2022年1月16日，線上游戲工作坊精彩進(jìn)行。 游戲，是兒童感受世界的最佳途徑?！鞍布螒颉笔且粓?chǎng)以“<font color="#ff8a00">讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命</font>”為信念的游戲革命。它把游戲的自主權(quán)徹底還給兒童，讓兒童在自主、自由的游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)自主、表達(dá)見解、迎接挑戰(zhàn)，使兒童的潛能得到最大程度的發(fā)展。<br>在安吉游戲?qū)嵺`真游戲過程中，不斷見到“<font color="#b06fbb">投入、冒險(xiǎn)、喜悅、反思、愛</font>”五個(gè)關(guān)鍵詞在幼兒身上展現(xiàn)。它們也引領(lǐng)安吉游戲中成人的態(tài)度、活動(dòng)、組織及經(jīng)歷。<div>這一次線上培訓(xùn)，有幸邀請(qǐng)到億童三位特別優(yōu)秀的專家講師，三場(chǎng)培訓(xùn)，三個(gè)專題，一個(gè)收獲滿滿意義重大的周日。</div> 楊潔老師，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員，億童教育裝備研究院內(nèi)訓(xùn)主任，為我們帶來了一場(chǎng)專題《<font color="#167efb">動(dòng)態(tài)調(diào)整游戲材料，持續(xù)推進(jìn)幼兒游戲進(jìn)程</font>》，如何將材料最大程度地利用，為幼兒游戲所用。 材料是區(qū)域環(huán)境的三大關(guān)鍵要素之一，是最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。材料的投放也成為幼兒園最關(guān)心的問題，楊老師指出，材料的投放是靈活變化的，并不是一成不變，真正體現(xiàn)材料的價(jià)值，滿足幼兒新的需要，需要老師們平時(shí)的細(xì)心觀察和及時(shí)調(diào)整。 <h1><font color="#ed2308">如何對(duì)材料進(jìn)行調(diào)整？</font></h1>有效添加，激發(fā)游戲“增長(zhǎng)點(diǎn)”；<div>合理刪減，拓展游戲“創(chuàng)新點(diǎn)”；</div><div>調(diào)整組合，延伸游戲“鏈接點(diǎn)”。</div> 楊老師拋出一個(gè)問題引導(dǎo)大家思考：添加什么材料能讓幼兒重拾興趣？<div>添加操作卡，添加紙和筆，添加棋盤.....</div><div>這就是我們所學(xué)習(xí)的有效添加，并不是什么材料都可以添加的，要根據(jù)不同的孩子及孩子的不同需求進(jìn)行添加。</div> 需要注意的是：<div>當(dāng)材料不能滿足幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，但材料本身尚有開發(fā)利用的空間時(shí)，不要急著更換材料，簡(jiǎn)略性地添加新材料，提高操作要求，使原有材料產(chǎn)生新的玩法，引發(fā)幼兒新的探索活動(dòng)。</div><div><br></div> 幼兒的游戲是多樣的，也是根據(jù)不同的孩子所確定的，適當(dāng)?shù)奶砑雍?jiǎn)單的材料可以讓孩子從已經(jīng)厭倦不感興趣的游戲中重新找到新的玩法。<div>那，不同的游戲中該添加何種材料？</div> <h1></h1><h3>可添加的材料類型：</h3><h3><b>支架性材料<br>主體性材料<br>輔助性材料</b></h3> 對(duì)于材料的處理不僅可以添加，刪減，還能進(jìn)行調(diào)整組合，延伸游戲的“鏈接點(diǎn)”。 一個(gè)半小時(shí)的專題分享，總結(jié)起來，如何動(dòng)態(tài)調(diào)整游戲材料，持續(xù)推進(jìn)游戲進(jìn)程，我們可以用簡(jiǎn)單的六個(gè)字：<b><font color="#39b54a">添加，刪減，組合</font>。</b> 王冠男老師，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員，億童教育裝備研究院講師，為我們帶來《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲支持策略》。 如何進(jìn)行幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲支持策略？幼兒園戶外環(huán)境， 將其充分利用起來，為幼兒的游戲所支持。 如何讓戶外空間從合理規(guī)劃走向有效利用？ <h1></h1><h1><b>打破空間固式</b></h1><h3>以三個(gè)問題引發(fā)老師們的思考，塑膠地只能開展運(yùn)動(dòng)游戲？景觀區(qū)只能“束之高閣”？空地上設(shè)計(jì)的游戲孩子不愛玩？</h3> 案例講解：游戲“東南西北” <h1><b>以情境聯(lián)動(dòng)區(qū)域空間</b></h1><h3>園所戶外游戲區(qū)類型豐富，游戲多樣，但相互獨(dú)立，互不干擾。</h3> <h1><b>讓固定空間活化</b></h1> <h1><b>同質(zhì)互惠，異質(zhì)相離</b></h1> 兒童是奇跡。相信每位兒童是奇跡，能改變我們的培養(yǎng)方式。<div>讓我們一起努力——讓資源運(yùn)用的更好一些，孩子們的戶外活動(dòng)更豐富一些，讓孩子的笑聲更多些！</div> 周博威老師，華中師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)碩士，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員，帶來的專題內(nèi)容是《如何打造一節(jié)精彩的體育活動(dòng)》。<div>幼兒的一日活動(dòng)包括”<font color="#ff8a00">生活，運(yùn)動(dòng)，游戲，學(xué)習(xí)</font>“，不能只是關(guān)注孩子的生活、游戲和學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)也很重要。</div> 什么樣的活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)？ 幼兒園5大基本體育活動(dòng)類型：操節(jié)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)，游戲活動(dòng)，區(qū)域體育活動(dòng)，其他活動(dòng)。 在了解了體育活動(dòng)有幾種類型之后，接下來進(jìn)一步了解一場(chǎng)精彩的體育活動(dòng)是怎樣的？ 該如何打造一節(jié)精彩的體育活動(dòng)？<div>在精心準(zhǔn)備中預(yù)設(shè)精彩；</div><div>在高效實(shí)施中展現(xiàn)精彩；</div><div>在交流探索中生成精彩；</div><div>在反思總結(jié)中延伸精彩。</div><div>一節(jié)精彩的體育活動(dòng)離不開老師的活動(dòng)前準(zhǔn)備、活動(dòng)中展現(xiàn)、活動(dòng)后延伸，幼兒的學(xué)習(xí)和游戲以及體育活動(dòng)都可以延伸到幼兒的生活。</div> 準(zhǔn)備階段關(guān)注的四大要點(diǎn)：<div>選定好活動(dòng)內(nèi)容；</div><div>細(xì)化好活動(dòng)流程；</div><div>設(shè)計(jì)好教學(xué)方法；</div><div>研磨好活動(dòng)細(xì)節(jié)。</div> 距離擋不住學(xué)習(xí)的熱情，互動(dòng)區(qū)中能夠看出園長(zhǎng)和老師們跟著培訓(xùn)講師們的思路，積極回應(yīng)。 培訓(xùn)結(jié)束后，園長(zhǎng)和老師們紛紛將筆記和心得體會(huì)發(fā)出來， 游戲是兒童感受世界的途徑。<div><br><div>每一個(gè)游戲的背后，都是尋找快樂、探索知識(shí)的過程。</div><div><br></div><div>游戲是每個(gè)孩子的特權(quán)，也是童年特有的快樂。</div></div>