追夢奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，凝心聚力再出發(fā)——第六小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

風(fēng)清云朗

教師要做有理想信念(鑄就好老師的精神家園)、有道德情操(彰顯好老師的人生境界)、有扎實(shí)學(xué)識(shí)(展現(xiàn)好老師的師者風(fēng)范)、有仁愛之心(浸潤好老師的著眷之心)的好老師。做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。——習(xí)近平 作為一名校長，智慧有效地管理學(xué)校，提升自己的思維，帶領(lǐng)學(xué)校不斷地發(fā)展是我們一直努力前行的方向。為了全面深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，市教研院下發(fā)了學(xué)習(xí)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升校長學(xué)校發(fā)展規(guī)劃能力的培訓(xùn)通知。希望能通過培訓(xùn)提升我市各中小學(xué)校長思維，開拓視野，今后能更好地進(jìn)行學(xué)校管理。 火車跑的快，全靠車頭帶；一個(gè)好校長，成就一所好學(xué)校。為提升校長理論素養(yǎng)與實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力，能力提升培訓(xùn)如期而至，第六小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長劉家慶的積極帶動(dòng)下于1月13日下午2:00相聚錄播室，共赴一場冬天的約會(huì)。聆聽和學(xué)習(xí)市教研院干訓(xùn)部付學(xué)生主任關(guān)于《學(xué)習(xí)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；提升校長規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力》的精彩講座與相關(guān)文件的深度解析。 　　培訓(xùn)中，付主任高屋建瓴，字字珠璣，滿滿的干貨，讓參訓(xùn)者們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。講座著重對(duì)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與理解進(jìn)行了全方位、多角度的闡述，緊緊圍繞《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的整體架構(gòu)進(jìn)行解釋與實(shí)例說明，其中包括三方面的內(nèi)容，即1、五個(gè)基本理念以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)2、六項(xiàng)專業(yè)職責(zé)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境，3、四方面實(shí)施要求適用范圍、對(duì)各級(jí)教育行政部門的要求、對(duì)校長培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求、對(duì)校長個(gè)體的要求 在“基本理念”的學(xué)習(xí)與理解中，我們?cè)俅蚊鞔_校長應(yīng)具備理念的總體要求。一是“以德為先”這是校長的道德使命，也是堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的必然要求。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨和國家的教育方針政策，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，依法履行法律賦予的權(quán)利和義務(wù)；熱愛教育事業(yè)和學(xué)校管理工作，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和使命感；履行職業(yè)道德規(guī)范，立德樹人，為人師表，公正廉潔，關(guān)愛師生，尊重師生人格。二是“育人為本”“立德樹人，育人為本”是我們的辦學(xué)宗旨，也是教育工作的本質(zhì)要求?，F(xiàn)要求學(xué)校要“為黨育人，為國育才”。其核心就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在中小學(xué)建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制就是加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，解決學(xué)校為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的根本問題。三是“引領(lǐng)發(fā)展”這是校長的角色定位，也是推動(dòng)學(xué)校和教師發(fā)展的保證。校長作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的重任；將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，秉承先進(jìn)教育理念和管理理念，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校目標(biāo)管理和績效管理機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理、民主管理，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。四是“能力為重”這是校長專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐導(dǎo)向，也是提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的基本要求。將教育管理理論與學(xué)校管理實(shí)踐相結(jié)合，突出學(xué)校管理的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；不斷提高與完善規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面的能力；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，強(qiáng)化專業(yè)能力提升。五是“終身學(xué)習(xí)”這是對(duì)校長提升個(gè)人素養(yǎng)的要求，也是形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的迫切要求。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，將學(xué)習(xí)作為改進(jìn)工作的不竭動(dòng)力；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身科學(xué)文化素養(yǎng)；與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)把握國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的趨勢；注重學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，使學(xué)校成為師生共同學(xué)習(xí)的家園。 在對(duì)校長六項(xiàng)專業(yè)職責(zé)的學(xué)習(xí)與理解中，我們學(xué)習(xí)了校長的三個(gè)重要角色：領(lǐng)導(dǎo)者、教育者、管理者；最后，在校長規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的能力單元我們理解了：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是建立在對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行審慎分析基礎(chǔ)上的戰(zhàn)略思考、科學(xué)決策和實(shí)踐探索。本規(guī)劃包括“條件評(píng)估”、“愿景追求”、“實(shí)施路徑”三個(gè)模塊。 用一輩子做好一件事，是一種情懷，也是一種堅(jiān)守。近兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)帶給校長們的是觸動(dòng) ，是思考，更是喚醒和點(diǎn)燃。本次培訓(xùn)，不僅為全市中小學(xué)校長們搭建了共同學(xué)習(xí)交流、提升的平臺(tái)，讓校長們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的趨勢，同時(shí)也更加明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了努力工作的信念——用畢生的心血打造一所好學(xué)校！第六小學(xué)劉校長表示：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。培訓(xùn)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)從未停止！我校領(lǐng)導(dǎo)干部將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，再蓄動(dòng)力再出發(fā)，共同譜寫第六小學(xué)素質(zhì)教育的美麗華章。