<p class="ql-block"> 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘；淺吟低唱，百轉(zhuǎn)千回，品不完諸子百家的人生智慧，中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，讓我們一起欣賞濱?？h實驗小學(xué)人民路校區(qū)二年級小朋友誦讀經(jīng)典的難忘瞬間吧！</p> 點滴在平常 精彩在舞臺 “一”鳴驚人 <p class="ql-block"> 二（1）班 周慧妍同學(xué)，通過聲情并茂的演講，講述了《三只小豬》的故事。故事中的小豬們通過自己的勤勞勇敢，創(chuàng)造了美好的生活。</p> “兩”全其美 <p class="ql-block"> 悠揚的音律是美的化身，一個個文字就是那跳動的音符，一首樂曲就是一首無聲的歌曲，一首唐詩就是一部史書，一段舞蹈就是一個故事。讓我們在舞蹈中尋找先人的文明與文化，請觀看二(2)班的《讀唐詩》表演。</p> 三寸之舌 <p class="ql-block"> “白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！毙r候，我們說的第一句話，學(xué)的第一首詩，都是媽媽教的，每一首詩都有一個故事，長大后，我慢慢明白其中的道理，二（3）班教同學(xué)們叫我們做一個懂事的好孩子。</p> “四”角俱全 <p class="ql-block"> 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合。蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。我們?nèi)ヂ犅牰?班帶來古箏伴奏詩朗誦《水調(diào)歌頭》。</p> “五”彩繽紛 <p class="ql-block"> 《三字經(jīng)》自南宋末年誕生后，就成為中國傳統(tǒng)蒙學(xué)的翹楚，是一部流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)，可以說是家喻戶曉，婦孺皆知，極具代表性的蒙學(xué)教材，含納了中國文化的精要，對現(xiàn)在教育有著極其深遠(yuǎn)的影響。</p> “六”出奇計 <p class="ql-block"> 《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成。讓我們一起欣賞二6班李雨桐、王彥博等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮兜茏右?guī)》。</p> “七”出奇才 <p class="ql-block"> 歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。二（7）班帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》讓我們又一次為自己生為中國人而驕傲，我們都是生在國旗下，長在春風(fēng)里的新一代！</p> “八”面玲瓏 <p class="ql-block"> 古詩詞是中華文化中的一顆璀璨明珠，吟誦古詩，與古人對話，汲取先人的睿智；穿越時空，感受久遠(yuǎn)的心跳，引領(lǐng)我們更加堅毅與豁達(dá)，我們一起去欣賞二（8）班“誦經(jīng)典”舞蹈表演。</p> “九”天攬月 <p class="ql-block"> 二（9）班表演的是《送杜少府之任蜀州》，幾位小演員扮演的王勃和杜少府等人，活靈活現(xiàn)，引人入勝。他們將通過對話和表演告訴我們“友情很深厚，江山也難阻”。</p> “十”全十美 <p class="ql-block"> 《活了一百萬次的貓》是佐野洋子的繪本。這本書告訴我們：人只有為自己而活，為愛而活才是真正的活著。通過二（10）班潘彥妏小朋友生動的演譯，希望更多的小朋友了解這只神奇的貓。</p> “十億”匠心 <p class="ql-block"> 冬天來了，白皚皚的雪花飄落下來把大地變得雪白雪白的。二（11）班的孩子們在雪地上歡樂的跳起了舞蹈。</p> 待“時而”岸 <p class="ql-block"> 天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空，中華文字平平仄仄的規(guī)律讓人指尖回味，我們一起去聽聽12班同學(xué)的述說吧！</p> “十三”太保 <p class="ql-block"> 詩意中國，源遠(yuǎn)流長。一起走進(jìn)經(jīng)典，一起傳唱經(jīng)典。你看，二（13）班帶來的經(jīng)典傳唱，古詩《江南》，多自信，多神氣！</p> “實是”動聽 <p class="ql-block"> 小企鵝塔明諾是南極企鵝學(xué)校一名小學(xué)三年級的學(xué)生，為了解救娜努瑪公主，他遠(yuǎn)渡重洋，最終找到了“愛”，成功救出了娜努瑪公主。二（14）班劉歆彤帶領(lǐng)我們走進(jìn)《愛心企鵝》。</p> 頒獎秀星光 <p class="ql-block"> 動人的演繹贏來了臺下的陣陣掌聲，同學(xué)們都和國學(xué)經(jīng)典來了一次深入對話，李校長為表現(xiàn)優(yōu)秀的班級小朋友頒發(fā)了榮譽(yù)證書，國學(xué)經(jīng)典誦讀活動完滿結(jié)束。</p> 余韻遠(yuǎn)流長 <p class="ql-block"> 家長家長群里此起彼伏的贊嘆聲讓人不禁欣慰，讀書活動帶給人沁人身心的沐浴。</p> <p class="ql-block"> 活動雖然結(jié)束了，但書依然陪伴在我們的身邊。讓書本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長河;讓書本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無邊的美景！</p><p class="ql-block">撰稿：賈佩蓉</p><p class="ql-block">圖片：二年級各位語文老師</p><p class="ql-block">審核：王彤</p>