秀單元作業(yè)設計”。會議中把工作室人員分成兩支小隊，低年級組由黃敏敏老師主持完成，高年級組由王維維老師主持完成。</p> <p class="ql-block"> 低年級組的主持人黃敏敏老師緊扣課標，關注學情，聚焦單元整體，從“預習作業(yè)”“隨堂作業(yè)”“實踐作業(yè)”“特色作業(yè)”等不同角度，闡述了他們組單元作業(yè)設計的理念。他們的單元作業(yè)設計堅持“五育”并舉，創(chuàng)新作業(yè)形式，激發(fā)學生學習興趣，讓學生“愿做”、“愛做”、“樂做”，成為學習的主人。</p> <p class="ql-block"> 高年級組的主持人王維維老師認為作業(yè)設計應從“人文主題”尋關聯，從“語文素養(yǎng)”找關聯。以精略兩類結構為經線，縱向推進單元訓練點，學用雙管齊下，夯實基礎。</p> 砥礪前行，共譜新篇 <p class="ql-block"> 站在歲末，回望過去，2021年是一段充實而美好的歲月。這一學年有喜有憂，有花有果，有香有色，這是我們用心寫就的年輪。在彭艷花名師的引領下，工作室的成員一路走來，有備課磨課時的艱辛與汗水、糾結與無眠，有組織活動時的忙碌與辛苦、還有收獲肯定時的欣慰與歡笑……一個學期，時間雖短，但我們卻收獲滿滿，不負時光。</p> <p class="ql-block"> 一次次總結，激發(fā)斗志；一場場交流，迸發(fā)激情?；赝^去，工作室碩果累累；展望未來，工作室成員壯志豪情。工作室全體老師們堅信在上級教育部門及導師的引領下，工作室定會乘風破浪，百舸爭流，更上一層樓！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以謙虛之心，領歲月教誨；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以虔誠之態(tài)，敬來日方長，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2021，勤于總結明得失，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2022，重整行裝再出發(fā)！</b></p> 工作室老師彭艷花名師作業(yè)學生洛寧縣活動成員維維