“快樂語言快樂成長”——公園城幼兒園口才班期末匯報展示

褪色了

學(xué)口才，練膽量；長智慧，會表達；增自信，促成長；好口才決定好人生；人才出自口才；口才成就人才！ 　　快樂語言表演課程是孩子快樂成長的基礎(chǔ)，更是對孩子陶冶情操，增強藝術(shù)修養(yǎng)有著重要作用。他是一門集發(fā)聲、語音、表演為一體的綜藝課程，綜合了游戲、繞口令、故事、律動、主持、演講等多種課程形式。從小培養(yǎng)孩子具有想說、敢說、愛說、能說、會說的優(yōu)越素質(zhì)，使孩子贏在起跑線上。 ??爆竹聲中一歲除，??春風(fēng)送暖入屠蘇！ ??????新年就快要到了，我們的快樂語言口才課，在各位家長的支持、配合下圓滿結(jié)束了！ 　　通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓寶貝們從開始的害羞、害怕、膽怯，到現(xiàn)在能夠勇敢的走上舞臺，他們變得如此大方，如此自信！是快樂語言讓寶貝們在游戲中學(xué)會了內(nèi)容、學(xué)會了表演、學(xué)會了大膽的展現(xiàn)自我！　　小明星們在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都很好喲！我們一起來欣賞吧???? 站姿訓(xùn)練 昂首挺胸兩肩平，兩腿并立手放松，目不斜視看前方，雙臂不歪腳立正。 童話劇表演 　　童話劇是一種喜聞樂見的藝術(shù)形式。不僅為展示自我提供了機會，而且也潛移默化的培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力，提高了他們相互協(xié)作的團隊精神。與此同時，通過表演情景劇，他們也會更加深刻的把握故事情節(jié)，對于語文知識的學(xué)習(xí)與運用有了更深層次的理解。 兒歌表演 　　兒童最早接觸的文學(xué)樣式就是兒歌。兒歌和兒童的游戲活動相伴相隨，因此兒歌對兒童的作用也就和游戲的作用聯(lián)系在一起，使兒童在歡歌戲笑中受到文學(xué)的感染。瞧，我們的寶貝們正在熱情、自信的表演著兒歌。 相聲表演 　　相聲是一種民間說唱曲藝，表演時多為兩人，演員一捧一逗，互相合作，引起觀眾發(fā)笑。相聲的主要發(fā)源地有北京天橋、天津勸業(yè)場和南京夫子廟，說、學(xué)、逗、唱是相聲的突出特點，快來看看吧！ 快板表演 　　快板是一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發(fā)展而成。我們的孩子靈活 繞口令 　　繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù)，對孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進作用。它不僅能有效地鍛煉孩子的口才，增強孩子的記憶力，還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。 美文朗誦 　　誦讀經(jīng)典美文，不僅是一種熏陶，也是一種積累，能有效提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，并培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。 貫口表演 　　貫口節(jié)奏感強，詞句韻律感強。是很能體驗語言魅力的形式。大家可別說我小，表演貫口頂呱呱！ 最靚藝術(shù)小明星 　　生活需要儀式感，努力就有收獲，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，小演員們收獲了滿滿的掌聲和鼓勵，也收獲了可喜可賀的成績。我們的老師們也收獲了孩子們開心的笑臉，和榮譽。 　　學(xué)習(xí)口才，讓自卑的孩子變得自信，讓膽小的孩子變得大膽，讓害羞的孩子變得大方，讓小聲的孩子變得大聲，讓內(nèi)向的孩子愛上說話，讓愛動的孩子懂得禮儀，讓自信的孩子擁有才藝，讓每一個孩子能說，會說，會演。 祝?大家新年快樂，身體健康，闔家幸福！?? 編輯：賀群審核：劉秋燕