<p class="ql-block"> 培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨?!笨傊?,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,讀好書吧!</p> <p class="ql-block"> 為讓同學們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣, 在寒假我們繼續(xù)開啟讀書之旅——師生共讀《魯濱遜漂流記》。</p> <p class="ql-block">專注讀書的孩子真美!</p> <p class="ql-block"> 為督促同學們讀書習慣的養(yǎng)成,我們實行了每天閱讀半小時,打卡三分鐘的作業(yè)制度。有了老師的監(jiān)督,大家打卡閱讀的積極性格外高漲。</p> <p class="ql-block"> 在讀原著的基礎(chǔ)上,同學們制作了思維導圖或讀書小報,加深了對內(nèi)容的理解 ,對人物的認識。</p> <p class="ql-block"> 同學們都非常敬佩書中的魯濱遜,因為他既是一個勇往直前、百折不撓的冒險家,又是一個熱愛運動、熱愛生活的實干家。魯濱遜的故事頌揚了勞動,頌揚了人與自然的斗爭的精神,它告訴我們只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng)造,就能做出不平凡的事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。</p> <p class="ql-block"> 讀書,使同學們思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使同學們思維活躍,聰穎智慧;讀書,使同學們情操得到陶冶,夢想得以放飛。</p>