“以聲抗疫 文化過(guò)年”——寶豐縣城關(guān)鎮(zhèn)春風(fēng)路小學(xué)“好書(shū)推薦官”第十二期李陳家燁 <p class="ql-block"> 文字記錄情感，聲音傳遞溫暖。新年到來(lái)，疫情當(dāng)前，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)春風(fēng)路小學(xué)“好書(shū)推薦官”李陳家燁同學(xué)的分享。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)冬天，用心陪伴，用愛(ài)發(fā)聲, 送給正在居家抗疫的家人、朋友，致敬逆行的醫(yī)護(hù)和防疫工作者……</p><p class="ql-block"> 2022，愿山河無(wú)恙，黎民皆安。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 今天我要給大家推薦的書(shū)籍是《假如給我三天光明》</span></p><p class="ql-block">作者：海倫?凱勒</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">朗誦者：春風(fēng)路小學(xué)六（二）班李陳家燁</span></p> <p class="ql-block"> 《假如給我三天光明》</p><p class="ql-block"> 最近，我在一本課外書(shū)上看到這樣一段話。馬克?吐溫說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。不由得想，海倫?凱勒到底是怎樣一個(gè)人物，竟然能跟法國(guó)的天才軍事家相提并論。就這樣，我從圖書(shū)館借來(lái)《假如給我三天光明》，開(kāi)始尋找答案。</p> <p class="ql-block"> 沒(méi)想到，我讀著讀著就被深深地吸引了，原來(lái)，海倫?凱勒是一個(gè)殘疾人，擁有盲、聾、啞三種生理缺陷。但她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，反而更加努力，在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。隨著沙莉文老師走進(jìn)他的生活，海倫開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)習(xí)。接觸到知識(shí)后，她發(fā)現(xiàn)自己找到了一條通向光明的路。她不但克服語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，考入了美國(guó)的最高學(xué)府哈佛大學(xué)。而且克服心理障礙，為了幫助殘疾人而巡回演講，最令我敬佩的是，在各種奔波忙碌之余，她一生還創(chuàng)作了14本書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)?！笔前?，她用實(shí)際行動(dòng)證明，知識(shí)就是力量，知識(shí)是無(wú)窮的，她用知識(shí)創(chuàng)造了多少人間奇跡，她的身上有太多需要我們學(xué)習(xí)的品格。在這本書(shū)里，最觸動(dòng)我的是《假如給我三天光明》這篇散文，海倫?凱勒讓我明白了身為一個(gè)健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐的與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好！</p> <p class="ql-block"> 愿每一個(gè)人的生命里，都有書(shū)籍的沁潤(rùn)，書(shū)香的洗禮。宅在家里，讓我們徜徉書(shū)海，用不同的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：鄭鮮利</p><p class="ql-block">編輯：陳 煒</p><p class="ql-block">審核：李書(shū)奎 張秋麗</p> 海倫凱勒光明知識(shí)假如三天給人以春風(fēng)好書(shū)小學(xué)海倫