<p class="ql-block"> 培根說:“讀史使人明智，讀詩使人聰慧,演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨?！笨傊?，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧!</p> <p class="ql-block"> 為讓同學們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣， 在寒假我們繼續(xù)開啟讀書之旅——師生共讀《魯濱遜漂流記》。</p> <p class="ql-block">專注讀書的孩子真美！</p> <p class="ql-block"> 為督促同學們讀書習慣的養(yǎng)成，我們實行了每天閱讀半小時，打卡三分鐘的作業(yè)制度。有了老師的監(jiān)督，大家打卡閱讀的積極性格外高漲。</p> <p class="ql-block"> 在讀原著的基礎(chǔ)上，同學們制作了思維導圖或讀書小報，加深了對內(nèi)容的理解 ，對人物的認識。</p> <p class="ql-block"> 同學們都非常敬佩書中的魯濱遜，因為他既是一個勇往直前、百折不撓的冒險家，又是一個熱愛運動、熱愛生活的實干家。魯濱遜的故事頌揚了勞動，頌揚了人與自然的斗爭的精神，它告訴我們只要有志氣，有毅力，勇于創(chuàng)造，就能做出不平凡的事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。</p> <p class="ql-block"> 讀書，使同學們思想插上翅膀，感情綻開花蕾;讀書，使同學們思維活躍，聰穎智慧;讀書，使同學們情操得到陶冶，夢想得以放飛。</p>