<p class="ql-block"> 2022年1月14日上午8:30，孝感市課題研究結(jié)題評審工作在丹陽中學(xué)四樓會(huì)議室隆重舉行！孝感市教育科學(xué)研究院院長魏玉娟、孝感市教育科學(xué)研究院課題研究所所長肖顯軍，課題研究評審專家、孝感市高新區(qū)社管局教育辦領(lǐng)導(dǎo)、孝感市丹陽中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子蒞臨指導(dǎo)，四個(gè)課題主持人及團(tuán)隊(duì)成員參加了此次會(huì)議！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 會(huì)議由丹陽中學(xué)副校長汪偉波主持。孝感市教育科學(xué)研究院院長魏玉娟對本次活動(dòng)予以了高度肯定，她鼓勵(lì)在座的各位課題組成員要繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，不斷推動(dòng)孝感教育科學(xué)研究事業(yè)的快步發(fā)展！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"> 會(huì)議議程主要有四項(xiàng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.各課題研究主持人匯報(bào)課題研究總體情況及研究成果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.課題研究評審專家團(tuán)隊(duì)查閱課題研究資料和成果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3.課題研究專家團(tuán)隊(duì)提問，各課題研究成員答辯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">4.孝感市教科院課題研究所所長肖顯軍做評審小結(jié).</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 孝感市丹陽中學(xué)地理組吳怡老師匯報(bào)課題《基于影視教學(xué)的初中特色地理校本課程開發(fā)研究》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教科院程慧芬主任匯報(bào)《初中英語“知識模塊建構(gòu)專題復(fù)習(xí)”系列微課研究》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教科院孫麗琴主任匯報(bào)《小學(xué)民樂校本課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高新區(qū)主持的課題《孝感高新區(qū)新機(jī)制青年教師教育教學(xué)能力提升實(shí)踐研究》成果匯報(bào)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各課題組經(jīng)過長期打磨研究，為大家呈現(xiàn)出了精彩紛呈的科研成果與成效！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各位評審專家仔細(xì)查閱各課題組相關(guān)材料與成果，并與各課題組進(jìn)行了充分的交流！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，三位專家評委趙修偉、黃少波以及肖顯軍所長對四個(gè)課題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評。肖顯軍所長指出：“課題研究要基于彌補(bǔ)國家課程體系在實(shí)際教學(xué)中的不足，前期調(diào)研要深入、仔細(xì)、全面，成果要具體并具有較強(qiáng)示范性?！?lt;/p><p class="ql-block"> 本次課題研究結(jié)題評審工作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作成績，查找研究問題，提出研究前瞻性方向。對促進(jìn)我市課題研究能力和水平的提高，助推學(xué)科教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和區(qū)域教研工作起到了重要作用！</p>